少兒藝術培訓網站（少兒藝術培訓市場分析）

編輯：桑渝 2023-11-12 14:15:30 瀏覽： 6

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少兒藝術培訓行業迅速發展，越來越多的家長開始重視孩子的藝術素養。為了滿足這一需求，許多少兒藝術培訓機構紛紛上線了自己的官方網站，提供在線報名、課程介紹、師資力量等信息，以便家長和學生能夠更好地了解和選擇適合的培訓機構。

少兒藝術培訓網站的市場分析，可以從以下幾個方面進行考察。

少兒藝術培訓網站的用戶群體主要是家長和學生。家長通過網站可以了解到培訓機構的師資力量、課程安排和教學環境等方面的信息，從而能夠更好地選擇適合自己孩子的培訓機構。學生則可以在網站上查看相關課程的介紹和學習資料，增加自己對藝術的興趣和了解，為以后的學習提供參考。

少兒藝術培訓網站為家長和學生提供了方便快捷的在線報名服務。通過網站上的報名系統，家長不需要親自前往培訓機構進行報名，只需在網站上填寫相關信息并支付費用即可完成報名。這對于一些忙碌的家長來說，無疑是一種便利和節省時間的方式。

少兒藝術培訓網站提供了線上學習和資源共享的平臺。一些網站提供了在線學習平臺，學生可以通過網絡學習相關知識和技能，不受時間和空間的限制。網站上也會有一些教學資源和學習資料供學生和家長下載和參考，幫助他們更好地進行學習和實踐。

少兒藝術培訓網站還提供了家長和學生之間交流的渠道。家長可以通過網站上的留言板或在線咨詢，與培訓機構的工作人員進行溝通和交流，解決自己的疑問和問題。學生還可以在網站上瀏覽其他學生的作品或參與在線討論，與志同道合的小伙伴交流經驗和感悟。

少兒藝術培訓網站的出現為家長和學生提供了更便捷、更靈活的選擇和學習方式。它不僅能夠幫助家長了解和選擇適合自己孩子的培訓機構，還能為學生提供學習資源和交流平臺。隨著互聯網技術的不斷發展和普及，相信少兒藝術培訓網站將會在未來發揮更大的作用，為更多的家庭和學生提供更好的服務。

少兒藝術培訓網站（少兒藝術培訓市場分析）

少兒美術培訓是一個很重要的美術培訓，也是現在國內很火熱的美術培訓，

這種美術培訓從經濟效益上來說，它具有短平快的教育經濟效益，和高考美術培訓相比，它不需要有特別專業的師資，也不需要教師有過硬的師資力量。

但是少兒美術培訓從長期來看，學生僅能學點美術基礎的皮毛，甚至連半點基礎都不能培養出來，很多少兒美術培訓機構僅是從短期經濟效益出發，考級、大賽等名譽追求僅是誘惑學生學畫，對孩子長期的成長沒有任何幫助。曾對美術高校的大學生做調查發現，大部分學生學習繪畫是從高中二年級開始的，那些童年學習繪畫的同學到初中、高中都放棄學畫了，說明很多學生在少兒時期學的美術是無興趣的，是無效果的，也說明少兒美術培訓從長期看是失敗的教育，很多少兒美術培訓的教育方法是失敗的，是沒有以培育少兒美術基礎為目的地。

因材施教，每個學生的基礎不一樣，如果對每個學生都講同樣的要求，那就會出現教學問題。不同的基礎的學生，就要做不同因素的教學要求。不同的性格，不同的接受能力都需要做出不同的教學方法。

古人說:\"自古英雄出少年\"。這是說孩子從小的美術培訓，將會影響以后成人時期的發展，有多少藝術大師都與他們童年時期對美術的熱愛和學習有很大的關系。

依我個人的經歷來看，少兒美術培訓孩子們應學西方素描和色彩，這樣就為美術高考作了基礎作用，孩子學習國畫也會讓孩子早點受到熏陶和教育，為孩子的將來有很大的作用，孩子學習油畫也會為他們的將來起到鋪墊作用，所以少兒時期的美術教育不是學點兒童畫就可以的，應從孩子的長期培訓為出發點。

這樣的長期繪畫學習會對孩子的智力提升起到很大的作用，智力所包含的的不只是學術知識，更重要的還有操作技能；自我認知技能，認識和觀察自然的能力，改造自然的能力，適應自然的能力。繪畫需要哪些能力呢?

第一需要認識和觀察自然的能力。

第二需要改造和表現自然的能力。

第三需要興趣，興趣是學習一切知識的動力。

第四自信心的培養很重要。

用愛心教育孩子，讓孩子喜歡繪畫老師，自然也就會喜歡繪畫，繪畫興趣也就生成。孩子有了繪畫興趣，會對自然也產生極大的興趣，孩子的文化課學習興趣也會提升，孩子的生活信心的提升，極大的促進孩子的健康成長。

畫馬緣

春天到南美智利參加\"中國纖維藝術國際巡回展\"，中國大使館請我們到館里座談，結束會談，大使請我們吃工作餐(在南美工作餐標準是每人二十美金，用餐交流中，大使說:智利外交部長里維拉喜歡中國水墨畫駿馬圖，我說我自幼喜歡畫馬，可以為部長畫。說起畫馬，小學一年級時常在小本上畫馬，臨摹小人書里的戰馬，雖從未見過馬，但在小學美術課本里見過徐悲鴻先生畫的馬。平時會用鉛筆臨摹一些馬，一晃到了初中，搬到新居，在家中找到北京畫院老畫家馬晉編寫的《怎樣畫馬》，書里有介紹馬的結構解剖，介紹清代朗士寧畫的工筆馬，最喜歡還是徐悲鴻先生的水墨馬。臨摹徐先生的馬是一種享受。

到了高中，因參加高考，需學西洋素描和色彩，畫馬中斷。

大學四年至高校美術教育二十多年，一直未畫過水墨馬，曾畫過一幅水彩馬。

沒想到這次南美之行，應中國大使徐步先生之約，為南美智利外交部長里韋拉畫馬。

從南美回來，北大縱橫田晶總監約我見面吃飯，她希望能在雄安新區政務大廳掛一些我的作品，我思來思去，覺得掛國畫駿馬最合適。經過三個月的艱苦創作，十六幅駿馬圖終于給雄安新區政務大廳服務中心交了作業。

第一快樂興趣最重要。

第二個人全面素質要高。

第三要有自己的特色特色。

第四環境布置氛圍要用心。

第五有耐心不忘初心，方得始終！

少兒培訓想做好不是一件容易的事！首先肯定得有一套屬于自己的教學和管理模式。地理位置的原因，所以學生的起步也有著不同，家長的見識也有著不同。有些地方家長是看短期孩子的作品來判定培訓班的能力。這樣如果你短期出不了成績基本就被家長否決。但速成班教學是違背教學規律的，拔苗助長是可以短期讓家長看到成績，對孩子卻是一件壞事！要想做好少兒培訓，還是得從最基本的啟蒙教學，一步步的讓前走，授之以魚不如授之以漁！但肯定是一個長期堅持的過程。還得看自己想怎么去經營！

培養孩子的興趣，興趣是最好的老師，其次先做個了解，看孩子接受能力理解能力，因材施教，

課程、老師、招生和服務。

關于兒童美術課程設置這個問題，是所有從事這個行業的老師和機構頭疼的問題！一般的機構很難自己研發出整套課程，因為成本高，被人拷貝容易，而且目前有很多非法倒賣課件的人等。

課程研發需要一個核心的理念，圍繞這個理念要有很多的只是知識點，然后根據知識點設計課程內容和環節。這無疑是一個系統工程，困難很大，如何才能保證課程的可持續和優質性呢，顯而易見，自己獨立研發是基本不大可行的。

所以很多的機構和老師選擇在網上找現成的課件找倒賣課件的人。花個幾百元買號稱是某某機構的課件。看著很便宜，但是拿回來根本用不了！

1：課件基本都不全，很多都是瞎編上去的。

2：課件老舊，有的都是很多年以前的，過時的。

3：拼湊品，有的課程只有幾張圖片，還得自己設計課程。

4：老師用這些備課、上課基本不靠譜，毀口碑！

課程，這個是兒童美術班的核心。也是你能有競爭壁壘的東西，如果您是純外行，一定找一個很有經驗有多年教學經驗的兒童美術老師做課程研發，這樣才能保證您的后期課程不出大的問題。

我認為最主要是跟家長溝通好。小孩的作品老師不要改很多，小孩從差到好的過程家長就會慢慢看到

1.挖掘每個孩子的無限潛在能力

2.培養孩子多元智能及美感素質

3.在藝術創作中得到自我肯定和成就感

4.建立孩子多角度觀察能力和思維能力

5.讓孩子與他人協作，享受合作帶來的團隊智慧

6.多元的生活材料激發孩子探索的欲望和積極性

7.讓家長走入孩子的內心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心聲，帶來真正的親子生活。讓孩子更好體會這些意思

現在各種雜七雜八的少兒畫室特多，都是創業的先驅沒有任何經驗，都是為了盈利而發展，缺少了對兒童內心的解讀，都是照本宣科給出一種題讓他們集體畫，誰畫的好就獎勵誰，這樣真的是荒廢了兒童對這方面的天賦，泯滅了他們對新事物的感受能力。還有一方面就是家長，有的家長就是看見別人家的孩子去報了什么什么班，都是各種攀比，而往往忽略了自己孩子真正的特長，永遠發現不了身邊的，而往往口里出來就是別人家的孩子多么多么厲害，多么多么學習好。教育的存在是讓更多的人得到發展，而不是限制發展，現在這方面的畫室就是跟風。但是能存在說明發展空間大，多總結經驗，讓孩子開拓他本身對事物的認知，這樣他學的比照本宣科強百倍。

小孩子的想象力非常豐富，不要限制小孩子的天性。根據我在小學支教的經驗，12歲以下平時可以只是給小孩子一個主題，讓小孩子自由發揮，稍微加以指導，培養孩子的興趣，實際上小孩子的作品會比自己想象的好很多。如果是準備考試考級的小孩，可以在五六年級的時候再跟著老師訓練，真正喜歡有興趣才是最好的老師，這時候的孩子如果自己對繪畫感興趣的話，這個時間去專業月子一點都不會晚的，平時對孩子多加以鼓勵，還是學習得很快的，我就是從六年級才跟著老師開始學美術去參加考試，因為自己喜歡，同樣學的很快的。

少兒藝術培訓行業現狀

藝術類培訓機構未來發展趨勢如下：

隨著我國經濟的快速發展，藝術培訓機構數量一直在快速增長，少兒藝術培訓機構數量超過7500家。國家宏觀層面和家庭微觀層面越來越重視教育，對教育的投資也在逐年增加。十年前，兒童藝術教育似乎被認為是一種貴族教育。

在普通人看來，只要他們擅長鋼琴、象棋、書法、繪畫、唱歌和表演，他們就是天天賦或優越的家庭條件的孩子。各種藝術學校遍布全市，業余藝術教育已成為規模巨大、潛力無限的文化產業。藝術培訓機構不同于高等教育壓力背景下的藝術培訓。素質教育背景下的兒童藝術教育萌發兒童的欣賞、表現和體驗美，使兒童在培訓中受到藝術的影響。參加音樂、表演等藝術培訓的目的不是為了進行藝術考試，而是為了將來成為舞蹈家、音樂家、畫家，而是為了訓練和培養他們的智力和悟性，增強體質，塑造體態，陶冶心靈。

藝術培訓可以讓孩子在美麗善良的環境中不斷吸收藝術的營養，從而培養他們開放的思維習慣。如果孩子形成這種能力，就能有效促進孩子的全面發展，達到素質教育的目的。這也是大多數重視素質教育的家長對孩子進行藝術教育的關鍵原因。

國家大劇院少兒藝術培訓

中國兒童藝術劇院委托中央戲劇學院培養演員，畢業后包分配到中國兒童藝術劇院。 2012年中央戲劇學院招生又有新變化，表演系增設中國兒藝班，電影電視系的播音主持藝術專業恢復招生，今年啟用新的招生管理系統，取消現場確認和報名環節。

? 2012年藝考中央戲劇學院表演系增設中國兒藝班，電影電視系的播音與主持藝術專業恢復招生。與往年相比，2012年藝考報考中央戲劇學考生今年報考時需要留意五大變化：第一，舞臺化裝、舞臺服裝等隔年招生的專業方向，繼2011年招生之后，2012年繼續招生。

公共事業管理專業的影視制片管理方向和導演專業的演出制作方向2012年面向全國招生，計劃招生各40名。第二，表演專業（戲劇影視表演方向）計劃招生50名，分為兩個班，每班25名，其中一個班為“中國兒藝班”，由中央戲劇學院和中國兒童藝術劇院合作辦學，雙方聯合招生、共同培養，學生畢業時采取雙向選擇、中國兒童藝術劇院擇優錄用的原則。

少兒藝術培訓市場分析

少兒興趣班行業前景分析如下：市場需求量大目前少兒興趣培訓行業的市場發展前景較為廣闊，需求量也比較大，大部分少年和兒童群體在課后都會參與到不同類型的興趣培訓班中，提升自己各方面的能力，因此有著較為廣泛的受眾群體。意識觀念的轉變

隨著生活水平的不斷提升，很多家長的教育觀念逐漸發生改變，會主動為孩子報名興趣培訓班，讓孩子可以通過業余的時間掌握一門藝術特長，滿足日常的興趣，也可以提升綜合能力。興趣培訓市場廣闊

隨著興趣培訓行業的快速發展，很多家長都迸發出了對孩子綜合培養的熱情，因此興趣培訓行業有著較為廣闊的市場。很多具備長遠發展眼光的人群都會選擇加入興趣培訓行業，也有著不錯的契機。發展空間較大大部分的興趣培訓班都以藝術培訓為主，在整個教育行業中占據著較大的規模，也有不錯的影響力。總的來說加盟興趣培訓班的發展空間比較大，在教育行業中也有著不錯的發展潛力。

興趣培訓課程多樣

不同學習基礎的孩子都可以參與到興趣培訓班中，興趣培訓的課程種類比較豐富，包含了各種類型的藝術課程以及手工，可以培養孩子的藝術審美和對藝術的掌控能力，充分了解知識。

加盟少兒興趣培訓班機構前景還不錯，因為少兒興趣培訓市場的需求量比較大，家長們的意識觀念也逐漸發生了改變，整個興趣培訓市場較為廣闊，有著較大的發展空間。總結

目前少兒藝術培訓產業縱向一體貫通，教育服務集團的不斷涌現也逐步成為趨勢，其在理論研究、課程及產品和渠道推廣業已形成完整產業鏈，規模效應、范圍經濟及品牌效應的優勢不斷凸顯。