素描培訓機構課程設計（暑期培訓機構課程設計）

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暑期是很多學生提升自己技能和充實自己的黃金時期。在素描方面，專業的培訓機構可以為學生提供系統的課程設計，幫助他們提升繪畫技巧和藝術素養。本文將介紹一種暑期培訓機構的素描課程設計，幫助學生在短時間內快速提升。

在素描培訓機構的課程設計中，基礎課程是必不可少的。基礎課程主要包括素描的基本知識和技巧。學生將學習如何運用不同的鉛筆和紙張，掌握素描的基本線條和陰影技巧。通過練習不同的素描題材，學生可以提高他們對于形體、比例和透視的認知能力。基礎課程會教授一些常用的繪畫工具和材料的使用方法，如橡皮擦和涂改液，幫助學生熟練運用這些工具。

除了基礎課程，素描培訓機構的課程設計還包括教授不同的素描風格和技法。學生可以選擇自己感興趣的風格進行深入學習，并通過模仿大師的作品來鍛煉自己的技巧。學生可以學習寫實主義的素描技法，通過觀察和分析真實物體的形態和光影變化，將其繪制到紙上。還可以學習印象派的素描技法，通過運用不同的筆觸和色彩，創造出柔和而有藝術感的畫作。不同的風格和技法可以幫助學生發展自己的個人風格和創作思路。

素描培訓機構的課程設計也會加入一些實踐性的課程，如素描速寫和戶外寫生。通過素描速寫，學生可以提高自己的觀察力和表達能力，學會快速捕捉物體的形態和氛圍。戶外寫生則可以讓學生接觸真實的環境和場景，將所見所聞通過素描的方式來表達。這些實踐課程不僅可以拓寬學生的視野，還可以鍛煉學生在不同環境下的應變能力和創作能力。

在素描培訓機構的課程設計中，也可以加入一些藝術理論和藝術欣賞的內容。學生可以學習一些藝術史知識，了解不同時期不同地區的藝術發展和藝術家們的創作思路。通過學習藝術欣賞，學生可以培養自己的審美能力和藝術鑒賞力，從而更好地理解和欣賞不同類型的藝術作品。這些理論和欣賞的內容可以為學生提供更廣闊的思維空間和靈感來源。

素描培訓機構的課程設計可以幫助學生在暑期提升繪畫技巧和藝術素養。基礎課程、不同風格和技法的學習、實踐課程以及藝術理論和欣賞的內容都是必不可少的。通過系統的培訓，學生可以在短期內快速提升自己的素描水平，并在未來的藝術道路上取得更好的成就。

素描培訓機構課程設計（暑期培訓機構課程設計）

要有教師資格證。去教育局申請辦學合格證，據說比較麻煩。規模不大的話可以不注冊。少兒美術主要內容應該是：折紙、撕紙、實物粘貼；泥塑、石子彩涂與拼貼；油畫棒簡筆畫、水彩筆簡筆畫；線描裝飾畫；少兒美術鑒賞；基礎美術知識。（由于年齡問題，出于安全考慮建議不要動刀或其他具有安全隱患的繪畫工具）

教育培訓機構課程設計

課程設計指的是大學某一課程的綜合性實踐教學環節，如：計算機程序設計課程的課程設計，一般是完成一項涉及本課程主要內容的綜合性、應用性的計算機程序開發題目；又如：《公共建筑》課程設計，一般是完成一項公共建筑的一系列設計圖紙，包括從方案到部分施工圖等。課程設計還能表示一個有目的、有計劃、有結構的產生課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)以及教材等系統化活動。課程設計的分類：

1、科目設計：科目設計強調把課程組織成為許許多多的科目，每一個科目有意識地闡述專門的、同質的知識體系。科目可以是研究方面的分工，如物理、化學、歷史、文學、哲學等。還包含一些實踐性領域，如家政、打字、汽車機械等。

2、學科設計：跟科目課程一樣，學科設計以內容的內在組織形式為依據。兩者間卻有著重要的區別。科目設計對于用來確立科目究竟是什么的原則完全不明顯，諸如數學、家政、駕駛培訓等多種領域都可以接納為“科目”，而學科設計則把知識體系確立為學科。

3、大范圍設計：它是學科中心設計的變體，最早出現于20世紀20年代。大范圍設計強調把兩門以上有關的科目合并成單一的大范圍教程以克服科目課程的破碎形式與固定框架的弊端。

附近的素描培訓機構

100~160左右，

要看看報的是哪家素描培訓機構，各個地區的素描培訓機構都存在著各自的優勢，而對于收費而言，其實深圳素描培訓是沒有一個統一的收費標準的，因為其課程時長不同，師資不同，授課類型不同，其收費自然而然也就不同，一般素描培訓班收費在100~160左右（以機構為準

2000到10000元一年

一般的培訓機構都會分：初級、中級、高級課程，價格肯定也不一樣的，素描學好了也算有一技之長。少兒美術班的價位一般在2000到10000元之間。

美術班的價格分為少兒美術和藝考美術班，少兒美術班的價位一般在2000到10000元之間，這根據城市和是否加盟有關系，藝考班的費用一般是從九月份到年底是25000到七八萬之間吧，藝考的費用要高，因為藝考是周二到周日每天從早上畫到晚上，少兒班只是周六日

素描課程設計思路

就是寫一篇教案。美術教學設計的特點意義是什么?在美術教學中“創設情境”方面，試舉一例加以 說明 美術教學設計的特點意義：1 、認真做好教學設計，就能夠有利于實現教學的有效性，是實施教學課程的前提。2 、做好教學設計就是增強我們每位教師的教學基本功。3 、教學設計也是教師綜合素質的體現文字組織，語言表述，知識積累，同時促進學習 4 、做好教學設計是從合格教師到優秀教師的過程，每個優秀教師都是從教學設計中成長起來的。 在美術教學中“創設情境”方面，試舉一例加以說明 一、聯系生活展現情境

藝術來源于生活，通過創設情境，將學生的生活與所學內容溝通起來，打開學生的生活庫藏，增強其情感體驗，進一步提高學生對美的形式的感受能力、表現能力和創造能力。

在美術日常教學中，無論是欣賞一件美術作品，還是用造型去表現一個場景或主題，往往都要聯系到學生的實際生活。如在欣賞現代繪畫大師畢加索的《格爾尼卡》時，畫中各種造型令初見者費解，在欣賞這幅畫之前，我讓學生首先談談人在痛苦時的一些表情、感受。拉近學生與畫面所反映主題、生活的距離，讓作品中所描繪的生活與學生生活有貼近之處，這樣做有利于學生更好地理解畢加索畫中表現了人民受到種種苦難而造成的暴烈恐怖的氣氛，表達他對法西斯的仇恨，而立體主義是他觀察、表達事物的一種方法。

二、運用直觀物品演示情境

直觀性物品在各種教學中都需運用，但美術運用得更廣泛，它包括范畫及過程范畫、模型、投影片、 cd、錄像帶等其他輔助教具。通過這些直觀性教具的運用，學生將會使一些抽象又難懂的知識具體化、形象化和簡單化。在美術教學中，有許多問題，如以語言表達顯得十分復雜，但通過直觀性的圖表或工具來反映十分簡單與清晰。例如在將素描五大調子時，運用一只白色石膏球和一個聚光燈教具，石膏球在聚光燈的照射下會呈現出明顯的五個調子，這樣給學生分析，既形象又直觀。而過程示范也是在美術技能教學中最常見也最有效的方法，美術教學中有許多難以表述的東西，看過示范形象便能直觀地解決問題。中國畫教學，毛筆和宣紙性能的掌握，需要教師反復示范，學生通過反復實踐訓練才能領悟其法。如果沒有示范，任憑你任何精講細練，學生也很難了解筆、墨在宣紙上的微妙變化。

三、借助文學作品展示情境

文學作品與美術之間有著一個共同點；它們都是美的，它們都借助不同的形式表達、抒發各自的情感。利用它們之間的聯系，激發學生學習的興趣，喚起學生的情感共鳴。讓學生在表現春天的景色之前，朗讀一些有關春天的優美散文、詩歌，體驗到春天的美好、自然的美好、生命的美好，情感由此上升到一個新的高度，有利于學生更好地用視覺形象去表現立體的春天。

四、利用音樂效果渲染情境

音樂是一種訴諸人的聽覺、啟動人的聯想和想象的藝術，它激蕩心靈、撫慰情緒，對渲染情境有很好的效果。如果說美術是形象的藝術，音樂則是抽象的藝術，如能把音樂語言與美術語言很好地溝通起來，教學就能調動學生的視覺、聽覺等器官，受到意想不到的效果。藝術是相通的，美妙的音樂令人陶醉，使人遐想，不同風格的音樂會呈現給觀眾不同的畫面。我在上《外國風景畫、靜物畫賞析》這一課時，精選了三段音樂，先播放自然界的風、雨、流水、蛙鳴等天籟之音以及圣 .桑的《動物狂歡節》選段，學生描述所想象的畫面，同時展示一組相關畫面（自然界的圖像和寫實風格的繪畫作品），再播放雅尼音樂，學生聆聽音樂，用簡潔的詞語描述自己的感受：飄渺、激情、空靈、令人陶醉等。從雅尼音樂獨特的現代風格引出19世紀末的繪畫。這樣豐富了學生的感受和體驗，開闊了學生的視野，促進了學生的創造力，提高了課堂效率。

在美術教學情境的創設過程中，具體的方法豐富而復雜，目的都是為了優化教學效果，進一步提高我們的學生的審美文化素質，發展其創造性思維，陶冶情操，使他們都能快樂和諧地發展。

暑期培訓機構課程設計

一 怎么在暑假讓自己的教育機構招生容易 剛剛在暑假招生大戰中搶占到了200多名學生。來講一講我是如何做暑假招生的。很多機構的老師，做暑假招生，都是想著直接把自己的暑假班推出去，對于一些大型機構來說，這個當然是可以的。畢竟知名度高。對于中小型的機構，比如我們機構，我們采取的是“緩沖招生法”，在前一年暑假招生的時候吃過虧，直接招了暑假班，但是發現報名的人總是達不到想要的人數。分析了好久，才制定了這個方案。我們是在4月底的時候，就開始做預定暑假班活動（6月才招暑假班學生的，你們遲了）。38塊錢，預定暑假班，送5月、6月課程免費學，送一個銀飾打造的福袋！（會虧嗎？做活動沒有活動經費投入這個覺悟，還做什么活動？）這么做是看到我們這里珠寶店做的底價砍銀飾很火爆，調研了一下，家長們都喜歡這樣的東西。 為了讓活動更方便去傳播裂變，我們選了一個線上招生的活動軟件做了活動鏈接。然后利用機構里已經有的這些老學員把活動發到各自的群里去了。最終7天招收了500多個家長報名，因為機構容納的問題，停止了本次活動。我們把50多個上課的人先轉化到了年卡里去了，然后剩下50%的人都轉化到了暑假班里去了。其他沒有轉化到暑假班的人，我們額外開了一個暑假集訓營，針對性的做培訓。也有幾十個家長付費了。整個活動坐下來感觸最深的就是：一環扣一環非常重要，抓住喜歡占便宜的心理，用一個方便在微信傳播的活動鏈接。 加我一起聊招生的思路，集思廣益。givemepower27 二 優勝教育的暑期課程怎么樣啊想在暑假給孩子報個輔導班 對于這個我還是知道的 三 巨人教育暑假班數學的收費標準 一對一的一般一節課200左右，班課看情況。其實我個人覺得暑假時孩子若是愿意可以讓孩子去上，若是孩子不愿意，建議不要強迫孩子去。總之呢，暑假不能抓得太緊了，也不能讓孩子太過放松，學習的事做家長的一定要多上心的，不能放養，我已經給孩子選了100教育，你暑假也可以去聽聽看。 四 怎樣開辦少兒暑假美術培訓班 按照屬地管理原則，由當地教育行政部門審批，批準后設立。 以麗水市為例，依據《麗水市民辦教育培訓機構管理辦法》第十條規定：培訓機構按照屬地管理原則，由當地教育行政部門審批，即麗水市區和麗水經濟開發區社會組織和個人申報設立民辦教育培訓機構，由蓮都區教育行政部門負責審批，其它縣（市）由當地教育行政部門負責審批。 教育行政部門收到舉辦者提交的辦學申請報告等材料后，20日內作出批準與否的書面決定，并按下列程序辦理： 舉辦者按規定提交齊備的材料后，由當地教育行政部門發給舉辦者審批受理單。 教育行政部門根據培訓機構設置條件，對提交材料進行審核，并對辦學場所進行實地察看。 教育行政部門根據社會需求情況，對培訓項目進行論證，決定是否準予辦學。 教育行政部門將擬準予辦學的決定在當地教育網上公示5個工作日。 經公示無異議后，由當地教育行政部門發給《辦學許可證》。 培訓機構取得辦學許可證后，應當進行法人登記。 (4)教育機構暑假班課程擴展閱讀： 民辦教育培訓機構的相關要求規定： 1、培訓對象在開始上課前提出退學的，應當退還其繳納的全部費用。已經實際發生教育服務或者其他代收代管費用的，應當在扣除已經發生的費用后，退還剩余部分費用。 2、培訓對象在開始上課后提出退學的，應當按照已完成學時或者培訓周期比例，扣除相應比例的學費、已經發生的代收代管費用和相關稅費后，退還剩余部分費用。 3、民辦培訓機構應當在收到退費申請之日起3個工作日內完成審核工作；雙方無異議的，應當在30日內退費到位。 五 有誰報了學悅教育的暑假班嗎，我想報一個暑假班但是很多都想去，不知道哪個比較好，我們小朋友5年級了 我們初中了，我給報了閱讀跟作文強化，你們5年級可以試試古詩文快讀入門，我們是從古詩文開始學起的，里面老師知識比較淵博，上課也不枯燥，關鍵小朋友愿意上，還蠻喜歡那邊的老師，你可以電話問問，今年暑假他們好像還有論語的課程，你家小朋友小應該也能讀的。 六 開家暑假輔導班需要哪些流程前期怎么準備 自己租個房子，應該沒有太大關系的，就是擔心工商會查，其他沒什么關系的，或者去申請注冊一個公司，但是這個也會來查的，你不是做培訓的，培訓的需要辦學許可證的，所以還是偷偷摸摸辦一下。 七 暑假辦輔導班是不是違法的 是的。 依據《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》第十一條規定：設立民辦學校的審批權限，依照有關法律、法規的規定執行。民辦學校的舉辦者在獲得籌設批準書之日起3年內完成籌設的，可以提出正式設立申請。 申請正式設立實施學歷教育的民辦學校的，審批機關受理申請后，應當組織專家委員會評議，由專家委員會提出咨詢意見。 (7)教育機構暑假班課程擴展閱讀： 民辦教育辦學的相關要求規定： 1、民辦學校的理事會、董事會或者其他形式決策機構，每年至少召開一次會議。經1/3以上組成人員提議，可以召開理事會、董事會或者其他形式決策機構臨時會議。 2、實施高等教育和中等職業技術學歷教育的民辦學校，可以按照辦學宗旨和培養目標，自行設置專業、開設課程，自主選用教材。民辦學校應當將其所設置的專業、開設的課程、選用的教材報審批機關備案。 3、實施高級中等教育、義務教育的民辦學校，可以自主開展教育教學活動。該民辦學校的教育教學活動應當達到國務院教育行政部門制定的課程標準，其所選用的教材應當依法審定。 八 學大教育有專門的暑假輔導班嗎 您好：學大教育開設所有小一到高三的暑期預科課程！指在暑假期專間，對下學年進行綜屬合預習的過渡課程。每個新學年的知識結構、課程強度和學習方法都可能有所不同，每輪升學都是一次新臺階的跨越。幫助學生對新學年的課程進行綜合預習，提前做好知識的過渡和鋪墊，將有助于學生在新學年獲得學習的主動權，贏在起跑線。一般3-8人小組課程，根據需求報滿立即開班。詳情建議您參考學大教育官方網址：//beijing.xueda/?k=xuedafu，選擇就近校區，致電咨詢，感謝支持和關注！ 九 假如你是一個教育培訓機構員工,（如助教）暑假來了,你向家長推薦暑假班,應該如何說 不要去推抄銷自己的課程有多好，而是先襲分析你的課程適合哪些人群，然后再去分析這些人群所關注的點，將這點進行分類，分別設計出不同的方案。將自己變成對方的方案提供中心。這樣更容易讓對方接受，接受了之后，自然而然就會接受你所推薦的課程。 十 暑假輔導班怎樣招生 暑假到來了，輔導班該怎么招生，有哪些方法是有效果的呢？下面我這邊就給大家分享6點輔導班在暑假招生的方法，值得期待哦！！ 一、體驗課招生技巧 有些人肯定會想，體驗課招生不就是讓學生來機構免費上嗎？這還能有啥技巧？課后，家長學生滿意就報課，不滿意就找另外一家。其實，我們都錯了。舉了個例子：“給學生6次體驗課，安排他12-15天上完，隔天安排一次課，每次1.5或2小時。”看到這里，你是不是會跟我一樣感到驚訝？6次體驗課集中安排時間不就行了嗎？為什么一定要拖這么長的周期？課程從6月底7月初開始，通過15天的時間到7月中旬，很多家長會選擇繼續學下去，因為他們會發現再去其他機構，課程已經落下了很多。6次課程中我們必須上好每一堂課，同時做好服務，比如電話回訪、家長會、學習結果測試。 二、微信營銷招生 微信營銷招生的方式其實主要是分為四種：微信號、微信群、朋友圈以及微信公眾號。那我們如何做才能達到自己想要的效果呢？主要分為以下四個步驟：1、有認知。對自己的產品有認知，也就是說你必須要自我營銷，讓別人認識到你。2、會吆喝。會創造營銷內容，能夠寫文案，能夠寫抓別人眼球的標題。3、能勾兌。用戶運營，就是說你能夠跟你的用戶拉近關系，走心。4、促行動。需要我們盡快的完成購買轉化，因為建立信任促成交才是目的。 三、教育講座招生 培訓機構為了招攬學員，擴大自己的影響，經常用的一個市場活動辦法就是免費公開課，這是讓目標客戶直接接觸培訓機構老師，感受你機構，建立知名度和信任感的常用手段。那么我們做中小學培訓的教育機構應該怎么做才能玩轉講座招生呢？我們其實可以從“新初一、新兩三學員暑期規劃、如何領跑新學期”這個方向來做。所以我們得在講座中通過一些列擊中學生和家長痛點的問題，讓家長及學生認識到問題的重要性。 四、親子活動招生 1、收費、報名、外出、旅游、親子互動活動。 2、校區內完成，比如設置充滿趣味性的互動小游戲環節,促進家庭內和諧的氣氛，讓孩子學會感恩與傾聽，讓家長了解孩子想法，學會與孩子溝通與交流。 3、配備完美口才主持人與煽情講師，這種活動要么不辦，要么就要掉眼淚。活動中宣傳一下自己的口碑暑期課程，不要生硬營銷。 五、傳統地推招生 1、 暑期傳統地推招生工作還是要做，只不過單頁的設計排版上必須要側重于課程的研發和包裝，單頁還是單頁，單頁內容必須要改變。 2、 暑期地推重點在商超、社區 六、教師包裝招生 1、班課招生的主要角色是教師，更重要的是優秀教師。 2、教師必須有自己的特色，要么幽默大方，要么課程設計有意思，要么你會寓教于樂，要么你會講故事等等方式，一個能把游戲拿到課程中來講的老師不會是個墨守陳規的老師，選擇一個適合自己的方式。 3、教師的課程設置是很有技巧的，課程中貫穿營銷，課程結束時留有懸念，讓孩子不得不想著你，來上你的課。你的一句“想不想跟著老師繼續學下去”、“下節課還是這個時間老師等著你”等等往往有意想不到的效果。

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