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  • 藝術培訓機構培養目標怎么寫

    83人瀏覽 2023-11-09 05:06:17

    6個回答

    • 興元書齋
      興元書齋
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      藝術培訓機構的培養目標應該包括以下幾個方面:1. 提供專業技能培訓:藝術培訓機構的首要目標是為學生提供專業的技能培訓。無論是繪畫、音樂、舞蹈還是戲劇等藝術領域,機構應該提供全面的課程,幫助學生掌握相關的技巧和知識。2. 培養創意思維和表達能力:藝術培訓機構的另一個重要目標是培養學生的創意思維和表達能力。通過鼓勵學生進行創造性的作品和項目,機構可以幫助學生培養獨立思考、解決問題和創新的能力。3. 培養學生的審美意識:藝術培訓機構應該致力于培養學生的審美意識。通過學習和欣賞藝術作品,學生可以從中獲得美的享受和啟發,進而提高對藝術的理解和欣賞能力。4. 培養團隊合作和社交技巧:藝術領域通常需要學生與其他人合作完成項目,培養學生的團隊合作和社交技巧是培訓機構的一項重要任務。通過與其他學生一起創作和表演,學生可以學會與他人合作、傾聽和溝通。5. 培養學生的自信心和自我表達能力:藝術培訓機構還應該幫助學生培養自信心和自我表達能力。通過參與各種表演和展示,學生可以逐漸克服緊張感,展示自己的才華和創造力。藝術培訓機構的培養目標是為學生提供專業的技能培訓,同時培養學生的創意思維、審美意識、團隊合作和社交技巧,以及自信心和自我表達能力。這些目標的實現需要機構提供全面的課程和教學方法,同時鼓勵學生積極參與各種藝術活動。

    • 來來來
      來來來

      如今家長們越來越重視孩子的舞蹈 教育 ,舞蹈培訓行業也逐漸興盛起來,很多的舞蹈老師都曾考慮開辦自己的舞蹈培訓班,開一間藝術培訓中心有哪些具體的內容要求。我給大家整理了關于藝術培訓 創業計劃 書,希望你們喜歡!   藝術培訓創業計劃書篇1 一、舞蹈機構公司概況 (一) 舞蹈機構公司介紹 詳細介紹目前前有的機構背景、團隊人員、師資力量、資本構成等等,如果沒有可做預設 1,舞蹈機構主要股東 股東名稱、出資額、出資形式、股份比例 2,舞蹈機構團隊介紹 核心團隊、師資力量介紹、運營思路、管理 經驗 等等,一定要說明我們的優勢是什么? 3. 舞蹈機構的基礎結構 4. 舞蹈機構師資、員工等情況 (二) 舞蹈機構經營財務情況(從建立起開始寫) (三) 舞蹈機構招生網絡和宣傳 宣傳預算、合作單位、招生網絡、戰略合作伙伴等等 (四) 舞蹈機構的運用思路和營戰略規劃 近期及未來3-5年的發展方向是什么?近期半年的目標是什么?全年目標是什么? 二、舞蹈機構的課程介紹及服務標準 (一) 舞蹈培訓課程設置、服務標準 (二) 舞蹈培訓核心競爭力是什么? (三) 舞蹈培訓品牌的注冊 三、舞蹈機構行業及市場 (一) 舞蹈機構行業情況 三、舞蹈培訓行業發展趨勢,相關政策、市場潛力 (二) 舞蹈機構市場潛力 對舞蹈培訓市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析 (三) 舞蹈機構行業競爭分析 主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括課程、師資、價格、環境、服務等方面 (四) 舞蹈機構收入(盈利)模式 業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤 (五) 舞蹈機構市場規劃 機構的未來3-5年的銷售收入預測 四、舞蹈機構營銷策略 (一) 舞蹈培訓市場分析和客戶群體 (二) 舞蹈培訓客戶消費分析 (三) 舞蹈培訓營銷業務計劃策略 (1) 招生網絡、宣傳機制 (2) 舞蹈機構促銷活動策劃 (3) 舞蹈機構課程優勢和服務定價 (4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標準 (四) 舞蹈培訓服務標準體系是什么? 五、舞蹈機構財務計劃 財務預測,并說明預測依據: 未來3-5年舞蹈培訓項目資產負債表 未來3-5年舞蹈培訓項目現金流量表 未來3-5年損益表 六、舞蹈機構出資計劃 (一) 舞蹈機構出資方式 詳細說明舞蹈機構未來階段性的發展需要投入多少資金,目前機構能提供多少(沒有設立可做預設),需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限 (二)資金用途(詳細說明每個環節的支出,以及投資的比例概況) (三)退出方式(詳細說明,中途股東退股后的方式等等) 七、舞蹈機構風險控制 創業不能光想好的一面,我們應當未雨綢繆的規避,所將要或者未知的風險。說明該舞蹈培訓項目實施過程中可能遇到的風險及其應對 措施 。   藝術培訓創業計劃書篇2 第一部分 企業簡介規劃及優勢 1.公司名稱:東方 文化 傳播責任有限公司 2. 學校名稱:東方藝術培訓中心 3.公司地址:航空路 4.經營業務:書法類培訓機構 5.注冊資金:20萬元 6. 公司目標:創建明星企業,打造書法品牌 7. 企業的消費人群為:中產階級以上(包括中產階級)家庭的幼兒和青少年,高薪白領工作者和企業CEO以及喜愛書法的其他人群。 在創辦這個現代私塾三到五年,我公司將處于徐州同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以徐州為母公司,對消費層次高、人口密集的經濟文化區進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。 第二部分 營銷策略及市場分析 市場進入優勢: 特色的古典書法藝術教學氛圍 徐州作為首批書法名城,在政府的關懷下有足夠的消費群 本地還沒有一個完善的古典書法藝術學府 優秀的營銷 策劃方案 和 企業管理 制度 “要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起書法推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各 有側重。 宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織一場古典文化演出,以擴大影響力; 中期,即公司經營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯合舉辦市級的書法比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等; 后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地書法 愛好 者或其他書法教育機構派代表來徐州進行一個書法交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質與規模逐漸擴大,發展成為世界性書法交流會。另外還將舉行一年的游學活動,挑選表現積極、學有所成的學員,公司指派兩名經理和兩名專業老師一起帶隊,分時間段在江蘇省然后向國內各比較有名的書法教育班“發起挑戰”,互相交流。租借各省的一些古代流傳下來的書院建筑,比孔子故里等,在這里教授精品課程。 競爭分析 雖然現在的培訓機構很多,但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現狀給了我們更大的發展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓內容不僅跟他們的并沒有沖突,甚至還有新、奇、特的優點;就同類私塾來說,周邊地區確有辦學,但這些現代私塾的教學質量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優勢。我們擁有專門的辦學場地,完備的教程內容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者。 投資與回報 我們的啟動資金是20萬,這對于一個書法推廣及培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現有教學設備及師資力量已經達到飽和狀態,這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現有辦學條件的將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經濟文化區擴張,最后實現全國、全世界辦學,達到書法文化推廣和盈利的雙豐收。 第三部分 學習書法的社會意義 一. 靜心的培養 學習書法,首先要求人要坐得住。心靜是學習書法的首要問題。靜亦凈,就是要求人能平靜下來,停止一切活動,心里沒有一切與寫字無關的雜念,心靜如水,專心致志,精神集中。古人曾說“靜能養神”、“靜能養身”。習書需要靜,靜能延年。因此學習書法不但使人能做到靜得下來、做得下來,對人身的健康有好處,還對提高人的心理素質、工作、學習、和做事的良好習慣,都有很好的幫助。 二. 持之以恒的培養 學習書法,其次要求人要有頑強的毅力。持之以恒是學習書法的關鍵性的問題。學習書法,要提高寫字水平不是一天兩天就能辦得到的事情,它需要堅持不懈每天不間斷的臨摹學習才能獲得。而臨摹學習是比較枯燥的,進步又是很慢的,一部分人就喪失了信心,認為自己不是那塊料。學習訓練起來就不積極主動,今天高興了就寫幾個字,明天不高興了就不寫了。因此習書沒有成功。另一部分人堅定了信心不間斷的練習,最后不但提高了寫字水平,還磨煉了人的毅力。 三. 一絲不茍的培養 一絲不茍是書法臨習的一個重要因素。學習書法的主要途徑就是臨摹,而不少人就不會臨摹,甚至不喜歡臨摹。大家是不是知道,提高寫字的水平是臨摹,而學習其他任何知識都需要臨摹。如學寫 作文 時要按例文寫,學解數學題時要按例題作,這不都是臨摹嗎?如果你不按例文寫和按例題去解題,你能學到寫作和解題的 方法 嗎?既然是臨摹,就要一絲不茍,不能改變原意。原貌是什么樣,寫出字就什么樣。而有的人一臨寫不像,就喪失了意志,不能控制自己隨意亂寫了起來。學習書法要有堅定的信念,和一絲不茍的精神。學習書法要善用三官,一官為眼(用眼善傳,會“偷”),二官為腦(用腦去思,能“悟”),三官為手(用手勤練,尋 “巧”)。學習書法不但要多寫善練一絲不茍,還要做到心態平衡、拼搏永恒。 四. 鑒賞水平的培養 鑒賞水平是人綜合知識水平的體現,也是學生學習書法知識積累程度的體現。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發展的。 五. 想象能力的培養 我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。 六. 良好品德的培養 書者,如也,如其志,如其才,如其學,如其人而已七、數學思維能力的培養 晉·王羲之《題衛夫人筆陣圖后》:“夫欲書者,先干研墨,凝神靜思,預想字形大小,偃仰平直振動,令筋脈相連,意在筆前,然后作字。”學習書法如同下 圍棋 ,如同作戰。 第四部分 產品與服務 書法是中國的一門藝術,是用筆將漢字符號按照一定的法度表現出來,抒發作者情感的藝術。正如前法國總統希拉克所言,“書法是藝術中的藝術。” 項目一:書法培訓 1、書法高考 近幾年國家教育部在控制音體美專業的招生人數,而書法專業不但不控制,還大力擴招,且專業方向設置越來越科學合理。各大高校也已陸陸續續開設了書法專業,這為我們提供了好的平臺。 2、書法自考 書法專業的自考,在全國各地已有這類的學校,專門從事書法專業的新型辦學機構,有專科、本科。可以報教育主管部門批準,通過省自考辦來給于一定的支持。這樣不僅可以讓一些人在獲得必要的文憑還可以學習自己喜歡的專業 3、業余成人培訓 經調查,有很大一部分人對書法有一定的愛好,盡管他們也已經在其他領域有一定的成績,我們可以讓所有愛好書法的朋友礦業在自己家門口就接受一定正規的書法培訓,感受中華文化國粹。 4、少兒培訓 俗話說:“字如其人”,從小能夠認真的寫好每一個字是作為一個合格學生的重 要標志,對于磨練孩子的意志,開發孩子的智商有一定的幫助。 書法專業教育存在的問題中,急需解決的還是學科建設問題。我們有理由相信,在文化名城徐州,真正意義上把書法作為專業學校來辦的前瞻性和可行性。 項目二:書法繪畫藝術沙龍 活動方式:邀請全國著名書法家、畫家現場做講座并交流書法的發展動名家藝術工作室,定期舉辦藝術講座并現場作品拍賣,成立基金會。 活動目的:促進學習交流,提升書法教育的層次,體現書法名城的活力。拍賣作品的資金放入基金會,幫助貧困的學生。 項目三:篆刻作品與印章石材的銷售 出售中國四大名石,為書法愛好者提供篆刻印章 項目四: 當代中西方文化現代作品展 書法作為中國古代文明的象征,除了有自身的藝術體系外,可以加強與西方文明的交流和借鑒,促進中西方往來。 項目五:紫砂文化 加強本土文化的交流,與宜興紫砂界聯系,促進紫砂的發展 項目六:參與書法藝術類的設計與策劃 以書法為突破口,在類似景觀設計與策劃中運用中國書法的元素,發揚中國書法的藝術魅力 服務特色 1.以書法為主要的教學內容。 2.學生和教師身著漢服進行教學活動的教學氛圍。 3.授課目的明確,基礎與特色課程特色分明。我們根據不同的人群設定了不同的基礎教程內容,又根據其本人愛好同期選擇不同的如國學、圍棋等特色課程。 4.齊全的私塾教學設施。中國傳統風格的建筑,清雅、靈動的私塾教室,還有自己獨有的“書法”藏書閣,里面函蓋很多“書法”經典著作,這些都是其他的類似機構沒有的。 我公司主要以“書法”教育為主,在進行傳道的同時融合了先進的現代科學管理機制度。本著“傳承中華文明,推廣書法文化”的目的,將“書法”做成一個產業和品牌,使它既在新世紀重新喚起新活力,又能為公司帶來巨大利潤。 >>>下一頁更多精彩的“藝術培訓創業計劃書”

    • 耿華卿
      耿華卿

      『壹』 培訓學校的總目標是什么 提高成績,提高聲譽知名度,贏取利潤 『貳』 本人想開美術培訓機構 辦學目的 簡明扼要 說重點又;勵志的! 理想因青春活力而遠翔,人生因奮進的腳步而輝煌。我們為打造新型藝術,培回養時代精英為己任。著答重培養學生的藝術專業知識,同時將藝術賞識水平切實提高,為培養杰出的藝術家而奠定基礎,并打造出一種藝術生身上體現的思想自由,積極向上,目標明確,堅忍不拔的老一輩藝術家氣概。多層次,寬領域,一體化高端美術培訓。 『叁』 怎么開辦培訓學校 首先要向教育局提交申請報告及一系列的相關證明,比如:課程設計、內部管理制度、培養目標等等材料。得到教育局審批通過獲得辦學許可證之后再到工商局去申請辦理營業執照。 工商這邊,法人資質,場地面積,場地消防和辦學資金等都要符合相應的規定,所有材料遞交后還要等著工作人員的審查和實地考察。這兩個行政部門全部手續辦齊拿到執照,才算是真正擁有了辦學資質。 培訓學校去教育局窗口申請審批,先去街道辦合教育局報備看下是否還有指標,如果沒問題就先打變更房租使用性質(變更為教育培訓)去街道辦蓋章,然后和教育局相關人員溝通現場看場地,注意這個很關鍵,如果場地初審不通過后續所有工作都無法進行。 然后去名稱預核準,然后遞交相關文件正式教育局籌備備案;場地初審過后同時進行的是辦學消防事項。辦學消防許可拿到后,然后到教育局報備再次提交規定文件,包括了校長任職許可證,教師許可證,驗資。 (3)培訓學校辦學目的擴展閱讀: 新的《民辦教育促進法》明確規定了培訓公司(營利性民辦學校)必須拿到有培訓經營范圍的《營業執照》和《辦學許可證》的。 這是國家法律的強制性規定。新法出臺后,各地工商、教委都開始大力規范教育培訓市場,無證辦學不僅會被會勒令整改關閉,還會對公司舉辦者處于違法所得一倍以上五倍以下罰款,嚴重的還會給予治安管理處罰或追究刑事責任。 『肆』 開辦一個培訓學校流程 開辦一個培訓學校的流程:一.申請辦學者在辦學所在地領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。 二、將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地教育局,教育局組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。 三、申請辦學者將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一并交教育局。 四、教育局對所申請內容進行復核、審批。 五、對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》,對不具備辦學條件的,做出不同意辦學的書面通知,并說明理由。 六、辦理《民辦教育許可證》不收取任何費用。 申請正式成立民辦學校應向審批機關提交下列相關材料: 1、申辦報告內容應該主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。 2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。 3、資產來源、資金數額及有效證明文件,并載明產權。 4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。 5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。 6、學校資產的有效證明文件。7、校長、教師、財會人員的資格證明文件 『伍』 培訓中心辦學目的怎么寫 為了使廣大人民脫離苦海,使全世界人民都過上富足的皇帝生活,因此而舉辦該培訓中心。 『陸』 以研學教育培訓為目的的學校需要辦學許可證嗎 必須的1、舉辦者(法人)及管理人員要具有政治權利和完全民事行為能力,無違內法犯罪記錄,具備良好容的思想品德和較高的職業道德,有較高的政策水平;學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷,具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度,具有與辦學內容相對應的專業優勢。2、教師。培訓機構要有與辦學規模和辦學層次相適應的專職和 *** 教師,教師總數不少于6人,其中專職教師不少于2人。要具備國家規定的任教資格和學歷要求,聘請外籍教師應有有關部門的準入和資格認定證件。3、辦學場所。要有與辦學規模相適應的穩定、集中、符合安全標準和周邊環境符合辦學要求的校舍。教學及辦公用房建筑面積不少于200平方米。租賃校舍辦學的,租期不少于3年。具有與辦學規模相適應的教學及辦公設施,其培訓機構資產須經評估并過戶到機構名下 『柒』 培訓機構和辦學校有什么區別 1、性質不同。前者是營利性組織,其目的是通過提供教育培訓服務而獲取經濟利益;后者是非營利性組織或者說是基本非營利性組織,其目的是培養社會主義建設事業的各類人才。2、產權歸屬不同。前者在財產歸屬上受公司法、民法等法律的調整。在民辦培訓機構終止、清算后,民辦培訓機構的投資人可以依法在清償債務后取得剩余財產;后者屬于公益性組織,原則上應當遵循公益性組織運作的基本原則和規則,其財產權本質是屬于社會公共財產。3、登記機關不同。前者的登記機關是工商行政管理部門;后者依照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定,其登記機關應該是民政部門。登記機關的不同在一定程度上也反映了二者性質上的區別,在工商行政管理部門注冊登記,形式上就屬于營利性組織,應該遵守《公司法》等相關法律、法規的規定。 『捌』 所謂課外輔導培訓學校是什么性質的公司 培訓機構屬于民辦非企業單位。 民辦非企業單位是個新概念。它是于1996年中央和國務院領導針對以往的民辦事業單位這一概念所作出的修正。即:事業單位是國家舉辦的,而民間不應再稱事業單位。1998年10月,國務院頒布了《民辦非企業單位登記管理暫行條例》,將民辦非企業單位界定為:企業事業單位、社會團體和其他社會力量以及公民個人利用非國有資產舉辦的,從事非營利性社會服務活動的社會組織。 培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算并報教育部門批準,增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變。 (8)培訓學校辦學目的擴展閱讀 培訓機構類型:從培訓行業競爭主體來說,由于其發展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓資源、教育市場的不同,其市場開發和運作模式也不盡相同,下面作一簡略的分析: 1、 *** 部門下屬的行政事業單位或培訓中心 它們是國家各部委和地方 *** 下屬的行政事業單位,是培訓市場的新力量; 2、各行業協會組織 國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛,好比:中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力; 3、高校專業院系與培訓公司 知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物,是決定培訓質量的關鍵因素。高校各院系利用自身的專家優勢,開設各種專業的培訓,具有核心的競爭優勢。清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院; 4、中國高層管理培訓機構類型劃分 海外商學院,其高層管理者培訓原汁原味;中國大型企業的大學、學院,如華潤集團的華潤大學以及海爾等都已經有自己的商學院,由企業的商學院做高管培訓;跨國公司的商學院,如惠普大學過去這些企業大學主要為公司內部培訓,向客戶開放; 5、職業教育集團 有很多職業教育集團,也就是職業培訓機構,他們一般都是辦學時間長,擁有自身的一套教材以及教學理念,這其中又分中外合資以及本土企業,中外合資的一般都是引進國外成熟的教育培訓理念,比如源自北美加拿大的達內科技,在美國紐約上市的安博集團,而在國內的本土企業中,最著名的就是北大青鳥,新東方、、第一學國際教育等。這些培訓機構一般都辦學時間都在5年以上,而且其機構基本遍布全國,擁有雄厚的資源; 6、國外的培訓機構在中國授權辦學考證 也就是所謂的“洋證書”,即國外一些著名的培訓機構在國內授權辦學招生,借助國外的成熟技術和師資資源,體現西為中用的最佳組合,考“洋證書”逐漸也形成了一股熱潮,像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC等。 『玖』 培訓學校成立的目的是什么 這是員工升職必須要走的路線啊,經過培訓的,這些學校大部門靠這些單位來給的錢和提供就業機會才會有好的發展。要么他怎么發展,難道就是一個名字嘛。其實就是為了賺錢唄

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      A. 培訓計劃要怎么寫啊 已成為各大公司必備的項目了,無論是在自己公司內部組織人力資源培訓還是去參加企業外的人力資源培訓,其中有一項很重要的就是人力資源培訓內容計劃。下面我們來看看人力資源內容計劃應該怎么做吧。 第一步:安排合共一天的經歷訓練,學員在活動過程中,本中心教練將環繞著人力資源培訓課程內容帶領學員做出討論,分析,透過每一個活動知悉本身和別人的能力,并且在討論中獲得團隊的價值觀。 第二步:當經歷訓練完畢后,于當日進行三小時的課堂,其內容包括有團隊概念、成功隊員要素、學員將會在堂上透過主導模式來確認以上理論的需要性。將與學員舉行研討會,內容有關于成功團隊的要素與崗位分配,目的將學員的思想在第一時間下訂立改善工作行動計劃。 第三步:舉行兩小時的人力資源培訓座談會,分享學員所訂的行動計劃之結果和進度,讓每一位學員能身體力行下真正將課程的理念使用于工作中。 人力資源培訓內容計劃就如以上描述,人力資源培訓計劃的形式不止于此,各位組織者想要有更多種的內容培訓計劃可以去到上海三才培訓機構,與培訓老師進行交流。亦或是將自己的人力資源培訓內容計劃交由老師,讓老師為你指正一二,必將得到進一步的提升。 B. 培訓方案怎么寫 培訓計劃就是你來想進行哪些方源面的培訓,想達到什么樣的目標,然后分解培訓目標。就是分為幾個階段,每次通過什么樣的方法達到培訓目標。也就是培訓計劃可分為: 培訓目標、培訓對象、培訓方法、培訓師資、培訓內容、培訓時間、培訓地點、費用預算 C. 關于職業培訓學校簡介怎樣寫 簡介的寫法以突出自己學校的特點為主,盡可能簡介字數不要太多,一般情況簡介分三大段落敘述,一是寫學校的性質和規模,二是寫學校的主要專業和師資以及教學條件等,三是寫學校的目標以及培養人才的方向與目標,學校的聯系方式等。拿北方模特學校的簡介為例可以參考:(簡寫版)遼寧北方模特職業培訓學校是由中國職業時裝模特委員會主任委員單位北方模特經紀公司注資,并由韓國模特協會合作支持的集培訓和推廣職業模特、演藝藝員以及視覺營銷、時尚設計等相關時尚模特領域的人才培訓基地。學校由遼寧省勞動廳、民政廳批準成立,擁有考核頒發國家承認的高級職業模特等級資質證書的資格。學校擁有極具影響力和實踐教學經驗的教學專家團隊和規范的教學管理體系,為模特領域的人才培養和推廣以及就業建立一站式會員制服務渠道。更以突出的個性化因材施教課程和充分的職業實訓教學,使學員提高自身素養,掌握演藝技能。 聯系地址:沈陽市皇姑區長江街北行59號(國美電器大廈8層)郵政編碼:000000咨詢電話:000000000,傳真:00000000在線咨詢:QQ:00000000電子郵箱:學校網址: D. 培訓計劃和發展目標怎么寫 1.先分析需求,需求從幾個方面,一個是組織需求,這個就要進行崗位分析和人力盤點回,二是通過對領答導的訪談,了解他對培訓的需求(對員工的要求,)三是針對不同層級進行培訓需求調查。簡單的就是做最后一個,但是培訓效果不能保證。2.根據分析整合需要什么樣的課程,做出課程體系。3.根據課程體系整合資源,尋找內外部講師,開發、修改課程。4.合理安排課程時間、地點。5.培訓考核方法6.預算發展目標要配合公司的戰略目標,最終是為達到使員工能夠達成完成戰略目標所需要的技能和素質結構。 E. 培訓學校申請時要交一一份教學計劃及課程設置怎么寫,想各位能給幫幫忙 這個只要將你要開設的課程分下類,然后根據每門課程做下詳細的課表的就行了,譬如你有一個英語類課程,然后根據培訓大綱按課時做個計劃就可以了,很簡單的 F. 年度培訓方案怎么寫啊, 年度培訓方案編制,一般遵循以下原則:一:結合企業年度戰略;二:做好培訓需求調研;三:制定合理的培訓課題四:根據相應的課題,匹配合適的講師、課件。 G. 培訓機構的簡介怎么寫 教育機構公司簡介范文: XX教育連鎖機構誕生于2001年,是一家專業從事幼兒大腦潛能開發和藝術性培養的民辦教育機構和教育實體。該機構強調“以兒童理想發展為中心”,強調“全員參與的、全過程的、面向全體的全面教育”,并以實現“群體兒童理想發展”為目標,這也是XX校長近十年來研究教育成果的集中體現。 自2001年第一所XX幼兒園成功創辦以來,XX教育經過十年的滾動發展,已經發展到擁有八所XX直營園,直營園遍布于XX五大區內。園內教職員工達近三百名,在冊學生近2000千名。在多年辦園的豐碩成果基礎上,全程超越傳統教學模式應運而生,它是XX繼續改革的延續和結晶。 拓展: 培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證并且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算并報教育部門批準,增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準后才可改變。 培訓形式: 1、技能培訓 教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的,所以登記機關是勞動部門,而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動部門的認證考試培訓,師資需要認證,收費需要認證。 2、商業培訓 區別于以上的教育形式是商業培訓的登記機關是工商局,在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單,但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。 3、課外輔導培訓 課外輔導是以中小學文化課輔導為主的培訓。 招生: 培訓市場很大,也很有前景,已經非常細分化,并且在很多地區,計算機培訓,英語培訓,已經把很多市場做爛,很多傳統的招生方法已經不適用。 據國誠招生策劃市場人員統計,每年有30%的培訓機構新增,也有30%的培訓機構倒閉。找到合適有效的推廣橋梁,成為培訓機構發展壯大的根本! 俗稱生源! 如何解決生源,最根本的就是創造咨詢量。無論是媒體推廣,渠道合作等目的都是為了增加曝光率,增加咨詢量。用傳統的招生手段已經無法滿足招生需求 H. 培訓方案怎么寫啊 物業管理公司員工培訓計劃 一、前言 羅伯特-歐文曾說過:把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。被稱為朝陽產業的物業管理行業,經過20多年的發展,已顯現出越來越強的生機,為適應市場經濟發展的需要,物業管理企業員工培訓工作已顯得十分重要。 二、目的和意義 (一)員工培訓是物業管理企業參與市場競爭的需要 物業管理企業的競爭,歸根到底是人才的競爭,物業管理企業除了從市場上招聘到合適的人才外,更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質,使其成為滿足企業需要的人才。 (二)員工培訓是物業管理企業管理者激勵員工的方法 當今社會,學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段,幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業管理企業內濃郁的學習氛圍,以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力,有利于員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。 (三)員工培訓是物業管理企業經營管理現代化的基礎 經過20多年的發展,物業管理行業已從過去傳統的房屋協作管理轉向以委托管理方式為主的市場化經營管理。這種社會化、市場化的經營管理方式對物業管理從業人員的素質提出了較高要求。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業,需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。員工培訓是實現物業管理企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。 三、制定物業管理企業培訓規定 培訓工作對物業管理企業來說是一項長期工作,物業管理企業應結合自身情況制定培訓規定使培訓工作制度化、規范化。培訓規定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監督管理、培訓的效果評估等內容。 四、物業管理企業培訓的內容 物業管理工作涉及內容較多,培訓工作相對復雜,但培訓可包括三個方面的內容。 (一)企業相關知識的培訓 該類培訓是為了讓每一個員工對企業的歷史、現狀、未來規劃、管理服務理念、經營范圍、內部規章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。 (二)物業管理工作基礎知識的培訓 該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業管理、物業管理相關的基礎知識。 (三)物業管理從業人員專項技能培訓 該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。 五、物業管理企業培訓計劃 (一)培訓需求分析 1、培訓需求分析的內容 在編制培訓計劃之前,首先要對企業的培訓需求進行全面的分析,培訓需求分析主要包括三個方面的內容。 ⑴組織分析 結合企業的年度經營管理發展計劃,分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。 ⑵任務分析 依據企業的工作內容,分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。 ⑶個人分析 依據企業的人力資源現狀,分析哪些人需要培訓,培訓的具體內容是什么。 2、需求分析的方法 ⑴問卷調查法 向企業員工發出培訓需求問卷,讓員工結合企業發展戰略對企業應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求;讓員工結合自己的個人發展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情,既是培訓需求分析方法又是企業文化建設的重要內容,較為有效。 ⑵約見面談法 挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談,根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。 ⑶會議調查法 召開培訓需求分析會,讓參加會議的人員提出培訓需求。 ⑷工作表現評估法 根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷,從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。 ⑸報告審評法 根據各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。 (二)制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規定培訓工作的目標,制定整體規劃以實現這些目標;以及將培訓計劃逐層展開,以便協調和將各種活動一體化。 1、制定程序 企業各部門根據培訓需求分析的內容,結合部門培訓目標以及部門年度發展計劃制定出本部門的年度培訓計劃,上報到企業人力資源管理部門,再由企業人力資源管理部門結合企業年度發展計劃以及企業培訓總體目標制定整個企業的培訓計劃。 2、計劃內容 為保證培訓工作按時、按質地實施,培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。 ⑴培訓目標 培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果,這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎,培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。培訓目標的制定應該準確、細致并具有可測量性。 ⑵課程設置 培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利于員工提前對所培訓的內容有所準備和有所側重,有利于提高培訓效果。 ⑶培訓方式 根據培訓內容以及培訓對象的不同,可采用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例法。 ①講授法 講授法是最常用的一種教學方法,通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多,可同時面對多名學員,一次教學可讓很多學員同時受益。 ②學徒制 學徒制是最古老的教學方法,但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經驗豐富的老師傅,負責幫帶一名或幾名新來的員工,通過傳授、示范、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種 ③小島討論法 員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前(也稱“小島”),對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見,但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上,同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完后,在指導老師的指導下,員工對每一種意見進行評價,最后選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。 ④角色扮演法 角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色,并以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題,對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如:讓員工扮演業主要求提供相應的服務,以提高員工的服務意識;讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以達到改變工作習慣的目的。 ⑤管理游戲法 這種方法寓教于游戲中,通過完成事先設計好的精妙游戲,讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如:組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論,在辯論中提高認識。 ⑥觀摩范例法 通過組織實地參觀考察,運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息,讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。 I. 請問“培訓項目計劃書”怎么寫呀 新員工培訓 一 新員工培訓的重要性新員工培訓,又被稱為入職培訓,是企業將聘用的員工從社會人轉變成為企業人的過程,同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部,并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環境和文化,明確自身角色定位,規劃職業生涯發展,不斷發揮自己的才能,從而推動企業的發展。對企業來講,在此期間新員工感受到的企業價值理念、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態度、績效和行為。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念,并塑造員工行為的作用,它在新員工和企業以及企業內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁,并為新員工迅速適應企業環境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎。二 新員工培訓的目的新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業的基本背景情況,即在了解企業歷史、文化、戰略發展目標、組織結構和管理方式的了解工作的流程與制度規范,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解企業及其部門所期望的態度、規范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環境和新的工作崗位,更快地進入角色,提高工作績效。通過培訓幫助新員工建立良好的人際關系,增強員工的團隊意識與合作精神。 三 新員工培訓的內容1、常識性培訓,是指對員工進行企業發展歷程、企業文化、管理理念、組織結構、發展規模、前景規劃、產品服務與市場狀況、業務流程、相關制度和政策及職業道德教育展開介紹、講解和培訓,使其可以全面了解、認識企業,加深認識并激發員工的使命感。2、專業性培訓主要包括:介紹部門結構、部門職責、管理規范、培訓基本專業知識技能、講授工作程序與方法、介紹關鍵績效指標等。在這過程中部門負責人要向新員工說明崗位職責的具體要求,并在必要的情況下做出行為的示范,并指明可能的職業發展方向。四 新員工培訓的注意事項1、新員工培訓必須在實施之前根據企業自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規劃,對培訓的內容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執行的過程進行監控。2、新員工培訓不是人力資源一個部門的事情。對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確人力資源部、高層管理者、崗位所在部門負責人、相關部門負責人的職責劃分,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。“好的開始等于成功的一半!”,新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業都非常重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節的精心籌劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要一環,為員工順利融入企業,進而選擇長期發展邁出了堅實的一步! J. 培訓計劃怎么寫呢! 培訓計劃的設計主要從三個部分入手: 培訓需求分析、組件分析、培訓計劃評估和改進過程。 培訓需求分析需要從企業、工作和個人三個方面進行。應進行企業分析,以確定企業內部的培訓需求,確保培訓計劃符合企業的總體目標和戰略要求。應該進行工作分析,分析員工為了獲得理想的工作績效必須掌握的知識和技能。 因素剖析培訓實施方案是學習培訓總體目標、培訓計劃、學習培訓導購人員、學習培訓另一半、學習培訓時間與時間、學習培訓場地與機器設備及其培訓方法的有機化學融合。在培訓需求分析的基本上,要對培訓實施方案的各構成因素開展深入分析。 (10)課程輔導培訓學校培養目標怎么寫擴展閱讀 通常情況下,培訓計劃包含3個層級,即專業知識學習培訓、技術培訓和素質培訓。專業知識學習培訓是企業員工培訓中的第一位層級。 從培訓需求分析剛開始到最后制訂出1個系統軟件的培訓實施方案,并不意味著培訓實施方案的設計構思工作中早已進行,還必須持續評測、改動。只能持續評測、改動,能夠使培訓實施方案慢慢健全。

    • 枝綠云胡樹的
      枝綠云胡樹的

      培養審美觀念、鑒賞能力和創作能力。藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動,美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑒賞能力和創作能力。以培養鑒賞能力為主,創作能力為輔,使受教育者在欣賞優秀藝術品的實踐中學習審美知識,形成審美能力。主要內容要求藝術知識,包括藝術理論、藝術批評和藝術史;藝術欣賞,包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力;藝術創作,包括創作藝術作品的構思和表達能力。擴展資料:民辦教育辦學要求規定:1、擔保的資產額不能小于申請教育機構的注冊資金,并簽訂擔保協議和出具擔保人法人相關證明材料,以及擔保人最近一個月的合法有效的資產評估報告書。2、民辦教育機構舉辦者應當按時、足額履行辦學出資義務,并出具有效證明文件。民辦教育機構注冊資金須存入審批機關指定的銀行,并提供合法有效的出資證明文件;注冊資金最低限額50萬元人民幣。3、允許舉辦者以自有辦學場所的房產、教學儀器設備和土地使用權等與辦學有關的財物作為辦學出資,但所占比例不得超過注冊出資最低額的40%,同時需要經具有評估資質的中介機構依法進行評估,并提供相關的合法有效的權屬證明。參考資料來源:百度百科-藝術教育

    • 無趣
      無趣

      培養審美觀念、鑒賞能力和創作能力。藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動,美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑒賞能力和創作能力。以培養鑒賞能力為主,創作能力為輔,使受教育者在欣賞優秀藝術品的實踐中學習審美知識,形成審美能力。主要內容要求藝術知識,包括藝術理論、藝術批評和藝術史;藝術欣賞,包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力;藝術創作,包括創作藝術作品的構思和表達能力。擴展資料:民辦教育辦學要求規定:1、擔保的資產額不能小于申請教育機構的注冊資金,并簽訂擔保協議和出具擔保人法人相關證明材料,以及擔保人最近一個月的合法有效的資產評估報告書。2、民辦教育機構舉辦者應當按時、足額履行辦學出資義務,并出具有效證明文件。民辦教育機構注冊資金須存入審批機關指定的銀行,并提供合法有效的出資證明文件;注冊資金最低限額50萬元人民幣。3、允許舉辦者以自有辦學場所的房產、教學儀器設備和土地使用權等與辦學有關的財物作為辦學出資,但所占比例不得超過注冊出資最低額的40%,同時需要經具有評估資質的中介機構依法進行評估,并提供相關的合法有效的權屬證明。參考資料來源:百度百科-藝術教育

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