古箏培訓班計劃

古箏培訓班計劃，老鐵們想知道有關這個問題的分析和解答嗎，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，那么接下來就跟著我們的小編一起看看吧。

古箏作為中國傳統樂器之一，深受大眾的喜愛。為了傳承和弘揚古箏藝術，很多地方都設立了古箏培訓班，為喜愛古箏的人提供學習和發展的機會。下面是一份古箏培訓班計劃，希望能夠通過這份計劃來更好地規劃和組織古箏培訓活動。

一、培訓目標

1. 培養學員對古箏音樂的興趣和熱愛，提高音樂修養和演奏技巧。

2. 培養學員的音樂審美能力，培養他們對音樂的鑒賞和表演能力。

3. 培養學員的團隊合作精神和音樂表達能力，通過合奏和演出，展示個人才藝和團隊實力。

二、課程安排

1. 基礎課程

初級班：學習基本的古箏演奏技巧，包括手指按弦、按弦位置和力度等基本功。

中級班：進一步學習古箏演奏技巧，包括指法技術和演奏樂曲等。

高級班：提高演奏技巧，學習高難度的古箏曲目和表演技巧。

2. 音樂理論課程

理論課程可以幫助學員了解古箏的歷史背景、音樂理論和演奏技巧。通過理論的學習，學員可以更好地理解和表達古箏音樂。

3. 合奏和演出課程

合奏和演出是培訓班的重要環節，可以讓學員更好地體驗古箏音樂的魅力和樂趣。培訓班可以組織學員進行合奏和演出，鍛煉他們的團隊合作和演奏能力。

三、培訓活動

1. 學員交流活動

定期組織學員交流活動，可以讓學員互相學習和交流經驗。活動可以包括音樂沙龍、演講和展示等，促進學員的成長和進步。

2. 演出和比賽

定期組織學員進行演出和比賽，展示他們的成果和才華。演出和比賽可以在學校、社區或其他場所舉辦，吸引更多人來欣賞古箏音樂的魅力。

3. 名家講座和培訓

邀請古箏領域的名家進行講座和培訓，為學員提供更廣闊的學習和發展機會。名家講座和培訓可以幫助學員了解古箏音樂的前沿動態和技術，促進他們的進步和成長。

四、教師團隊

培訓班需要組建一支專業的教師團隊，由具有豐富教學經驗和良好演奏水平的老師組成。教師團隊要有創新精神和團隊合作意識，為學員提供優質的教學和輔導服務。

五、教學設施和器材

培訓班需要配備適當的教學設施和器材，包括古箏、教學琴、音響設備等。教學環境要舒適、安靜，方便學員集中精力學習和練習。

通過這份古箏培訓班計劃，希望能夠為學員提供一個良好的學習和發展平臺，促進古箏藝術的傳承和發展。培訓班也要積極與學校、社區等合作，擴大古箏音樂的影響力，讓更多的人了解和喜愛古箏音樂。

古箏培訓班計劃

古箏計劃是利用汪淼博士研究成果納米材料制成的成排細線，神不知鬼不覺的切割伊文思的郵輪，以期無損傷的獲得他們與三體人所有通信信息。行動設計是大史首先提出來的，獲得與會人員首肯，最終成功實施。

古箏培訓班

考級到10級左右可以給一些入門和初級的學員教授古箏當培訓老師,但培訓的內容估計還是主要圍繞考級這塊的知識技巧來進行,如果想在培訓老師這塊有進一步的發展

就不能僅僅停留在古箏幾級的水平上,需

要學習更多的專業知識和技巧,演奏的技

巧和曲目也不能僅僅停留在考級這一個方

面。

古箏培訓計劃

初學古箏的話，可以從以下幾個方面入手：

1. 學會如何正確握箏，正確的握法可以讓你更加自如的彈奏。

2. 學習基礎的音樂理論，了解樂譜符號、音高、節奏等概念。

3. 學習基本的古箏演奏技巧，如按弦、撥弦、滑指等等。

4. 訓練手指靈活度和協調性，這是古箏演奏中非常重要的一點，需要不斷的練習和訓練。

5. 至少需要找一位有經驗的老師，跟著老師學習，學習不但能夠更快，而且還可以規避一些初學者容易犯的錯誤，同時老師也能及時糾正你的錯誤，讓你更快進步。

初學古箏最好去培訓班跟著老師學，培訓班的老師會從彈古箏的坐姿，指法，一點點教授，學員要按照老師制定的練習計劃學習，還要按照老師布置的作業回家練習彈古箏，下一次上課接收老師的檢查，這樣才能循序漸進的掌握古箏的演奏技法。

古箏培訓班設計

① 古箏就業方向怎么樣1、古箏教育：百萬學箏大軍帶來的是師資的嚴重稀缺，由于師資短缺也從某種程度上制回約了古箏答人群的增長，否則學箏的人數還會比現在多幾倍。教箏的老師目前在各地都收入不菲，在當地都是高收入人群。除正規藝術學校、民辦藝校外，諸如各種少年宮、老年活動站、群眾藝術館、社區文化站等等，對古箏老師也存在海量的需求。2、古箏演奏：各地的賓館、酒店、茶館等休閑場所普遍缺乏古箏演奏人員，隨著傳統文化的回歸，人們越來越喜愛古箏這種古老的樂器和其演奏所散發出來的魅力。在給人們帶來藝術享受，使休閑場所賓朋滿座的古箏演奏人員也能獲得豐厚的收入。3、古箏銷售、制作：在各色琴行和樂器廠家目前也普遍缺乏能夠了解古箏，會調試琴并簡單演奏的琴師，有否琴師直接影響樂器行的銷售， ② 我男生學古箏專業就業前景如何很好阿，就業無非是去當老師，或者演奏大師，看你自己嘍，把古箏當成自己事業的人，加油！ ③ 現在學什么專業好學些電腦方面的新技術，跟上時代步伐、挺好的，現在這些專業都很熱門呢，在外面都很吃香的，就業很廣 ④ 武漢音樂學院畢業就業方向1、音樂教師。比較普遍的就業選擇。首先需要考取教師資格證，然后通過各地的入編考試，可以考取教師職位。是一種比較穩定的就業選擇。2、私人教師。現在家長都比較注重培養孩子的音樂素養。做音樂類的私人教師收入也不錯。而且比較自由。3、做表演。加入樂團，參加樂團演出；或者駐唱，很多酒吧，餐廳都需要駐唱人員，樂器表演者。這一行會比較累，但收入還不錯。4、作曲。經常有單位需要各種類型的音樂，作曲的價格一般都不低，隨隨便便就能要個一兩千。做這行需要專業知識過硬，能力強。5、音樂剪輯。很多電視臺，電臺都需要音樂剪輯，這一行收入穩定，工作量大。6、直播平臺當主播。新型行業帶來的就業方式。做的好的話，收入很高哦。中國九大音樂學院排名：上海音樂學院 中央音樂學院3. 中國音樂學院4. 武漢音樂學院5. 四川音樂學院6. 星海音樂學院7. 天津音樂學院8. 沈陽音樂學院9. 西安音樂學院⑤ 古箏專業就業前景好還是中小學音樂老師（教育專業）就業前景好一般教師工作穩定收入也還好，而且發展空間還可以。古箏當補課老師可以就是不穩定。 ⑥ 男生學古箏就業前景我學古箏專業就業前景如何如果你真正的喜歡古箏，把它當做專業那么古箏的前途非常大的。如果學的非常好那么有條件你可以在歐洲去演奏去當古箏老師，哪里發展古箏是非常有出路的，那里的人特別喜歡東方文化。月收入差不多都是幾萬人民幣。我就是在歐洲的英格蘭發展，很不錯的 ⑦ 學習古箏可以考參加藝術考試嗎學古箏有什么就業方向呢學習古箏可以參加藝術考試。眾多音樂學院都開設有古箏專業，古箏專業就業方向有舞臺表演、古箏教學或其他與音樂相關的工作。 ⑧ 古箏就業前景你好！習箏與就業一、背景分析古箏，這件歷史悠久、古樸的民族樂器，在歷史上它曾經輝煌過，被譽為“國寶”，甚至外國人稱之為東方鋼琴、“東方樂器之王”。但隨著時代的變遷，它卻逐漸衰敗下來。直到建國前夕，全國彈箏的人，或者說造詣較高的箏家，只有很少數人，幾乎到了失傳的境地。建國后，音樂院校把民間古箏藝術家請到了大學講臺，培養了新一代的箏家，搶救了古箏和古箏藝術事業。特別是改革開放以來，古箏藝術事業得到了長足的發展，尤其是古箏的普及。據有關數據統計，中國大陸有五百萬人、海外也有百余萬人彈箏，而且還在迅猛的增長之中。在迅猛增長的學箏需求下，我們的古箏教育和師資都顯得十分匱乏。各種演出場所對古箏演奏人才也有較大需求。二、定位分析1、古箏――國琴：我們將古箏定位為“國琴”，因為民樂即是“國樂”，代表著“國魂”，縱觀民族樂器，唯有古箏夠這個資格，因為民樂中唯有古箏能夠獨立演奏大型的、復雜的樂曲，其聲音和藝術感染力都可以與西洋樂中的鋼琴相媲美。我們正在通過舉辦高層論壇、專家論證及人大代表、政協委員提案等多種渠道和方式請國家有關部門對“古箏――國琴”進行命名和認定。同時我們也將通過網絡投票等形式讓全社會都認可這一當之無愧的稱謂。民族的就是世界的，我們還要讓古箏走出國門，讓全世界都能領略中國“國琴”的魅力。2、易學――普及：古箏是一件入門非常易學的樂器，適合各年齡段、各個層次的人群學習。古箏音色優美，初學者就能夠彈奏好聽的樂曲，十分容易產生學習興趣，而且學成也比較快。泰國皇室的一位公主朱拉蓬激賞、迷戀中國古箏，年逾45歲的她以極高的熱情學習演練，僅經過短短一年多時間，已能在大型音樂會上用古箏嫻熟地演奏較高難度的中國名曲，現在已在泰國和中國的多個城市舉辦過大型音樂會。像這種情況，在學箏的人中比比皆是，這在其他器樂門類是不可能實現的。學生學習古箏并不用牽扯過多精力，不會耽誤正常的學業。古箏的易學也為它的普及打下了良好的基礎，只是人們還沒有意識到它的易學。我們有理由相信古箏在中國的普及完全可以像西方人從小普及鋼琴和小提琴一樣，而且古箏要易學得多。3、價廉物美：古箏的價格從幾百元至三千元左右，比鋼琴等樂器都要低廉得多，是一般中國家庭的收入水平完全可以承受的。擺在家庭或休閑場所的廳堂中，其古樸、雅致平添了許多文化底蘊，彰顯主人的藝術品位。三、市場分析現在古箏學習越來越熱，欣賞古箏的人也越來越多，甚至大有超過鋼琴和小提琴之勢，就像中國人吃不慣西餐一樣，沒有多少國人能聽懂肖邦、李斯特，但大多數人都能欣賞《高山流水》、《漁舟唱晚》，民樂終究還是符合中國人口味的。中國文化已成為全世界追逐的時尚。在民族樂器中，又尤以古箏最為火爆，有些樂器只是少數人喜歡，而古箏則適合大多數。1、青少年藝術特長需求：在國家教育部提出全面加強青少年素質教育的大背景下，藝術素質教育作為其中最重要的組成部分已經被廣大學生和家長認可并實踐，藝術特長生在中考、高考中都享受加分。其中古箏教育在中小學、幼兒園乃至少年宮等普遍展開，是目前學習藝術特長最炙手可熱的門類。葫蘆島市早在1996年開始就把葫蘆島市第一實驗小學作為古箏培訓基地，并在多家學校開辦古箏培訓班、古箏特長班，對幼兒進行早期樂器技能開發。還在專業院校辦起古箏第二專業，舉辦一系列“中國箏島”文化交流活動。2、職業需求：俗話說“家有良田千頃，不如一技在身”，彈箏是一門技能，有很多的就業機會和較好創業基礎，因此很多家長鼓勵青少年學箏是為了將來的就業。近幾年西洋管弦樂、鋼琴、聲樂等專業趨于飽和，而竹笛、笙、嗩吶、二胡、板胡、揚琴、琵琶等民族管弦樂的需求量還是少得可憐，唯有學習古箏以及十倍、幾百倍的幾何方式上升，而國家多少年來儲備的古箏老師卻供不應求。3、修養需求：現在很多城市白領人群包括很多外國人都喜歡學箏，除了喜歡這種好聽的音樂外，他們發現彈箏確實能緩解壓力，陶冶情操，提升人的素質和修養，甚至改變人的氣質。年近50的影星米雪看起來依然只有三十幾歲，說起如何養顏，她笑說是學習古箏和國畫的功勞，古箏的樂聲在她聽來比任何其他西洋樂器都要迷人，聽著讓人心平氣和；一向以大膽前衛風格示人的香港歌星莫文蔚其實也彈得一手好古箏，她也因此增添了一份古典韻味。還有那英、謝東娜、希婕、“超級女生”張涵韻都是名副其實的箏女。4、文化需求：物質生活水平不斷提高后，人們對文化的生活越來越迫切。缺少精神文化生活意味著貧窮，所以發達地區都在打造“文化大省”、建設先進文化城市。一些城市也借助古箏藝術開始城市文化品牌的塑造，揚州已經成為世界聞名的“古箏藝術之鄉”；遼寧省葫蘆島市于2003年向國家工商局成功注冊了“中國箏島”品牌，打造“中國箏島”城市文化品牌，為該市招商引資幾十億元作出了巨大貢獻；吉林省長春市也正在籌劃“北國箏城”。同時國家也在力推傳統文化的復興，國家的綜合實力由經濟、國防、民族凝聚力三部分組成，其中民族凝聚力的核心就是文化。中華民族的偉大復興也主要是文化的復興，而古箏堪稱中華民族傳統文化藝術的代表。古箏樂團曾多次隨國家領導人出訪，讓世界領略東方音樂的魅力。這是文化的力量，也是古箏獨有的榮耀。從國家領導人到普通百姓，都喜歡古箏。不僅行政上支持，市場更加敏感，“女子十二樂坊”、“女子國樂坊”等民樂組合蜚聲海內外也印證了市場對民樂的追逐和對民樂迷在數量上的一個肯定。民樂正在煥發勃勃生機，而民樂的代表樂器古箏更是義不容辭地抗起了民樂復興的大旗。四、競爭分析在古箏教育方面，正規音樂院校的古箏專業遠遠不能滿足龐大的需求，每年報考和錄取的比例基本是120：1，嚴重失衡。業余教育基本以“家庭作坊式”的一對一的教學方式，也不能滿足大量學箏人的需求，而且教學質量參差不齊，各種箏法魚龍混雜。雖然各地也有一些箏法流派的代表人物帶動了一方的古箏熱潮，但是不能滿足更廣闊的需求，也無法與全國性的高等院校相媲美。全國乃至全世界至今沒有一所專業的古箏院校。五、就業前景學箏除了陶冶情操外還有廣闊的就業前景，除了有穩定和豐厚的收入外，古箏教師和古箏演奏師還是受人尊敬的人群。海外也有廣泛的學箏需求，未來作為專業人才“自雇移民”到國外教箏和演奏也有著廣闊的空間。1、古箏教育：百萬學箏大軍帶來的是師資的嚴重稀缺，由于師資短缺也從某種程度上制約了古箏人群的增長，否則學箏的人數還會比現在多幾倍。教箏的老師目前在各地都收入不菲，在當地都是高收入人群。除正規藝術學校、民辦藝校外，諸如各種少年宮、老年活動站、群眾藝術館、社區文化站等等，對古箏老師也存在海量的需求。2、古箏演奏：各地的賓館、酒店、茶館等休閑場所普遍缺乏古箏演奏人員，隨著傳統文化的回歸，人們越來越喜愛古箏這種古老的樂器和其演奏所散發出來的魅力。在給人們帶來藝術享受，使休閑場所賓朋滿座的古箏演奏人員也能獲得豐厚的收入。3、古箏銷售、制作：在各色琴行和樂器廠家目前也普遍缺乏能夠了解古箏，會調試琴并簡單演奏的琴師，有否琴師直接影響樂器行的銷售，因此各樂器銷售、制作單位也是求賢若渴。古箏是一件偉大的樂器，繼承、發展、提高、繁榮、普及古箏事業是一件偉大而光榮的事業，我們視之為終生的使命。以上！ ⑨ 我是名高中生，面臨學專業，古箏九級了，怕選古箏競爭大，不拔尖，還考慮到將來就業，覺得前景不太好，隨著互聯網越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位版逐年增多，人才供權不應求。因此從事互聯網相關的行業，是一個不錯的選擇。至于想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新媒體UI設計，影視后期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。 ⑩ 學古箏有前途嗎我學古箏十年了，七歲開始學，其實一路走來挺艱難的，和我一起的很多人都沒有堅持住，半路放棄了。我媽媽當時讓我學這個樂器，就是為了我以后能有一技之長，所以我找的老師都是很好的音樂學院的老師，也堅持了下來。其實學習器樂的人都知道，這并不是一時心血來潮就能學好的一件事，一天至少要坐在那里練習兩個小時，過程可很枯燥，我現在的很多同學也想學古箏，但我個人認為：如果你已經是一個高二的學生，那么要學好很難，除非你非常喜歡，也能有毅力堅持，否則就是浪費時間。現在學習古箏的人也很多，各種廣告，老師，魚龍混雜，要學的話就要做足準備。其實學古箏學好了也很不錯，周圍的朋友都在為自己沒有一技之長而苦惱，我現在還在選修鋼琴，有了古箏的基礎，手指很靈活，學的也很快。所以關鍵在于你喜歡不喜歡，如果是為了高考而學，那還是不要選擇學習樂器，這個很慢。我是作為一個過來人給你一些建議，如果僅僅是個人愛好，學習古箏會對你個人的修養有很大的提高，也會很有自信哦，呵呵好好考慮考慮吧..........

古箏培訓教學培訓計劃

【篇一】藝術培訓學校工作計劃表范例 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真貫徹執行《xx市關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。 二、主要目標任務 1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量。 牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。 2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。 3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。 4.教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。 三、主要工作措施 1.強化教學常規管理。 （1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。 （2）認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。 （3）做好教學工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。 （4）開展多種形式的教研活動，集體備課。 2.加強教研組老師自身素質建設 組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。 3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作 積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。 四、具體工作 九月份： 1.教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。 2.制定本學期各類學科計劃。 3.狠抓課堂常規教育，做好六認真工作。 4.教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議。 5.開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊。 6.開展國歌、隊歌及校歌的教授活動。 十月份： 1.有效開展興趣小組活動。 2.大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。 3.常規管理，保質保量地上好每堂課，按計劃上好比賽課。 4.綜合組教研聽課，加強學科間的交流。 5.常規教育管理工作。 6.開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備參加社團活動。 7.加強鼓樂隊的訓練。 8.開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動。 十一月份： 1.按計劃上好教研課、實驗課。 2.開展新課題的研究工作。 3.繼續做好學生藝術作品選拔、整理。 4.繼續寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等。 5.開展兒童舞蹈的教學工作。 6.大合唱隊加強訓練。 7.在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練,為下屆打好基礎。 十二月份： 1.繼續做好各項常規管理工作。 2.按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。 3.準備迎接教研課展示活動，青年教師評優活動，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。 4.積極開展科研活動。 5.開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備社團活動。 6.大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動。 7.加強鼓樂隊的訓練,培養新手。 8.開展迎新畫展活動。 一月份： 1.繼續做好六認真工作。 2.做好學生期末藝術成績考核評定工作。 3.撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。 4.做好各類教學資料的上交、歸檔工作。 【篇二】藝術培訓學校工作計劃表范例 新年伊始，在西安蓮湖區教育部門的正確領導和關心支持下，我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰，繼續發揚xx年工作的優點，不斷完善教學設施、提高教學質量和服務水平，開創我校教學和發展的新局面。為此我校特制定xx年學校工作計劃如下： 一、積極配合市、區領導，圓滿完成xx年民辦學校的年審、評估工作。 二、不斷完善教學設施，創建優良的育人環境。 1、xx年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕，購置替換物品。 2、xx年5月---6月改造舞蹈大廳，鋪地板100平方，地毯100平方。 3、xx年5月---6月迎接各地學生及家長來校參觀，積極做好各項準備工作。 4、xx年6月鋼琴維修、調律。 5、xx年6月---7月初改造琴房，裝飾墻面。 6、xx年7月添置電視，擦鞋機，豐富學生家長的閑置時間。 7、xx年8月添置小課室、教室風扇。 8、xx年9月再添置新辦公設備。 9、xx年10月畫室添置桌子6套椅子10把 10、11月入冬學校添置保暖門簾。 11、12月學校再添置古箏10把。 三、做好10年學生藝術專業考試工作，擴大xx新生招生規模。 1、xx年4月份統計我校學生考級過關人數。 2、xx年4月—6月1號做好各地返校學生的回訪工作，實現專業及文化課的雙贏。 3、學校立足舞蹈專業，做好舞蹈、加強聲樂，器樂班的工作。 4、進行聲樂，器樂班的籌劃與招生。 四、加強學校的對外宣傳力度，提高學校的知名度。 1、xx年1---5月在網站宣傳學校，提高學校的知名度，樹立學校良好形象，擴大學校的影響。 2、xx年5月建設學校網頁。 3、xx年7月—9月召開我校優秀畢業生及家長連誼會。 4、xx年7月—12月積極參加我區各種大型演出及公益活動，加大學校對外宣傳力度。 5、xx年10月—12月到生源地學校進行教學交流和匯演，擴大在本地區的影響。 五、積極開展靈活多樣的合作教學方式，大膽創新開創我校辦學新局面。 1、xx年2月—4月積極與有合作意向的正規高等藝術院校加強交流、溝通，爭取我校成為北京愛蓮舞蹈學校生源基地。 2、xx年4月—12月與各地高級中學開展靈活多樣的培訓合作方式。 3、xx年4月—12月與咸陽舞蹈合作培訓方式。 六、不斷提高教師教學水平和教學質量，招聘優秀教師，充實學校教學隊伍。 1、培養我校年輕教師，選送優秀者深造，提高常住教師的專業文化素質和教學水平。 2、招聘優秀教師來我校就職，充實學校教學與管理隊伍。 七、齊心協力，艱苦創業，再創佳績。 1、xx年12月召開各科老師專業課教師會議，制定xx年教學計劃。 2、xx年12月迎接新生來我校學習。 3、xx年12月末迎接北京百匯演藝學校校長張偉明，檢查、指導工作，保證教學及學校各項工作的順利開展。 4、力爭xx年學生專業合格率達到100％，考入國家一類舞蹈，聲樂，器樂，藝術院校學生人數達到30％以上。 【篇三】藝術培訓學校工作計劃表范例 一、指導思想 本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心,全面實施《學校藝術教育工作發展規劃》,以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,使我校的藝術教育適合每一個學生的發展,營造藝術的、和諧的校園藝術文化。 二、總體目標 1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。 2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。 3、深化藝術類課程的教學改革,開齊開全藝術課程。 三、具體措施 (一)抓好學校環境建設,提高學校環境藝術品味。 1、加大學校資金投入,美化校園環境,使校園外部環境達到美化、綠化、香化,提高品味,實現環境育人的目的。 2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現藝術特色,充分展示教師學生風采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風景都育人。 (二)開足開全藝術教育課程,探索藝術教育課堂教學模式。 1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。 2、抓好藝術教育課堂常規教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充份發揮學生的積極性和主動性,發揮音美課審美教育的主渠道作用。 3、建設一支高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證,各校藝術教師要加強自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究,學校也將努力創造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。 (三)積極組織開展各類藝術活動。 1、各校要成立多個藝術團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養學生興趣,給學生一個自由發展特長的空間。 2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。 3、定期舉行藝術周及各類展演活動,鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。 4、積極開展學校體育藝術活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。 四、加強藝術教育工作的檢查監督與指導 開展校園藝術化檢查評比活動,通過校園藝術化檢查評比,督促各校提高對藝術教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。 五、建設音樂室、藝術室 各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術室,購買簡單樂器及美術教具,為藝術課課堂教學提供條件,為學生進行藝術創作活動提供場所,及展示的平臺。 月份活動計劃 三月份 1、制定藝術教育工作計劃。 2、制定校園藝術化方案。 四月份 1、各校植樹種花,美化校園環境。 2、啟動校園體育藝術5+1活動。 五月份 1、開展紅歌傳唱活動。 2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動。 六月份 1、舉行文藝匯演。 2、書法繪畫展演。 七月份 驗收學校體育藝術2+1開展情況。 九月份 1、慶祝教師節活動。 2、教師書畫作品展。 十月份 團體操比賽。 十一月份: 1、校園藝術化檢查評比。 2、迎接局藝術化檢查評比。 十二月份 藝術教師聽評課。 一月份 1、總結20xx年藝術教育工作。 2、制定20xx年藝術教育工作計劃。

關于“古箏培訓班計劃”的具體內容，今天就為大家講解到這里，希望對大家有所幫助。