少兒藝術培訓校長（少兒藝術培訓校長職責）

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少兒藝術培訓校長（少兒藝術培訓校長職責）

少兒藝術培訓校長是一個充滿責任和挑戰的職位。作為一所藝術培訓機構的領導者，校長在保證教學質量和培養學生藝術才能方面扮演著重要角色。下面將介紹并分析少兒藝術培訓校長的職責。

少兒藝術培訓校長應該確保學校的教學質量。校長需要有敏銳的目光和判斷力，以確保所有的教師都具備專業的藝術水平和良好的教學能力。他們需要定期觀察和評估教師的教學效果，并提供必要的培訓和反饋。校長還應該與教育部門和其他相關機構保持緊密聯系，了解最新的教育政策和發展趨勢，以使學校的教學內容和方法與時俱進。

校長需要制定學校的發展戰略和教育目標。他們需要分析市場需求和競爭情況，制定相應的培訓計劃和課程設置。校長還需要關注學生的個性發展和全面素質培養，鼓勵學生參與各種藝術活動和比賽，并提供必要的指導和支持。通過制定明確的教育目標和培訓計劃，校長可以幫助學校實現長期穩定的發展。

第三，校長需要與家長和學生保持良好的溝通和聯系。他們需要及時回應家長和學生的關切和需求，并提供相關的解決方案。校長還需要定期組織家長會和學生活動，以增進學校與家庭的互動和合作。通過建立良好的家校合作關系，校長可以增強學生的學習動力和家庭支持，使學校和家庭形成良性互動的良性循環。

校長還需要具備良好的領導和管理能力。他們需要有效地組織和協調學校的各項工作，如招生、教學、財務管理等。校長還需要制定并執行相關的規章制度，確保學校的正常運行和秩序。校長還需要與各界人士和媒體保持良好的關系，宣傳學校的特色和優勢，擴大學校的影響力和知名度。

少兒藝術培訓校長是一個充滿挑戰和責任的職位。他們需要關注教學質量、制定發展戰略、與家長和學生保持良好的溝通和聯系，并具備良好的領導和管理能力。只有通過合理的安排和有效的管理，才能幫助學校實現良好的教育效果和長期穩定的發展。

少兒藝術培訓校長（少兒藝術培訓校長職責）

福州樹德學校是私立學校。

清光緒三二年丙午(1906年)朝庭廢科舉，興學校，曉沃邱氏宗親遂舉辦私立初級小學，校址設曉沃邱家祠堂。歷辦至民國十八年(1929年)，因經費不足 而停辦。民國廿五年(1933年)，邱氏祠堂“總理”邱學敦先生復辦小學，更名“私立樹德小學”，全國解放后歸并公立。 1995年邱安健先生決心中興樹德教育事業，選址連江縣城關鯉魚山下，于當年11月8日破土動工，1996年5月縣教育局批準辦學（小學、初 中），1997年4月市教委批準辦高中，1996年秋季開學，校名：福州私立樹德學校。2005年，學校更名為：福州樹德學校。

中文名 福州樹德學校

簡 稱 樹德學校

創辦時間 1933年

辦學性質 私立學校

校 訓 志當存高遠

學校簡介

清光緒三二年丙午（1906年），朝廷廢科舉，興學校，曉沃邱氏宗親遂舉辦私立初級小學，校址設曉沃邱家祠堂。歷辦至民國十八年（1929年），因經費不足而停辦。民國廿五年（1933年），邱氏祠堂“總理”邱學敦先生復辦小學，更名“私立樹德小學”，全國解放后歸并公立。

自1933年至1949年16年間，私立樹德小學歷任六位校長：名譽校長吳適，連江東湖人，曾任孫中山先生秘書；首任校長邱學敦，至1941年由胡豁如代理校長，1944年邱清氛接掌樹德，任校長，1947年邱清氛升任董事長，由畢業于保定軍官學校的邱吉仕繼任校長，解放前夕校長職責由邱震昌代理。16年間先后培養學生千余名，學生入學均免費。

1995年邱安健先生決心中興樹德教育事業，選址連江縣城關鯉魚山下，于當年11月8日破土動工，1996年5月5日，縣教育局以連教成[96]06號文批準辦學（小學、初中），1997年4月7日市教委榕教社管[1997]031號批準辦高中，1996年秋季開學，校名“福州私立樹德學校”。校長由邱安健董事長兼任，聘任姚成器為副校長。至2002年10月，經連江縣委同意，選聘原尚德中學主持工作副校長劉金華任常務副校長。2005年，學校更名為“福州樹德學校”。

辦學理念

學校倡導“志當存高遠”的校訓，堅持“依法執教，以德治校；以人為本，全面發展；誠信辦學，質量取勝”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針。開放辦學，半封閉管理，辦學規模不斷擴大，教育質量節節攀升。

辦學特色

學校從小學一年級就開設英語、電腦教學，聘請外籍英語教師負責訓練學生的日常英語口語能力；與縣少體校聯辦業余武術班；聘請福建師大藝術系教授擔任美術教學，著力真善美學生特長，全面實施素質教育。2004年秋經縣教育局批準樹德小學部與連江實驗小學聯合辦學，由縣實小選派部分管理人員、教師參與管理與教學，與縣實小實行管理、教材、資料、教研、考試“五統一”，達到了強強聯合，資源共享的辦學目標。中學部堅持教科研興校，面向全體學生實施“培優、提中、轉差分類推進”策略，與國內外有關部門和院校協作開通國內外學生升學通道。

德育管理

學校已形成了一套比較完整的德育管理機制，黨政工團齊抓共管。學年初開展軍訓和新生訓練，每周一舉行規范化的升國旗儀式和國旗下講話的教育，每日進行班風五項評比，平時學生宿舍進行星級評比。學生按照全面發展、品學兼優的原則，評先評優。學校還通過節日、紀念日及校園豐富多彩的文體活動，弘揚健康向上的校園文化和高尚的人文精神。期末教師工作業績評獎評級，加上學生干部培訓，后進生品德強化訓導，良好的教風、學風和校風已逐步形成，學生年操行評定優良率均在90%以上。

地理位置

福州樹德學校座落在連江縣鳳城鎮丹鳳西路，用地面積約150畝（含正在征用中的30畝）。

校園布局

福州樹德學校校園獨立，布局合理。中學部、小學部、教學區、生活區等功能區分清楚。實用地總面積為77832.375平方米，其中建筑總占地面積8537.66平方米，建筑密度9.1%，建筑總面積41143.84平方米，校舍建筑質量符合國家建筑設計標準，取得建筑、消防合格證書。硬地面積34222平方米，綠化用地面積43120平方米，綠化率達45%。可供體育活動的專用地有1個400米塑膠跑道的田徑場和1個200米塑膠跑道的田徑場，12個籃球場，3個羽毛球場，2個操場，1個兒童游樂場，校舍、場地、設施均無存在安全隱患。生均校舍面積和體育活動專用場地均超過市定標準。

少兒藝術培訓加盟

首先做加盟一定不要只看費用，一些品牌加盟費用很便宜，但是他們加盟基本上只是賣個品牌賣個課程，后期什么都不管，加盟要找一家能夠全方位對投資人扶持的品牌，我朋友做的美特原塑這個品牌還不錯，需要的話可以聯系我，我可以帶著您去參觀一下校區

想要加盟美術培訓，首先需要去實地考察總部及校區，那如果有意向就簽訂合同，后續肯定是需要跟品牌方進行溝通。而加盟的費用，不同的美術機構，收取的費用肯定是不同的，甚至不同的合作模式，收取的費用也不一樣，建議多對比幾家，去到總部，去到校區考察，再進行選擇！一般加盟兒童美術費用都比較高，所以要謹慎的選擇少兒美術品牌1、一般都會包含加盟費，這個每個品牌會有差別，所以一定要咨詢清楚2、再就是后期一整套扶持，包括選址、裝修、培訓、招生、推廣等，后期流動資金也需要預備3、總體費用十萬到五十萬的都有，費用固然重要，但品質一定要考察好，用合適的錢開家滿意的店。

少兒藝術培訓校長發言稿

同志們，我們已跨入了新的一年，各項工作面臨新的開局，新的起點，同時也充滿新的希望，希望大家同心協力，團結一致，銳意進取，以嶄新的精神面貌，昂昂揚的斗志，和真抓實干的精神投入到各項工作中，共同開創工作新局面。

少兒藝術培訓校長職責

課程顧問崗位職責（精選22篇） 在日新月異的現代社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是我精心整理的課程顧問崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 課程顧問崗位職責 篇1 【崗位職責】 1、回答家長提出的問題，進行初級的學科咨詢； 2、了解學生需求，提供適合的試聽課體驗，促進課程購買轉化； 3、負責完成部門下達的工作任務，在上級的幫助下不斷總結和提升自己。 【任職資格】： 1、認同公司企業文化，大專以上學歷，經驗不限 2、口齒伶俐，思維敏捷，能與團隊融洽相處，合作意識強 3、掌握office基本操作，熟悉使用常見聊天工具 4、積極上進，勇于擔當，有進取心 5、有k12教育相關行業銷售經驗者優先。 　　課程顧問崗位職責 篇2 工作描述： 負責中心的招生工作，根據市場拿回的咨詢量與家長溝通，了解小朋友的英語水平，在專業領域里為其解答教育疑問并為小朋友做出正確的教育規劃，為其辦理所有入學前的手續。 工作職責： 1、你需要和家長溝通，了解家長對英語教育的理解和需求，并了解孩子的實際英語水平，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的英語教育、英語應用能力教育和人格教育的觀念，幫助家長為孩子做好正確的人生抉擇。 2、舉辦體驗課并邀請家長帶領孩子來參加體驗課。 3、在家長決定購買意向后，督促家長認真閱讀《入學協議》，幫助家長完成繳費的全部手續。 4、您還需要及時將手中的客戶數據，按照公司的規范要求進行數據整理、錄入和其他維護工作。 5、及時提醒已經付費的家長，按照預定的日期，準時送孩子參加瑞思學科英語的課程學習。 6、做好其它銷售日常工作。 職位要求： 1、大專以上文化，少兒教育專業及英語專業優先；教育行業銷售工作經驗者優先； 2、有責任心、愛心、有陽光積極的心態，喜歡小孩； 3、具有良好的溝通能力；思維敏捷； 4、愿意從事教育行業市場、銷售類工作，有志愿在教育行業長期發展； 5、具有自我學習的能力，愿意接受學校安排的各項外部、內部的培訓。 6、具有團隊精神，有較強的抗壓能力，喜歡挑戰高薪； 員工福利： 1、為員工提供五險一金； 2、帶薪年假、帶薪病假、法定假日及年度優秀員工出國游福利等； 3、部門、學校經常組織各種團隊建設活動，為員工創造一個快樂的工作氛圍。 寒暑假，國家規定假日，每周休息一天半。 　　課程顧問崗位職責 篇3 一、崗位薪酬及福利： 1、薪酬：崗位月度平均收入在6000—8000元之間，表現優秀者月度收入在7000—10000元以上，每年至少兩次漲薪機會。 2、福利：帶薪休假、團隊活動、五險、公積金、節日福利、生日福利、孕期六小時工作制 二、完善的培訓機制： 1、校區以及公司總部設有完善的培訓機制，為每一位員工提供全面的培訓項目，優秀員工可以接受北京總部的封閉培訓。 2、培訓項目：入職培訓、提升培訓、精英培訓、管理培訓。 三、崗位職責： 1、負責電話咨詢客戶有關教育和學習問題并邀約客戶到訪； 2、負責客戶的當面咨詢工作，通過學業分析，制定學習方案，完成課程銷售； 3、負責未報名客戶的跟蹤回訪，提供會員服務。 四、任職條件： 1、大專以上學歷； 2、相應的一年以上工作經驗； 3、形象氣質佳； 4、有銷售方面的職業規劃； 5、有強烈的銷售欲望和金錢欲望。 五、廣闊的職業發展空間： 1、管理方向：課程顧問——銷售組長——銷售主任——營銷校長——區域銷售經理 2、專業方向：課程顧問——中級課程顧問——高級課程顧問——資深課程顧問 　　課程顧問崗位職責 篇4 工作職責： 1、指導教育中心課程顧問完成銷售目標，支持并監督售后服務； 2、組建團隊，具有豐富的管理團隊能力，有效培訓，管理與激勵團隊中的其他員工； 3、為區域總監提供營銷支持，并協助相關的公關事宜； 4、與其它部門協作，完善日常行政管理工作。 任職資格： 1、擁有三年及以上銷售工作經驗，教育及培訓領域尤佳； 2、良好的銷售市場營銷技能； 3、良好的人際溝通技巧和處理問題和矛盾沖突的能力； 4、擁有高度責任感和客戶服務意識。 5、擁有教育培訓行業銷售管理者優先。 　　課程顧問崗位職責 篇5 職責描述： 1、通過電話等方式邀約目標客戶，并安排體驗課程； 2、對意向客戶進行品牌介紹、課程理念講解，為存疑的家長及時調整溝通方向； 3、提供會員服務，關注其成長，并對兒童發展和進步給予咨詢意見； 4、對中心會員進行維護和持續跟蹤，保持良好的合作關系。 任職要求： 1、大專以上學歷，有良好的服務意識，有服務行業經驗或教育行業經驗者優先考慮； 2、良好的溝通能力、協調能力和工作主動性； 3、專業化的行為舉止，親和力好，形象氣質佳； 4、具有獨立解決問題的能力。 　　課程顧問崗位職責 篇6 工作職責： 1、根據公司提供的潛在客戶名單做電話回訪，了解客戶要求，邀請客戶到訪試聽。 2、定期電話安排外教面試，及根據客戶要求安排合適的老師，安排外教客戶三方面試，促成客戶簽單。 3、定期對現有客戶進行回訪跟蹤，了解學生課程進度，做好在讀學員的服務，以確保學生續簽課程。 4、開發新客戶。 任職要求： 1、專科及以上學歷，英語聽說讀寫能力好，具備出色的英語口語能力。 2、熱愛教育事業，愿意投身于外語。熱愛銷售，敢于挑戰。 3、有親和力，出色的溝通表達能力，懂得如何很好地和客戶、同事處理好關系。具有較強得團隊合作意識。 4、主動，熱情，有責任心，喜歡小孩子。 我們提供： 1、專業系統的上崗員工培訓。 2、優厚的銷售獎金提成。 3、豐富多彩的員工活動（定期聚餐，旅游） 4、享受國家規定節假日，帶薪年假，有年度體檢。 5、免費的'英語培訓。 6、親切的工作環境，英語國家同事，工作之余，良好的英語口語環境。 　　課程顧問崗位職責 篇7 崗位職責： 1、負責與客戶進行電話溝通，約訪上門試聽； 2、負責接待客戶，幫助客戶更好地了解我們的產品和體系； 3、定期對客戶進行回訪，做好售后服務； 4、完成銷售任務，達成良好的銷售業績。 任職要求： 1、普通話標準，表達能力強，善于提問題，形象氣質佳； 2、有銷售、英語教學等工作經驗者優先； 3、有較強的溝通能力和良好的團隊合作精神； 4、為人踏實穩重，有服務意識、能夠承受較強的工作壓力； 5、熱愛教育行業，喜愛孩子。 6、年齡20—30歲。 　　課程顧問崗位職責 篇8 【工作職責】 1）進行咨詢電話的接聽、潛在客戶邀約上門、家長接待咨詢等工作。 2）為家長推薦符合孩子需求、個性化的教育建議、學習方案，并促成簽約。 3）完成新學員檔案的交接工作。 【任職要求】 1）大專以上學歷，教育、市場營銷專業，其他方面條件突出者可放寬。 2）熟悉當地小初高教育行業客戶群體，了解顧問式銷售模式，有銷售經驗者優先。 3）熟練操作辦公軟件，有較強的服務意識、工作責任心，形象氣質佳。 4）語言表達、團隊協作能力較強，有較強的銷售欲望，性格積極、開朗、外向。 5）熱愛教育行業，認可聚能教育的企業文化理念，并致力于在教育行業長遠發展。 　　課程顧問崗位職責 篇9 職責描述： 1、熟知出國類考試以及出國留學類學術信息，掌握關于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a—level、pte、小語種等產品相關知識； 2、遵守電銷工作流程與規范，熟練掌握電銷話術，靈活應用銷售技巧； 3、挖掘學員的潛在需求，最大限度轉化學員； 4、給予學員量身定制的課程方案，促進學員報名； 5、完成每月的銷售任務目標并力爭超越目標。 任職要求： 1、言談自信，普通話標準，口齒伶俐，較好的英文表達能力； 2、具有優秀的邏輯思維能力，善于與客戶深層溝通，理解及表達能力出眾； 3、較強的服務意識，能夠承受較強的工作壓力； 4、目標導向性強，具有開拓精神及團隊合作意識； 5、有出國考試類產品銷售工作經驗者優先； 6、有托福/雅思考試經歷者優先； 7、熱愛教育培訓事業，理解并認同新東方企業文化。 　　課程顧問崗位職責 篇10 崗位職責： 1、通過微信、社群、電話等方式，向客戶介紹職業教育版塊的在線培訓課程，具體包括財會金融課程、考研輔導課程、公務員考試課程、it互聯網課程等，運用專業知識，解答客戶的咨詢和問題。 2、對客戶的背景、程度及要求等進行分析，幫助客戶建立合理可行的學習計劃，為客戶推薦相應的課程套餐，達成招生任務； 3、維護客戶資源，持續跟進潛在意向客戶，做好回訪和跟蹤，提高滿意度與認知度，與客戶建立良好的伙伴關系； 4、準確收集、統計、整理咨詢數據。 5、根據部門發展規劃，持續完成每月的招生和銷售指標。 任職要求： 1、22—30歲，大專以上學歷，教育培訓行業或相關銷售工作1—3年； 2、有強烈的成功欲望，普通話標準，口齒伶俐，思維敏捷，具有優秀的表達能力和親和力，形象氣質佳； 3、具有良好的職業心態，較強的溝通、談判能力；熱情、耐心，有服務意識和團隊合作精神，能夠承受較強的工作壓力； 4、有財務金融培訓、考研輔導、公務員考試、it互聯網培訓等從業經驗者優先。 　　課程顧問崗位職責 篇11 崗位職責： 1、通過各種社交工具，與學員溝通交流，并建立良好的客戶關系。 2、專業、準確的解答學員對考研專業、院校、地區的疑問。 3、介紹公司提供的各種班型內容及各類增值服務。 4、根據學員實際情況提供全程解決方案，推薦適合課程。 5、持續有效跟進客戶，完成售前服務工作。 6、開辦線上院校專業設置和錄取情況分析講座。 7、組織各類線上或線下的活動推廣工作。 8、運營小組內部的公眾賬號。 9、配合其他部門完成公司內部交叉項目內容。 10、完成當月銷售業績目標。 崗位要求： 1、普通話標準，口齒伶俐，表達嚴謹、清晰。 2、性格開朗，熱愛生活，充滿激情。 3、思維敏捷，善于引導，有較強的社交能力。 4、對待工作態度積極，執行力強，敬業。 5、有良好的抗壓能力，敢于面對挑戰。 6、熱愛教育事業，有耐心和良好的助人心態。 7、大專以上學歷，渴望賺取高薪。 8、長期實習，提供轉正。 　　課程顧問崗位職責 篇12 崗位職責： 1、通過電銷+面訪+微信等形式開發企業客戶，邀請客戶參與財務公開課相關課程； 2、為客戶提供與財務相關的課程及服務咨詢，達成購買意愿，并促進成單； 3、有效維護客戶資源，提供優質的課前課后服務，保證客戶滿意度，達成長期合作； 4、準確收集、統計、整理客戶數據，挖掘客戶信息； 5、愿意挑戰高薪，有強烈的成功欲望。 任職要求： 1、大專及以上學歷，至少半年以上工作經驗，優秀應屆畢業生亦可； 2、熟練使用office辦公軟件； 3、學習能力強，能夠承受工作壓力，具備團隊合作精神； 4、個性主動，思維敏捷，口齒伶俐，具備良好的溝通協調能力； 　　課程顧問崗位職責 篇13 職責描述： 1、負責接待客戶來訪，為客戶提供專業全面的課程咨詢，完成招生目標。 2、負責電話回訪及試聽課邀約，建立及維護好家長與學校溝通的渠道。 3、配合老師進行學習進展的跟進，協助老師一起解決學員學習過程中的問題。 4、上傳和記錄有效和完整的客戶信息，提供市場真實可靠數據。 5、負責微信、線上營銷，宣傳效果的監控和跟蹤反饋，配合團隊進行常規的市場推廣活動。 任職要求： 1、中專及以上學歷，專業不限；認真負責，愿意接受有挑戰的工作目標。 2、溝通表達能力良好，親和開朗；喜歡小孩，熱愛兒童教育事業。 3、英語讀寫熟練，普通話標準；熟悉電腦操作，文案、策劃、創新能力強。 4、具較強溝通協調能力、組織能力、市場分析力和執行力。 5、有教育培訓行業同崗位經驗者優先。 　　課程顧問崗位職責 篇14 崗位職責： 1、幫助學員和家長定制學習計劃； 2、監督教學質量，積極推動教學質量的提升； 3、負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的學習效果相關問題； 4、能很好的與學員和家長溝通，了解學員及家長的思想動態及時給予解決； 5、確保服務質量達到客戶滿意度指標； 6、完成上級安排的其他工作 任職要求： 1、統招大專以上學歷，普通話標準。 2、有互聯網行業&教育行業服務相關以及呼叫中心工作經驗優先錄用； 3、參與過教學管理工作；英文專業或管理專業優先錄用； 4、有身為人師的責任感，能耐心積極地幫助學生和家長解決學業方面的問題； 5、有團隊協作能力，能與教師管理部門等協同完成工作； 6、服務意識強，能積極應對用戶提出的問題及投訴； 7、團隊意識強，熱愛教育行業，抗壓能力強，適應加班，對工作保持高度熱情； 8、熟練使用office辦公軟件。 　　課程顧問崗位職責 篇15 1、接聽咨詢電話，接待來訪家長，給家長和學生提供專業測評和咨詢，并達成課程銷售； 2、保持與已簽約家長的良好關系，完成學員推薦和續費； 3、做好數據統計分析，為總部市場部提供參考； 4、做好學生學習管理工作，增加客戶滿意度。 　　課程顧問崗位職責 篇16 1、接待來電來訪的家長并進行課程咨詢（早教、情商、樂高、藝術）； 2、為會員提供專業的課程指導和服務； 3、參與和支持相關中心市場推廣活動； 4、銷售中心課程，完成每月的銷售計劃和指標； 5、統籌管理校區銷售部。 　　課程顧問崗位職責 篇17 1、負責拓展業務，開發新的客戶，維護老客戶； 2、電話預約，接聽咨詢電話，做好相應的信息記錄； 3、定期對記錄的咨詢信息進行回訪，告知咨詢者最近的活動、促銷動態； 4、接待來訪家長，全面、準確、有針對性的做好咨詢工作，分析客戶需求，提供針對性解決方案，推薦合適的培訓課程給客戶； 5、作好數據統計分析，協助班主任及學科教師做好學生學習管理工作； 6、保持與已簽約家長的良好關系，進行保單，續費，引導和推薦； 7、根據公司的有關政策、規定給擬培訓學員辦理報名手續，指導報名表的填寫報名資料的準備與整理； 8、與學生及家長保持良好的溝通，及時處理家長的投訴和跟進家長提出的意見，提高服務滿意度，減少投訴和退費。 9、通知學生上課及調轉時間，新開課與家長溝通； 10、處理學生入學、轉班、請假、停課等事宜； 　　課程顧問崗位職責 篇18 1、3—15歲學生招生工作，做好相應的學生信息記錄； 2、協助老師管理學生的學習，幫助學生制定英語學習規劃，定期對學生信息進行回訪，反饋學生最近的學習動態； 3、組織市場部與各課題學校的活動課，開展部門內的各種培訓、講座和會議等； 4、熟悉英語教學各項業務流程，熟悉樹童課程、教材及講解； 5、完成總部及上級下達的各項目標及工作。 　　課程顧問崗位職責 篇19 崗位職責： 1、負責課程的推廣工作并向顧客提供專業的課程體系講解。 2、為顧客設計符合其需求專業、個性化的課程體系， 并促成簽約開始學習課程； 3、按時完成工作計劃及每月課程課耗任務，建立并維護潛在顧客以及學員數據庫。 4、促進課程消耗，做好續費的宣傳動員工作，與學生建立良好的關系，幫助學生完成學習目標。 5、定期參加會議和培訓。 6、做好學生課前點名、返家通知、未到聯絡等工作。 7、負責課前教學資料印制、教學器材裝備等工作。 8、準確統計學生到課和教師上課情況，月末上報統計數據。 9、做好教室內外保潔工作。 工作要求： 1、熟記課程體系及收費標準。 2、收費及時準確。 3、課前清點學生無誤；未到學生聯系及時且做好記錄；課中學生請假要和家長取得聯系，家長確認后方可準假；放學通知家長不可缺少；有異常情況及時通知相關負責人。 4、認真做好課前教學資料的印制、裝訂、發放，教學用具的準備和檢查。 5、認真做好課后教室衛生清潔，確保下次上課教室干凈衛生、桌椅擺放整齊、用具放置有序。 　　課程顧問崗位職責 篇20 1、嚴格遵守培訓中心的各項規章制度； 2、課程顧問必須身著統一服飾，佩戴胸卡，外表整潔、莊重、精神飽滿、彬彬有禮、主動熱情、使用文明用語，無論任何情況不得與顧客發生爭吵或態度生硬。交談時應始終面帶微笑； 3、課程顧問工作當中要盡量使用英語； 4、服從各級領導安排，聽從指揮，按時、優質地完成各項工作任務； 5、工作時禁止做一切與工作無關的事情（包括吃零食、長時間撥打私人電話、看與英語無關的書籍等），精神飽滿地做好課程顧問工作； 6、課程顧問在來電或來訪介紹中，要突出培訓中心的特色，詳細介紹整個教學內容，并講明課時的安排，介紹時一定要清晰、詳細、準確、耐心、有親和力； 7、課程顧問要定期做好客戶回訪，統計學員的學習進度； 8、自覺維護咨詢臺及培訓中心內的公共設施和環境衛生； 9、勤儉辦公，杜絕一切浪費現象； 10、堅守本職崗位，不得擅自離崗、串崗； 11、熟悉培訓中心的課程設置、教學內容、關于轉讓退費的規定、注冊登記表及保管屬條款等，強化業務能力； 12、熟悉培訓中心各部門員工的職務、姓名、聯絡方式，以便溝通； 13、熟悉培訓中心的各個功能區，為顧客作正確指導； 14、對培訓中心的領導、同事及顧客、學員要以誠相待； 15、要注重儀態儀表，在培訓中心內行走腳步要輕，不得奔跑（緊急情況下除外）。 16、根據工作細則認真做好本職工作，每位課程顧問間相互配合，做好咨詢工作。 17、課程顧問在工作當中遇到問題或有任何意見，可直接向教學主管反映或直接向市場主管匯報，主管會根據不同情況進行及時處理。 18、每天認真填寫工作日志，發現問題及時上報解決。 19、上班時間不允許撥打私人長途電話。若遇到緊急事情，請用磁卡、手機或到經理室申請撥打長途電話。 20、課程顧問遇到問題需要隨時與授課教師、教學主管及市場主管進行溝通。 發揮團隊精神，共同把培訓中心做好。 　　課程顧問崗位職責 篇21 1、按照公司下達的銷售目標制定銷售計劃和銷售策略； 2、協助銷售團隊完成銷售目標和計劃； 3、參與團隊培訓，包括專業知識和銷售知識； 4、負責與客戶進行溝通交流，維系客戶關系，完成個人業績目標； 5、激勵員工的斗志，部門的團隊建設。 6、具有知名英語培訓中心華爾街/EF/迪斯尼/韋博及早教中心，健身中心銷售經驗者優先。 　　課程顧問崗位職責 篇22 1、詳細了解家長對英語教育的理解和需求，并了解孩子的實際英語水平，幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法，樹立正確的英語教育、英語應用能力教育和人格教育的觀念，幫助家長為孩子做好正確的人生抉擇！ 2、在充分了解孩子的英語學習基礎的前提下，和不同階段的老師進行協商后，為孩子選擇恰當的學習階段。 3、在家長決定購買意向后，督促家長認真閱讀《入學協議》，幫助家長完成繳費的全部手續。 4、時將手中的客戶數據，按照公司的規范要求進行數據整理、錄入和其他維護工作。 5、及時提醒已經付費的家長，按照預定的日期，準時送孩子參加英語課程學習。 6、以及其他一些必要的銷售管理工作 ;

少兒藝術培訓行業現狀

藝術類培訓機構未來發展趨勢如下：

隨著我國經濟的快速發展，藝術培訓機構數量一直在快速增長，少兒藝術培訓機構數量超過7500家。國家宏觀層面和家庭微觀層面越來越重視教育，對教育的投資也在逐年增加。十年前，兒童藝術教育似乎被認為是一種貴族教育。

在普通人看來，只要他們擅長鋼琴、象棋、書法、繪畫、唱歌和表演，他們就是天天賦或優越的家庭條件的孩子。各種藝術學校遍布全市，業余藝術教育已成為規模巨大、潛力無限的文化產業。藝術培訓機構不同于高等教育壓力背景下的藝術培訓。素質教育背景下的兒童藝術教育萌發兒童的欣賞、表現和體驗美，使兒童在培訓中受到藝術的影響。參加音樂、表演等藝術培訓的目的不是為了進行藝術考試，而是為了將來成為舞蹈家、音樂家、畫家，而是為了訓練和培養他們的智力和悟性，增強體質，塑造體態，陶冶心靈。

藝術培訓可以讓孩子在美麗善良的環境中不斷吸收藝術的營養，從而培養他們開放的思維習慣。如果孩子形成這種能力，就能有效促進孩子的全面發展，達到素質教育的目的。這也是大多數重視素質教育的家長對孩子進行藝術教育的關鍵原因。

關于本次少兒藝術培訓校長（少兒藝術培訓校長職責）的問題分享到這里就結束了，如果解決了您的問題，我們非常高興。