書法培訓發言稿（教師書法培訓發言稿）

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尊敬的各位領導、親愛的同仁們：

大家好！

我非常榮幸能在這個美好的時刻，向大家分享一下我對書法培訓的一些想法和經驗。我要感謝領導對我這次發言的信任和支持，也感謝同仁們的鼓勵和幫助。

書法作為中華傳統文化的瑰寶，具有悠久的歷史和豐富的內涵。隨著社會的發展和人們對審美需求的提高，越來越多的人開始關注書法，并希望通過學習書法來豐富自己的精神生活。書法培訓的工作也變得日益重要。

作為一名書法培訓教師，我深知自己的責任重大。我們要注重學生的個性發展。每個學生都有不同的興趣、特點和潛力，我們應該發掘并尊重他們的個性，引導他們去發展自己的特長。我們要注重培養學生的綜合素質。書法不僅僅是一種技巧和藝術，更是一種修養和品德的體現。通過書法的學習和實踐，可以培養學生的審美能力、文化素養和道德情操。我們要注重營造良好的學習氛圍。書法需要靜心品味和練習，所以我們應該創造一個安靜、整潔的學習環境，讓學生能夠安心學習和提高。

在書法培訓的過程中，我發現了一些有效的教學方法和策略。我們要重視基本功的訓練。毛筆書法的基本功是書法學習的基礎，只有打好基礎，才能在后續的學習中有所突破。我們要注重實踐和創新。書法是一門藝術，需要不斷的實踐和創新。在教學中，我們可以引導學生在傳統的基礎上進行創作，激發他們的創造力和想象力。我們要注重示范和引導。作為教師，我們應該時刻保持良好的書寫習慣和高尚的品質，給學生做出一個良好的榜樣。

書法培訓是一項充滿挑戰和樂趣的工作，但是我們要時刻保持學習的態度。我們要不斷學習和積累新的知識和技巧，才能更好地完成自己的工作。我們要加強與同行的交流和合作，互相學習和切磋，共同進步。

我想說的是：書法培訓不僅僅是教會學生如何書寫好漢字，更重要的是通過書法的學習和實踐，培養學生的情操和品德，提高他們的審美能力和文化素養。我相信，在我們共同的努力下，書法培訓工作一定會取得更好的成果。

謝謝大家！

書法培訓發言稿（教師書法培訓發言稿）

我相信每一位學生都在努力學習，我也相信你能在書法的境地上也有一定的造詣，你們就是書法考級的學生，我希望你們能夠發揮超常，也希望你們能夠有優異的成績而展示出來，我一直為你們加油，為你們助威，希望我們能夠成為你們堅強的后盾，你們綻放出你們的光芒和色彩吧！

書法培訓發言稿范文

親愛的孩子：

學習的道路上你并不孤單，媽媽一直都在你身邊，也會陪著你練習書寫。希望你能夠鍥而不舍，不斷進步，練就美麗的毛筆字，傳承著古典文化的瑰寶，要知道難如登天，其實一步一步走，千里之行，始于足下，才能夠收獲成功。

教師書法培訓發言稿

尊敬的領導、各位老師、親愛的同事們：

大家好！我是XX學校的一名教師，今天我來分享一下我的心聲和觀點，談一談關于2021年教師雙減政策的發展和應對策略。

我認為教師雙減政策是我國教育領域的一項重要改革舉措，旨在減輕教師工作負擔、提高教學質量。這是我國教育改革發展的必然要求，并且在一定程度上對教師的個人成長和職業發展也具有積極的意義。我們作為教師要積極擁抱變革，理解、適應和支持教師雙減政策的實施。

針對教師雙減政策，我們應該主動調整自己的工作方式和思維方式。我們要以更高的教育情懷和專業能力，承擔起新的教學任務，提升教育教學水平。我們可以通過創新教學方法、優化教學內容，讓學生在更輕松的環境下學有所獲。

我認為教師之間的團隊合作和共享資源是應對教師雙減的重要策略之一。我們可以建立合作教研小組，共同研討、探討學科教學中的問題，并尋找解決辦法。我們還可以利用網絡平臺等工具，共享教學資源和經驗，促進教學水平的提高。

我要強調教師的自我關懷和提升。教師面對的壓力和工作量是不可忽視的，我們要學會自我調節，保持心理健康。我們也應該積極參與職業培訓和學習，不斷提高自己的專業水平，適應和引領教育發展的需要。

尊敬的領導、各位老師、親愛的同事們，面對教師雙減政策，我們應當積極思考、主動應對，堅持以學生為中心，不斷探索更適合學生發展的教育模式和教育路徑。讓我們攜起手來，共同努力，為教育事業的發展貢獻自己的力量！謝謝大家！

一、“雙減"讓學校和家長回歸各自角色。 學生沒有時間走向大自然、走向社會，缺乏寬廣的視野、豐富的知識、創新思維和能力，對他們將來的學習和發展都很不利。

減輕學生課業負擔是關系到培養什么人、怎樣培養人的問題。負擔減輕了，才能真正做到“五育并舉"，使學生德智體美勞全面發展，成為社會主義建設者和接班人。

減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，就是為了扭轉“唯分數"“唯升學"的不科學的教育評價導向，避免短視化、應試化的教育，鼓勵學生興趣和特長發揮，引導學生全面而有個性發展。

“優質均衡”發展，“雙減”政策是構建新時代高質量教育體系、彰顯具有中國特色、世界水平的基礎教育的重大舉措，也是深入全面實施素質教育的重要抓手和有力保障，同時還是建設高質量教育體系的題中之義和實現人的全面發展教育價值的重要途徑。

培訓機構綁架，要追求“精英教育”。這兩座大山不但帶給家長精神和經濟的雙重壓力，帶給孩子巨大的學業壓力，也導致教育距離其本質也漸行漸遠。父母的天職和家庭教育的天然能動性被大家的焦慮和壓力掩蓋、抹殺，導致家長對自身教育角色出現偏差及缺失。

而“雙減”政策的底層邏輯就是讓學校教育和家庭教育回歸各自的角色。一方面優化學校教育，讓學校應教盡較；一方面弱化校外培訓，把孩子還給自然和家庭，從而減輕家長的教育焦慮和經濟負擔。 “雙減"減輕了孩子過重的學業負擔，但卻并沒有減輕做家長的責任。“雙減"給孩子減負的其實對家長提出了更高的要求。

二、雙減不是“撒手不管"家長要對教育有更多地思考。 1、 構建良好的家庭氛圍 營造良好的家庭氛圍，注重孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網絡和手機游戲。建議家長盡可能地豐富孩子的課余生活，如開展球類運動、書法、樂器、戶外散步、閱讀，參與公益或社會實踐活動，以此鍛煉身體，陶冶情操，提升家庭幸福感和社會責任感。 2、 培養孩子好的生活和學習習慣

1、 要指導孩子合理利用好自己在家時間，首先督促孩子按時就寢，定時起床，有好的作息，確保充足睡眠。其次需要教會孩子們合理管理自己的時間。

放學后以及節假日如何管理好自己學習、娛樂、玩耍的時間，如何合理分配做作業、看電視、玩電子產品、同伴玩耍的時間等。家長要以身作則、言傳身教，科學合理地使用手機。

盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。配合學校加強教育引導，講清過度使用手機的危害性和加強手機管理的必要性，讓孩子科學理性地對待并合理使用手機，養成自我管理能力，避免簡單粗暴的管理行為。

2、 保證睡眠時間。請家長幫助孩子制定科學合理的作息時間表，逐步養成自主管理、規律作息、按時就寢的好習慣。無特殊情況，督促孩子不晩于21：20就寢。

如孩子因為身體或其他原因導致到達就寢時間仍未完成作業，家長可在作業本上說明情況，或電話告知老師，請求終止作業，按時就寢，以保證孩子每天睡眠時間很多于10小時。 提高睡眠質量。家長應指導孩子統籌規劃時間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。給孩子營造良好的睡眠環境，以及舒適、輕松、溫馨的家庭氛圍，確保學生身心放松、按時安靜就寢，享有充足睡眠。

3、要適度安排家務勞動，讓孩子更多地參與到家庭生活中來。好習慣成就好有了好習慣，孩子都能更好地駕馭生活，能更好地確立責任感，提升獨立能力，從而就更容易獲得成就感和幸福感，內驅力也會更足。3、 要培養孩子的興趣愛好和特長 良好的閱讀習慣、運動習慣以及適合孩子的興趣愛好

書法培訓老師需要考什么證

做一個正規的書法教師，必須具備書法教師資格證。

書法是我國的傳統藝術，博大精深。學生寫得一手好字，終身受益。書法能陶冶性情，磨煉意志，提高審美觀。所以學生要想學好書法，必須接受正規的專業書法老師指導。作為一名教師，必須具備教師資格證。師者，傳道授業解惑者。因為教師有具備教書育人的能力，可以向學生傳授豐富的教學技能和做人的道理，學生的知識水平才能提高，學習才會進步。

如果你只會寫一手好字，缺乏較強的教學經驗，不知如何把知識傳授給學生，學生的寫字能力得不到提高，這樣既浪費了時間和財力，又浪費了孩子學習知識年齡的最佳時期，那么家長也不愿意花錢去學習了。

辦書法培訓班，必須具備書法教師資格證，證明你有過硬的專業書法技能，有完整的書法教學體系，是得到了國家認可的。書法教師資格證是自己在書法造詣上達到了很高的水準，是有權威的中國書法協會組織的書法機構培訓，考試成績合格，頒發國家承認書法教師資格證，也說明了你具備了作為一個書法教育工作者的基本條件，證明你有扎實的書法基本功。

博學強識，施教育人，為人師表，品學兼優，勿要誤人子弟。所以書法教師資格證是書法培訓的一張閃亮金色招牌，招生無憂。希望廣大書法愛好者和從事書法教育工作者在書法事業上取得更大的成績，為社會作出更大的貢獻。

書法培訓優秀學員發言稿

省培學員代表發言稿篇1 尊敬的各位領導、老師、同學們： 大家好！我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會！我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。 作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長而欣喜；為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。 這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。 1、各級領導高度重視，組織培訓細致周到 在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細致周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。 2、培訓質量高、培訓內容豐富 在短短一周的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。 3、組織管理嚴格 學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細致嚴格。也使培訓收到了很好的效果。 4、培訓服務周到，進展順利 作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。 這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強大的動力。在今后的工作中，我力爭做到以下幾點： 一、做一名熱愛學習的教師 在教育事業快速發展的作為知識引領者的教師，面對教師專業化的發展現狀，不學習，就可能被淘汰。我們只有選擇不斷進修，終身學習，才能真正提升自我，適應當前的形勢。 二、要勇于實踐，善于總結。 學習的根本目的是應用，學習是基礎，思考是關鍵，實踐是根本。各位學員回到工作崗位以后還要善于總結實踐中的好思想、好方法，及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉，以便更好的指導我們新的實踐。 三、鞏固提高，學以致用。 我們要把這次培訓學習的新知識帶回去，盡快應用到學校的計算機管理和教學工作當中，切實為學校計算機教育服務。 省培學員代表發言稿篇2 尊敬的各位領導、戰友們： 你們好！ 在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執著的追求，帶著堅定的信念，從祖國的四面八方來到這座美麗的xx指揮學校。 回首過去，百感交集，我們永遠不會忘記黨和軍隊對我們的培養和教育，我們記得 第一次在軍旗下莊嚴宣誓的時刻；記得在八千里林海中為保護綠色生命而投身火海奮戰的場面；記得部隊首長那一句句暖人心肺真情的話語。是部隊這個各位庭教會了我們做人道理，鍛煉了我們風雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊溫暖的陽光，茁壯成長，無私奉獻。 在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠為這片綠色的事業而奮斗終生。向往能夠踏入警校的大門，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今日我和戰友們都走進了這座美麗的警校。警校是我們成長的搖籃，是我們拼搏的起點，戰友們，你們可曾望見教學樓上的忠于黨和人民，造就現代警官幾個金色的大字，那是我們一名警校學員的奮斗目標。千里之行，始于足下，我們深知今后的路任重而道遠，所以邁入警校的那一刻，我們就應該對自我高標準，嚴要求，加快從一兵到一名學員的轉變。在此我代表全體新學員向各位領導、戰友們表決心如下： 1、樹立正確的人生觀、價值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻； 2、尊敬領導，團結同志，遵守條令條例和學校 規章制度 ； 3、努力學習科學文化知識和業務理論，立足警校，堅實成才； 4、刻苦訓練，增強體質，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才； 5、服從命令，聽從指揮，堅決完成上級賦予的各項任務； 如今xx部隊正一日千里，日新月異的發展、進步，對我們來說是一種機遇，我們有信心、有能力迎接時代與科技的挑戰。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出我們只有在今日多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰友們請揚起風帆，拼搏進取吧！ 省培學員代表發言稿篇3 諸位領導，老師同事們： 大家好！ 我很榮幸，也很光榮能作為優秀學員代表向在座諸位致此總結報告。 八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。 這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習著昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰，沒有懈怠，只有執著。 這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學情。 這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領導，講課的老師，一起學習的同學都是我們的家人。領導的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關愛無處不在。 幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。知識已經初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應用去養護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。 省培學員代表發言稿篇4 尊敬的南師大領導、教育局領導、各位同學： 上午好！ 偶然的一次機會，看了南師附中吳非老師的書《不跪著教書》。他在“序”中寫到：想要使學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪著教書的？怎樣才能不跪著教書？我們的時代需要培養出什么樣的學生？身為教師的我們該怎樣規劃我們的職業理想和職業目標？帶著這些問題，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學府——南師大校園。在這里，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著專家們的深度引領，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。 我們無比感謝我們市教育局，給我們提供了這樣一個彌足珍貴的學習機會。為加快宿遷中心城區教育質量提升、加強宿遷教育內涵建設、突出教育拔尖人才培養，市教育局領導高瞻遠矚，作出了許多重要舉措。宿遷市特級教師后備人才高級研修是其中一項，它將對促進宿遷中青年教師的成長、提升優秀中青年教師的核心競爭力發揮巨大的作用，當然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學習機遇。 我們來自不同的學校、不同的學段，有著不同的學科教學經歷。在這七天時間里，我們一定珍惜學習機會，專心聽好每節課，做好學習筆記，認真撰寫研修日記，主動參與討論，積極參加每次活動，用心感悟，潛心研究，保證圓滿完成各項學習任務。同學之間團結協作，互幫互學。遵守紀律，不遲到早退，認真履行請假制度，統一行動，展示我們宿遷教育者良好的團隊合作精神和良好形象。 在南師大“嚴謹樸實”的學術品格，“以人為本”的厚生傳統，“團結奮進”的拼搏意識，“追求卓越”的創新精神的指引下，我們一定努力學習，勤于反思，用實際行動向市教育局領導和南師大領導交上一份滿意的答卷。 還要衷心感謝南師大的領導和老師們為我們提供了舒適的學習和生活環境，感謝每一位專家、領導和工作組的師生們為本次研修所做的精心努力，祝愿我們本次研修活動取得圓滿成功，也祝愿我們各位領導和老師們工作順利，生活愉快！ 謝謝大家！ 省培學員代表發言稿篇5 尊敬的張主席、鄭書記、各位領導、全體同仁： 大家好！ 作為學員代表在此發言，我深感榮幸！ 衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規格的書法培訓班，給全縣中小學書法教師提供了一次寶貴的學習機會，讓我們能在專家的指導下學習書法，提高我們自身的書寫能力和書法課堂教學水平。 中國的漢字從甲骨文走來，歷經金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號，更攜帶著中華文明的優秀基因，蘊藏著深厚豐富的文化意蘊，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書法藝術，博大精深，源遠流長，但在電子科技日益發展的最能體現中國傳統文化精髓的書法藝術面臨著被弱化的危險，加之學生書寫能力偏低，作為一名書法教師，我清醒地認識到，我們有責任提高自己的書寫能力，傳承書法藝術。 在教育部要求“書法教育進課堂”的規范下，已經喚起了全社會保護繼承書法藝術和民族文化的責任意識，更令人欣慰的是，張主席心系故鄉，時常牽掛著家鄉的書法教學工作和傳承事業，給我們請來了最好的老師，舉辦這次高規格的書法培訓。 各位學員朋友：作為此次參加培訓的學員，我們深感榮幸又感責任重大，讓我們在接下來的學習時間里，端正態度、遵守紀律、勤學苦練、心領神會，爭取在書法教育理念和書寫能力方面有較大的提升，為傳承我們名族優秀文化傳統而獻綿薄之力。 預祝本次培訓圓滿成功，對本次培訓的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了！ 省培學員代表發言稿篇6 尊敬的張校長、唐老師以及在座的各位老師、各位同學： 大家下午好！我是來自xx省xx市xx區xx小學的xx。今天能夠作為學員代表發言，我深感榮幸，因為我覺得在座的每一位學員都是十分優秀的老師，他們都是我的學習榜樣。 在這里，我代表全體學員表達三點感受： 一、感謝 我代表全體學員衷心感謝xx區教育局和xx科技大學實驗學校領導對此次跟崗學習的重視、支持，為我們搭建了學習、交流的平臺。感謝唐老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排，為我們的學習和培訓期間的生活提供專業的指導和周到的服務。特別是唐老師近段時間從百忙中通過短信、電話、qq、微信等方式與我們學員保持聯系，悉心準備學習前的工作，考慮周全，還在住宿和吃飯方面給我們安排好，為我們解除了后顧之憂。唐老師認真敬業的工作態度，讓我們敬佩，讓我們深受感動。 二、期待 xxxx科技大學實驗學校雖然今年9月1日才正式開學，但是教育思想先進，辦學理念超前，管理與運作科學、規范，以特色引領學校發展，提升教育質量，重點打造四大特色品牌：小班化、信息化、國際化和科技教育。學校用教育信息化推進學校現代化、國際化發展，并著力在管理機制、課程改革、教師發展、學生成長等方面全面創新。我們慕名而來，期待學到更多先進的、高效的教育教學的理念和方法，回到學校學以致用。我們相信，有xx科技大學實驗學校這么優越的學習環境，有唐老師這樣一位優秀的主持人和導師及工作室各位老師指導我們的學習，我們的跟崗學習一定會滿載而歸。 三、承諾 我們帶著領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去。我們承諾：學習期間我們一定自覺遵守這里各項規章制度和工作紀律，團結協作，認真完成各項學習任務；同時注意休息和飲食，適當進行鍛煉和娛樂，確保健康愉快地度過這彌足珍貴的十五天。 衷心祝愿xx區的教育更上一層樓，xx科技大學實驗學校越辦越精彩，唐曉勇教師工作室成績卓著！祝愿所有學員學有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！ 謝謝大家！ 省培學員代表發言稿篇7 尊敬的分公司領導、教務組的老師、以及來自全省的xx銀保伙伴們： 大家上午好。 我是來自xxx分公司xx業務部的學員xxx ，首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計劃”新人培訓班，同時感謝教務組給了我代表全體學員發言的機會，作為學員代表，我和大家一樣，整個培訓的過程中，感受的是領導的殷切希望，教務組老師的辛勤付出，全班學員渴求知識的熱切與努力，滿懷領導與教務組的老師們。 六天的培訓，使我們這些新人了解xx的企業文化，公司的銷售模式以及金融，保險的原理，而本次培訓班課程安排緊湊，講師授課風格獨到，來自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時間，為我們帶來了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風趣，思路清晰，教學嚴謹，經驗豐富，并嚴格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長從通材到專業，從觀念到知識與素質，從銷售到經營都做了深入淺出的精彩詮釋，在學習過程中，學員們更是懷著空杯的心態，本著尊重知識、尊重老師的正確態度全情投入。 通過本次培訓我們豐富了知識，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長的快樂，這必將使我們受益終身！ 目的是為了更好的工作，在這個讓時光駐足的莊重時刻，我代表全體學員向分公司以及xx本部領導、教務組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團火、明天散就是滿天星，我們當中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業的技能，服務于業務一線，為xxxx分公司的蓬勃發展獻出自己的光和熱。 請分公司以及xx本部領導放心，xx的雛鷹們，在繪制xx大發展的美好藍圖當中，必將留下濃墨重彩的一筆。一定能走的更加長遠，為公司的事業做出重大的貢獻的，希望能得到你們的支持。 謝謝大家！ 省培學員代表發言稿篇8 尊敬的各位領導、名師們以及各位名師工作室學員： 大家下午好！ 我是東電外國語小學的一名語文老師，很榮幸能作為名師工作室學員代表發言。站在今天的會場上，我深深地感到市教育局領導對名師工作室的重視和對教師成長的殷切希望。在此，請允許我代表全體學員向籌建工作室的領導和在今后的工作中指導我們的名師表示最衷心的感謝！。 名師工作室的成立，為教師搭建了專業成長的平臺。它將充分發揮名師在教育教學、科研方面的輻射、帶動效應，對全面提高我市教師的整體素質，推動我市教育事業均衡健康發展將起到積極的作用。 作為年輕的我們，在專業成長的道路上，能成為名師工作室的學員，無疑是非常幸運的。因為在這里有上級領導的關注與關懷，有名師的引領和打造，有團結協作，積極向上的學員們的共同努力。這都將激勵我們更快，更好的發展。 我想，工作室會像一個溫暖的大家庭，名師們以樂于奉獻的優良師德感染我們，以豐富的教育教學經驗引領我們，我們將在這個大家庭里得到真正悉心的指導和真誠的幫助。我們還能共同探討教學中的問題，面對日新月異的教學改革，我們將站在巨人的肩膀上，在實踐、研討、創新中，采用更科學更有效的方法，邁出更踏實沉穩的步伐，使自己的教育之路越走越寬闊，為德陽的教育事業貢獻出自己的一份力量。 我們在座的名師工作室學員都是各校選拔出來的佼佼者，但我深知我們只不過邁出了小小的一步，我們還背負著沉甸甸的使命。名師是教師的表率，育人的楷模，學問的大家，教學的能手，而成為教育名師是我們矢志不渝的目標，在今后的學習、工作中，我們全體學員一定做到：以名師為榜樣，積極實踐，不斷反思，不斷探索，努力為我們德陽的教育事業做出更大的貢獻。 謝謝大家！

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