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  • 兒童鋼琴培訓設計(廣州兒童鋼琴培訓)

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    hello大家好,今天小編來為大家解答以下的問題,兒童鋼琴培訓設計(廣州兒童鋼琴培訓),很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    標題:兒童鋼琴培訓設計:開啟音樂之旅

    導語:在廣州,為了培養兒童的音樂素養和音樂潛能,兒童鋼琴培訓課程成為眾多家長的首選。本文將介紹廣州兒童鋼琴培訓的設計理念和重要性,以及培訓帶來的益處。

    正文:

    音樂是人類文明的重要組成部分,它不僅可以陶冶情操,還能提高智力和創造力。在兒童時期,培養音樂潛能對孩子的成長和發展具有重要的意義。而兒童鋼琴培訓作為最受歡迎的音樂培訓課程之一,在廣州得到了廣大家長的認可。

    廣州兒童鋼琴培訓的設計理念是以培養孩子的音樂素養和音樂能力為核心。課程設置注重培養孩子的音樂感知能力、節奏感和手指靈活性。從基礎的音樂知識和演奏技巧開始,通過系統化和有針對性的教學方法,激發孩子對音樂的興趣和熱愛,逐步提高他們的演奏水平和音樂表達能力。

    廣州兒童鋼琴培訓的課程內容涵蓋了音樂理論、音樂欣賞、手指技巧訓練和曲目演奏等方面。音樂理論教學包括樂理知識和音符讀譜,幫助孩子建立起對音樂的基本認知和理解能力。音樂欣賞部分通過聆聽名曲和作品賞析,培養孩子對不同音樂風格和表達方式的感知和鑒賞能力。手指技巧訓練則重點鍛煉孩子的手指靈活性和協調性,以及演奏中的正確姿勢和手勢。曲目演奏部分是培養孩子演奏能力和自我表達的重要環節,通過演奏經典曲目和個人創作,讓孩子在音樂的世界中展示自己的才華和情感。

    廣州兒童鋼琴培訓的重要性不可忽視。鋼琴作為一種重要的音樂工具,學習鋼琴可以幫助培養孩子的音樂理解力和表達能力。鋼琴培訓可以培養孩子的注意力、耐心和自我紀律,這些品質對孩子的學習和生活都有積極的影響。鋼琴演奏需要雙手協調和大腦的快速反應,可以提高孩子的大腦發育和智力水平。通過參加音樂演奏比賽和音樂會等活動,孩子可以鍛煉自信心和合作意識,增強社交能力。

    廣州兒童鋼琴培訓通過系統性和有針對性的課程設計,可以幫助孩子培養音樂素養和音樂能力,開啟他們的音樂之旅。通過學習鋼琴,孩子們可以獲得音樂表達的方式,培養對音樂的感知和鑒賞能力,同時提高注意力、紀律性和智力水平。家長們應該積極關注孩子的音樂發展,為他們選擇合適的培訓課程,讓孩子在音樂的世界里健康成長。

    兒童鋼琴培訓設計(廣州兒童鋼琴培訓)

    鋼琴培訓機構和家長溝通的話術首先要遵循的就是溝通的三原則:保持同理心、重視設計溝通流程、及時給予家長的認可!

    需要向家長介紹孩子上完鋼琴課的表現和進度。可以從課程內容、孩子的興趣、技能提升等方面進行闡述。

    要向家長反饋孩子在課堂上的表現和存在的問題。這可以引導家長在家中給予孩子更多支持和鼓勵,同時也促進家校合作。

    要給予家長一些建議,如如何在家中幫助孩子更好地練習鋼琴、如何調整孩子的學習方法等。這樣可以更好地與家長溝通,共同關注孩子的成長和發展。

    回1 鋼琴培訓機構和家長溝通非常重要。

    2 因為鋼琴培訓需要家長的支持和配合,家長需要了解孩子的進步情況和學習計劃,同時也需要知道鋼琴培訓機構和老師的教學方式和要求。

    3 鋼琴培訓機構和家長可以通過以下幾方面加強溝通:及時了解孩子的學習情況,談論鋼琴學習的重要性和目標,協商鋼琴課程的安排和調整,一起制定學習計劃和目標,情感溝通增加互信。

    上海音樂學院兒童鋼琴培訓

    答:初試:技巧性練習曲一首下列作曲家的練習曲任選一首:李斯特、拉赫瑪尼諾夫、斯克里亞賓、普羅科菲耶夫、斯特拉文斯基、德彪西、巴托克、里蓋蒂或肖邦。

    肖邦練習曲不得選作品10之3、作品10之6、作品10之9、作品25之7,且不得與另外一首練習曲重復。注:連續錄制所有曲目,曲目之間停頓時間不超過30秒,總時長不超過20分鐘。

    昆明兒童鋼琴培訓

    銀苑之音藝術培訓學校

    會展校區:官渡區龍湖聽藍半島38號商鋪

    昆明市官渡區銀苑之音藝術培訓學校是一所有19年校齡的綜合類民辦藝術學校。學校有五個分校(銀苑校區、航空校區、潤城校區、1903校區、會展校區),有著豐富的辦學經驗和資深的專業教師團隊,英皇ABRSM教學體系,Ditomano專業手指輔助訓練。現在在云趣通平臺購會展校區鋼琴啟蒙課包,僅需200元即可享受原價800元的課程內容,含價值200元的國際兒童測評+1對1正課90元兩節+一個月的練琴費560元。

    廣州兒童鋼琴培訓

    樓上的同仁 不要誤導人家 星海是北京的...廣州的珠江鋼琴廠每年都會定期舉辦鋼琴調律師的專業培訓

    廣州珠江鋼琴廠每年都舉辦鋼琴調律師培訓班,學期三個月,學費四千元.學習結業,發調律師證書在廠里的車間跟班實習 非常不錯

    兒童鋼琴培訓海報

    夏令營海報背景素材圖片欣賞令人期待的暑假就到來,小伙伴們心里好嗨皮,暑假夏令營你知道哪些海報素材呢?下面是由我為大家整理的夏令營海報背景素材圖片,希望你會喜歡!

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    暑假夏令營選擇指南

    以下是我為大家整理的關于暑假夏令營選擇指南,歡迎大家閱讀!

    一、為什么要讓孩子參加夏令營

    讓孩子們加強獨立能力,消除語言恐懼從而提升學習水平,訓練他們在人際關系上的接觸及溝通,為將來踏出社會奠下鞏固基礎。

    期末考試結束,家長準備用一份怎樣的禮物送給考試完的孩子,作為對他們這個學期的鼓勵和下個學期的期許。帶孩子去夏令營吧!這種帶有吃苦教育和團隊意識訓練性質的游玩方式,有利于孩子的成長。而經過夏令營的洗禮,你會發現,孩子真的長大了!

    夏令營的經驗可以讓孩子進一步學習社會交際、情緒調節、自尊自重、獨立自主。對有興趣的家庭,是非常值得一試的。

    一位家長告訴記者,目前家長在為孩子挑選夏令營時,希望孩子得到以下幾個方面的培訓:第一,學習。家長希望能達到寓教于樂的完滿效果;第二,協作精神。現在的孩子多是獨生子女,平時他們很難有過團體生活的體驗,而夏令營里幾十名、上百名孩子聚在一處,同吃同住,無疑是為他們培養協作精神的最佳場所;第三,自理生活能力。這些“小皇帝”、“小公主”在家都由家長一手包辦他們的生活起居。參加夏令營,是鍛煉其自理生活能力的大好時機。而所有這些,家長都希望能在一個寬松而有序、緊張又不失活潑的環境中體現出來。

    二、哪些孩子適合參加夏令營:

    至于哪些孩子適合參加夏令營,一些教育界的人士指出,夏令營對于培養孩子的獨立能力、交際能力和適應能力特別有幫助,讓這些方面有不足的孩子參加夏令營,收到的效果會比較顯著。

    1、那些暑假家長上班,孩子在家沒人管的學生,尤其是中小學生

    2、平時有些內向孤立,缺乏集體生活經驗的學生

    3、英語口語能力缺乏鍛煉和缺少英語環境機會的學生英文夏令營海報內容1.Nameofthecamp:CrazyCubs

    2.Agesofcampers:10-15

    3.Activities:CamperswillbelearningScienceinthemorning,andtheyhavephysicaltraininginthewillhavefreetimeatwillbelearningbiology,physics,chemistry,andcomputertechnology,andwillhavechancesoflabexperimentsinwillbegroupedandovercomedifferenttaskstogetherinthetheremainingtimeaftertheyhavecompletedtheirtasks,campersmaychoosetoplaybasketball,soccer,volleyball,badminton,tabletennisorotherkindsofsportsactivities.

    4.Dates:1stGroupJuly7-172ndGroupJuly18-Aug4

    5.Tuition:1stGroup55002ndGroup8200(Accommodationfeewillbeextra.)

    6.Accommodation(食宿):Camperswilllivewithothersinaroomof4.Please

    bringenoughwillbepaying-washing-machine-weekendsprovided,however,studentswillbeencouragedtowashtheirownmeals,thefeewillbe360forthefirstgroupand520forthesecondwillbringtheirownlunchiftheywillnotbelivingonthecampus,orthelunchmoneytotalwillbe60forthefirstgroupand100forthesecondgroup.

    Hopewewillseeyouatthecampandhaveagreattime~

    好了~額,接下來你自己寫吧.海報也自己做吧.你老家在哪我不知道,所以——嘿嘿.

    蚊子,你咋不早說呢.夏令營計劃方案為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎么制定科學的方案呢?下面是我為大家整理的夏令營計劃方案(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夏令營計劃方案1

    一、活動目的

    本次中小學生軍事夏令營,旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體,通過深入部隊體驗軍旅生活,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風,提高自理能力,提升綜合素質,鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格,讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。

    二、主辦單位

    xxxx

    三、支持單位

    xxxx

    四、承訓單位

    xxxx

    五、活動內容

    隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練;內務整理、教唱軍歌,打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人CS對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備,觀摩官兵軍事課目表演等。

    六、活動安排

    xx月xx日,夏令營啟動儀式。參加的同學請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合,統一乘車前往部隊報到;

    xx月xx日,進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名),憑交接卡觀摩成果匯報。

    預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。

    七、收費標準

    每人xxx元,共xx天。(費用含:全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)

    八、活動保障

    1、伙食標準:早餐提供稀飯、雞蛋、小菜,饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素),主食為米飯、饅頭和面條;并根據少數民族孩子報名人數,開設清真灶;

    2、住宿標準:以連隊班排標準安排住宿,提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具),由輔導員或教官住同一樓層負責管理,晚上查鋪或蓋被子次數不少于5次;

    3、訓練基地設有衛生所,隊員如遇有身體不適時,可及時就治;

    4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險;

    5、提供活動體驗日記本、培訓資料,統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶);

    6、開訓與結束及實彈射擊時,統一安排車輛接送學生和家長。

    九、活動要求

    1、學生秉著自愿參加的原則,必須是身體素質良好,有自理能力,年齡滿8周歲以上;

    2、活動期間進行封閉式管理,嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發前由家長負責檢查學生所帶物品,注意各種安全;

    3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品,活動期間禁止食用零食;

    4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品,若擅自攜帶丟失自負;

    5、學生進入軍營后按規定統一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守部隊紀律及各項規章制度,發揚軍人優良傳統,不怕苦、不怕累,艱苦奮斗,嚴格要求;

    6、參訓同學要文明禮貌,尊敬教官,團結同學,發揚團結互助精神,互相關心、互相幫助;

    7、愛護公物及各種環境設施,損壞公物照價賠償;

    8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。

    夏令營計劃方案2

    一、活動簡介

    1、時間、地點:20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時間

    2、意義:豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

    二、活動對象

    1、參與人數:每期每班15人

    2、參與條件:年齡段要求

    3、活動費用:xxxx元/期

    4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

    5、報名渠道:xx英語課程顧問處

    三、活動流程

    1、一期時間為x天

    2、每期每個班級學生人數為xx人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

    3、深度英語訓練營主要活動內容:

    早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

    下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

    四、部門責任分工

    市場部和銷售部

    a)“夏令營”場地統籌安排;

    b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等;

    c)“夏令營”現場布置和秩序維護;

    教學部

    a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

    b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;

    c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

    d)“夏令營”過程中注意安全問題?

    行政部

    a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

    、活動材料

    1、場地布置類:教室或操場等情況確認

    2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

    3、活動記錄類:相機

    夏令營計劃方案3

    一、夏令營目的

    培養興趣,發展優勢,彌補不足。

    二、夏令營特色

    1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養,都將是優秀專業教師的引導。

    2、科學管理——全封閉軍事化管理,豐富的營地生活經驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。

    3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。

    4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

    5、xxx的設施,周到的服務,安全的環境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業校醫24小時紅外線監視器,以及高水準的學生公寓,專業團隊貼心服務。

    三、收費標準

    上午:基礎英語,數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

    下午:輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

    標準課程:英語與數學競賽:1500元/期;基礎課程:全國英語與數學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程,主要提高數學、英語水平,同時進行語言輔導。

    注:生活費:300元/期;住宿費:150元/期

    四、夏令營時間

    xxx年7月11日—xxx年7月30日

    注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。

    五、報名方式

    到班主任辦公室報名。端午節后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統一在財務室繳費!

    夏令營計劃方案4

    一、活動背景:

    為豐富廣大學生的暑期生活,讓市中小學生了解豐富的地域文化和宣傳文明,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經英語學校與市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:

    首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

    二、活動目的:

    為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

    依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

    三、具體安排:

    (一)主辦單位:英語學校

    (二)承辦單位:市文化傳播創作中心

    (三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位

    (四)策劃單位:市文化傳播創作中心

    (五)贊助單位:(誠邀各企業合作,聯系電話:)

    (六)參加對象:市中小學生為主

    (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

    (八)開營地點:英語學校

    (九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用

    (十)媒體支持:

    電視媒體:電視臺

    平面媒體:《日報》、《都市報》、《晚報》等

    網絡媒體:各大門戶網等

    (十一)開營地點:水庫

    (十二)準備階段:

    確定營地,確定營員人數,聯系外籍教師,與有關部門協調

    夏令營計劃方案5

    為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

    一、活動主題:

    了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

    二、主辦單位:

    xx自治縣教育局

    三、時間:

    20xx年x月x日—x月xx日

    四、參加活動對象及人數

    參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

    參加人數:農村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。

    五、活動要求

    因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

    六、選拔條件

    1、熱愛祖國,熱愛人民。

    2、品學兼優,有較強的生活自理能力;

    3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

    4、無不良習慣和傳染性疾病。

    七、報名原則及辦法

    報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

    報名辦法:

    1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

    2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

    八、費用:

    所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

    九、活動安排:

    第一階段:開營儀式

    第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

    第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

    十、相關說明

    本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

    夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

    一次有意義的'活動,有可能改變孩子的一生;

    一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

    夏令營計劃方案6

    一、活動組織

    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

    組長:馬校長

    成員:各班班主任

    二、參與成員及條件

    學校二到五年級身體健康、自理能力較強的學生。

    三、報名原則及方法

    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

    報名辦法:

    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

    2、學生填寫報名表格,家長簽字。

    四、活動內容:

    根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

    1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

    2、與廣場的冠軍熘冰場聯合,開展“暑期熘冰培訓夏令營”。

    3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀地質博物館,了解地球的歷史和家鄉地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

    4、“探秘,愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉熱愛之情。

    5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

    五、活動時間

    1、“少年軍校暑期夏令營”

    根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

    2、“暑期熘冰培訓夏令營”——廣場的冠軍熘冰場

    活動時間:7月10——7月30日

    3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

    活動時間:7月8日

    4、“探秘,愛我”

    活動時間:7月20日

    六、活動總結

    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;

    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

    夏令營計劃方案7

    一、指導思想

    為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

    二、參加對象和名額

    二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日,xx”夏令營活動。

    三、營員條件

    1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;

    2.組織紀律性強,家長支持;

    四、時間

    20xx年x月x日——x日

    五、收費

    僅收伙食費x元,教師輔導費全部由學校負擔。

    六、活動組織原則

    以校為主、特色引領、多元選擇。

    七、活動內容

    暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

    八、活動組織要求

    1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

    2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

    3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

    兒童鋼琴培訓設計(廣州兒童鋼琴培訓)的問題分享結束啦,以上的文章解決了您的問題嗎?歡迎您下次再來哦!

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