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  • 素描培訓介紹詞(素描培訓收費)

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    素描培訓介紹詞

    大家好!我代表素描培訓機構,非常榮幸地為大家介紹我們的素描培訓課程。素描是繪畫的基礎,它既有藝術的美感,也有技巧的要求。通過我們專業的素描培訓,您將能夠掌握素描技巧,提高您的繪畫水平。

    我們的素描培訓課程是由經驗豐富的專業藝術家擔任教師。他們具有多年的素描經驗和教學經驗,在教學方法和技巧上都非常獨到。他們將會悉心指導您,幫助您克服繪畫中的難題,并分享他們的經驗和技巧。

    我們的素描培訓課程注重培養學員的觀察力和表現力。在課程中,我們會通過觀察真實物體、靜物和人像模特等來提高學員的觀察力,并教授如何運用線條、陰影和比例等元素來表現物體的形態和質感。我們相信只有通過不斷地練習和觀察,才能夠真正掌握素描技巧。

    我們的素描培訓課程還注重培養學員的創作能力。在課程中,我們會引導學員進行自由創作,讓他們發揮想象力,表達自己的觀點和情感。我們相信每個人都有獨特的創作潛能,只要給予正確的指導和培養,就能夠創作出令人贊嘆的作品。

    讓我們來談一下素描培訓的收費問題。我們的素描培訓課程是充滿價值的,它能夠幫助您提高繪畫水平并培養藝術興趣。我們的收費是合理的,并且我們提供靈活的付款方式,以滿足學員的需求。我們相信,通過我們的培訓,您將會得到意想不到的收獲。

    如果您對我們的素描培訓課程感興趣,歡迎您來參觀我們的培訓機構,我們將為您提供詳細的課程介紹。如果您有任何問題或疑慮,也可以隨時聯系我們的工作人員,我們將盡力為您解答。

    謝謝大家對我們素描培訓的關注和支持。我們相信,通過我們的培訓,您將會在素描領域取得巨大的進步,成為一名優秀的素描藝術家。期待與您在素描培訓課程中相見!謝謝!

    素描培訓介紹詞(素描培訓收費)

    素描,簡言之就是單色畫。可用炭筆畫,也可用鉛筆畫,還可以用一種色彩來畫。中國畫中的水墨畫,也算得上是素描。

    在我國各地美術院校中,素描是由西方傳入的基礎訓練課程,分人物素描、動物素描、靜物素描、風景素描等大類。人物素描類又分肖像素描、人體素描。其訓練過程,要完全遵循透視規律和肌理結構特點,充分利用光源的各種照射角度下的光影層次分布及亮暗灰的層次變化,來充分刻劃寫生對象的體積質感與三度空間。

    這,就是素描課的基本任務。學生也是要通過嚴謹的訓練過程來培養自己在今后的創作中的造型能力。

    素描是人類歷史上最早出現的繪畫形式,也是最古老的藝術語言。簡單來講,素描是指單一顏色的繪畫

    素描培訓收費

    100~160左右,

    要看看報的是哪家素描培訓機構,各個地區的素描培訓機構都存在著各自的優勢,而對于收費而言,其實深圳素描培訓是沒有一個統一的收費標準的,因為其課程時長不同,師資不同,授課類型不同,其收費自然而然也就不同,一般素描培訓班收費在100~160左右(以機構為準

    2000到10000元一年

    一般的培訓機構都會分:初級、中級、高級課程,價格肯定也不一樣的,素描學好了也算有一技之長。少兒美術班的價位一般在2000到10000元之間。

    美術班的價格分為少兒美術和藝考美術班,少兒美術班的價位一般在2000到10000元之間,這根據城市和是否加盟有關系,藝考班的費用一般是從九月份到年底是25000到七八萬之間吧,藝考的費用要高,因為藝考是周二到周日每天從早上畫到晚上,少兒班只是周六日

    素描培訓收費

    這種培訓沒標準,標準一般都是一家定,別家參考著要。地方辦班稍便宜,寒暑假得看您是學半天還是一天,寒假短,最多20天,也就是400塊錢吧!北京的班都貴長年都是2500---3000塊每個月,還得食宿單收。

    素描社團介紹詞

    美術素描社團活動總結1 這段時期來,充分利用第二課堂,培養學生的美術學習興趣,發揮學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。完成了小組活動的計劃,達到“通過這段時間對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基本技能;使其具有一定的美術表現與創作能力,有較高質量的作品在校園內以及各級賽事中展示。”的預期目標。一、加強制度管理,增強學生信心。 一、在本學期的第一次活動 我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現優秀的同學,同時也指出了在活動中出現的一些不良現象。強調了活動的制度和要求,如:要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經教師允許,不得帶領非組員進入畫室;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容,分析了美術在社會生活中的作用與地位,向學生描繪了學習美術的美好前景,激發了學生的學習熱情,增強學生信心。 二、完成了第二階段的專業技能培訓計劃。 按照活動的學年計劃,從校情和學情出發,我們第二階段的美術專業技能培訓分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。 三、積極組織學生參加美術作品展評活動。 對學生進行基礎知識和基本技能的培訓,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術創作活動。在對本小組成員進行專業技能培訓的我注重組織、輔導學生進行美術創作。還組織學生參觀了學校優秀作品展。這些美術活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學生視野,又為學生發展美術特長搭建了一個平臺。 四、存在的問題: 由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。 1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品,但與教學需要相差遠,學習專用教室環境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質量。 2、還有部分學生沒有利用好周清時間發展興趣,在訓練美術技能上下苦功夫。   美術素描社團活動總結2 美術學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術學科在素質教育中的根本任務是通過美術教學進行審美教育,使學生獲得美術基礎知識和基本技能,促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排,和李業雯老師一起開展了美術社團活動,現總結如下: 一、引導學生了解美術的基本常識 學習素描,理解透視、構圖技法知識;學習剪紙技法、感受剪紙的魅力;學畫兒童畫,學習油畫棒技法,培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。 二、在教學生在學習過程中陶冶情操,培養學生各種能力 我們應該多了解兒童,尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。 三、社團活動內容: 素描,兒童畫,剪紙每周一次,讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。 四、開展的活動 元旦來臨之際,我們收集較優秀的學生作品,將它們張貼在美術展板上進行展示,學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學生參加全國少兒美術作品大展,相信在即將到來的新學期里,會有好的成績。 五、活動開展的不足 對學生的考勤不太規范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調整時間,沒有及時地通知學生,需要改進;我在低年級的兒童畫教學所選的內容,有些畫較豐富,構圖較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。   美術素描社團活動總結3 美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能,雖然有部分學生繪畫的能力不是很強,但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會: 一、切實的學習計劃 在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統訓練;而大部分的學生則注重培養他們在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。 在社團活動中,我們特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。 二、多樣的教學方法 在本學期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。 三、長足的奮斗目標 有人說,美術社團活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的.活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開本學期工作已近尾聲,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環境,取得更大成績。   美術素描社團活動總結4 這學期,我們繼續開展了美術社團活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為了下學年能更好的開展工作,以便今后取長補短,有所提高,特將這一年來的活動情況總結如下: 一、教學活動 本學期的社團活動主要是針對低年級學生的年齡特點及其興趣愛好展開,延續興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學生年齡和繪畫基礎部分都相對比較弱,學生以基本的油畫棒調色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學習和訓練,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。學習點線面的組合構成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術學習的興趣和積極性。本學期積極為學生創設有創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話等活動,鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。 在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。 我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。 二、長足的奮斗目標 有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱土上,能綻開更多小小的美術之花。美術社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術的同學深入學習創造了一個平臺,培養他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。 為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示,并組織學生參加各級各類的繪畫比賽,學生們表現出極高的積極性,作品質量優秀。 三、不足與改進 當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的創作較為單一等,組織活動方法和內容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思考和完善,在下學期的工作中,我將繼續努力,爭取更大的成績。謝謝大家!   美術素描社團活動總結5 本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍,表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期的社團活動情況,雖然學生的表現還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。 本學期美術社團以學校的工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。 一、定期組織學生進行繪畫訓練 為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,畫社每周四利用一節課的時間在美術教室開展活動。 每周組織畫社的學生在美術室訓練,每次都有每次的訓練內容,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。 二、培養學生的對美術的興趣 有參加畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。 三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。 為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。 四、培養學生的審美能力 在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。 五、豐富學生的課余生活 從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。 當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。

    靜物素描作品介紹詞

    寫生顧名思義,要畫的像。但是每個人寫生的角度不一樣,所以畫出來的明暗和形態也不一樣。從這張畫的角度分析,貌似層次分明,其實不然。按照畫面結構,主次不分,前面刷子和顏料瓶在前面很像主體,單是后面的水桶和水果及書籍又很豐富,也是主體。所以畫面的主次沒分清楚,還是說你的角度就是這樣的。

    跑題了,這個素描寫生,首先分析場景,從外型和布局上開始,大體的布局有了主次關系。怎么畫我就不說了,技法是長期的練習。

    最后強調一點,每種物品都有自己的特性和密度(硬度)怎么用線或者面的深淺明暗來表示,需要長期的練習才能掌握,每次的寫生過程都一樣,也沒什么好說的。

    文章到此結束,如果本次分享的素描培訓介紹詞(素描培訓收費)的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!

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