書法培訓策劃書是指為了開展書法培訓活動而撰寫的計劃書,用于向相關機構或個人展示培訓項目的目標、內容、方式以及預計效果等。下面是書法培訓策劃書的一般寫作步驟和內容要點:1. 引言部分: - 簡要介紹策劃書的目的和意義。 - 簡單闡述書法培訓的背景和市場需求。 - 提出書法培訓的目標和愿景。2. 市場分析: - 對所在地區書法培訓市場進行概述。 - 分析目標受眾的需求和興趣,了解他們對書法培訓的態度和期望。 - 了解競爭對手的情況,分析競爭優勢和劣勢。3. 培訓目標: - 確定書法培訓的主要目標,可以包括學習基本書法技巧、提升審美能力等。 - 細化目標,設定具體的培訓指標,如參與人數、培訓時長、學員滿意度等。4. 培訓內容: - 詳細描述書法培訓的內容安排,包括基礎知識的講解、實踐操作、作品展示等。 - 強調培訓的特色和創新點,如采用現代科技手段輔助教學、組織書法比賽等。5. 培訓方式: - 闡述培訓的具體方式和教學方法,如班級授課、個別輔導、線上線下學習等。 - 說明培訓時間、地點、學費等基本信息,以及報名和繳費方式。6. 培訓師資: - 介紹培訓的主講老師和助教團隊的資歷和經驗。 - 強調師資的特點,如擁有深厚的書法造詣、豐富的教學經驗等。7. 預期效果: - 闡述書法培訓的預期效果,如提升學員的書法水平、培養他們的審美能力等。 - 提供培訓前后的對比案例,以說明培訓的實際成效。8. 營銷推廣: - 提出書法培訓的營銷策略和推廣渠道,如社交媒體、廣告宣傳等。 - 概述預計的推廣活動和宣傳手段,如舉辦書法講座、發布培訓資訊等。9. 預算和財務計劃: - 編制書法培訓的預算表,列明各項費用,如場地租賃、教材印刷、師資費用等。 - 說明培訓費用和學員收入的預計,以及可能的盈虧情況。10. 結束語: - 總結書法培訓的重點和亮點。 - 表達對相關合作單位或個人的期望與感謝。 - 提供聯系方式,方便對方了解更多細節或與你取得聯系。策劃書的寫作要根據實際情況進行靈活調整,重點突出培訓的特色和創新點,以吸引讀者的興趣和關注。
如何辦理合法的一個小型的書法培訓機構?其實很多開辦培訓機構的朋友,前期并沒有做充足的準備,只是覺得:這個小區不錯,是高收入群體,孩子多,可以試試;我是老師,開培訓機構有資源,可以試試;這邊有一家培訓機構做的不錯,這里應該好掙錢,可以試試;這太致命了!孩子多具體數量是多少?孩子年齡層分布?附近有多少學校,多少幼兒園?你說的上來嗎?如果你認為只是憑借感覺,就能迅速成功的話,那么人人都能成功了!一、選址首先你必須去了解這幾個數據,可以問學校門衛,給些好處。2公里內的學生數量、幼兒園、小學、高校數量。3 公里范圍內的常住人口有多少?社區里的入住率有多少?年齡結構和人員結構是什么樣?消費能力和消費意識怎么樣?不要被表象所欺騙。有些人看到小區的孩子很多,就覺得有市場,這是想入非非的表現,一直招收不到學生,才想到去調研,發現入住的基本是單身或新婚,這時候你就需要等幾年了。前期的調查工作是非常重要的。你只要開口多問問,多走走看看,一些基本的情況就可以了解了。關于消費能力和消費意識,你可以去停車場轉一轉,看看停車場出入流量,就可以分析這里的人群結構了:7-9點上班的大多是工薪階層,10—12點是老板;女士也有車,說明家庭環境不錯;高檔美容院多的貴婦多;兒童玩具店、兒童衣服店多,孩子資源也肯定多,記下電話以后可能有機會合作;花店多—說明人群生活品質高;要學會對周邊環境進行立體、全面的分析,才能得出有價值的信息,來支持你的開店夢想。二、定位1、規模定位。你要看人群容量,這就與之前的調查密不可分了,個人建議開總量的 35%左右,剛開始投入小一些,也給自己一些呼吸空間,壓力不會很大,做事也不會畏手畏腳了,創新就更容易完成。如果人滿為患,也是一個絕佳的宣傳手段,會更集中人氣,讓客戶為你排隊,畢竟“物以稀為貴”。2、檔次定位。這個要看人群結構了。生活質量高的、地價貴、高端人群的小區,可以選擇做的高檔一些。在工薪階層小區,你需要“接地氣”一些,活潑一些,親切一些。3、課程定位。你需要了解同地段機構的課程,發現自己的優勢,揚長避短。去轉轉他們的教室,看看他們的課程。你需要了解客戶需求是什么。很多做藝術的教師的想法是:我很有技術,獲得什么什么獎項,我要把課程做的與眾不同。這思路確實很對,但是很容易走到死胡同。原因是無視了客戶需求。做了一段時間發現這里的客戶對鋼琴學習的需求不大,所以前期可以進行一些調查,拿著數據做事情,也會放心大膽的去做。讓我想想,課程或許可以這么設置:書法 30%的選擇、美術10%的選擇....定位就會越來越清晰,你需要一個 60 平的書法教室,20 平的美術教室,前臺就不用說了。4、課程功能的定位很多人介紹都是“包治百病,啥都提升”,真把消費者當做傻子呀!你需要更專注的態度。圍繞一個主題來說,技能?快樂?考級?專注的做一件事情,更容易得到客戶的認可。三、投資與回報1、裝修:從場地功能的規劃,色調,門頭,基本的 VI,你需要咨詢公司以及設計公司的意見。2、費用:房租、裝修費、空調....最少50萬3、人才1、關系太好,不好管理,隨意性太大。2、沒有中長期的人才規劃,招聘渠道又窄。3、老板應該做前端和后端的工作,而不是和員工搶中間的執行工作。宣傳策劃,廣告位的談判,商業聯合、人員的招聘等,開始時只能老板親自去做4、保障課后服務,體現競爭氛圍。你需要建一個魚池,將儲備的人才養起來,這樣子哪天真出什么緊急情況的時候,你也不至于大海撈針,亂跳墻。
根據摸底調查由我負責成立了書法興趣小組,制定了詳細的活動計劃,并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養和基本功訓練,下面是我給大家帶來的書法競賽 活動 總結 范文 4篇,希望能夠幫助到大家! 書法競賽活動總結1 先 說說 本次大賽的策劃環節吧,我院書畫協會自成立七年以來,一直都是以學院名字命名的;有一次無意中我看一張表,發現我們會員中八成以上的人來自中文系和藝術系,取其前兩字看之,就是中藝二字,然后又想到中藝者,中國藝術也,要不就直接起名為中藝書畫協會吧,既有內涵,也好聽。直至今年協助朱兄搞起活動來,此名才漸漸走向落實階段。 今年是中國共產黨建黨90周年,在此之際,能以首屆中藝杯書畫大賽為名搞這樣一次活動,也算是為黨的90華誕獻上的一份禮物,于是當有此念想之后,就開始和協會里的人商量,通過大家的商議,決定舉辦首屆首屆中藝杯書畫大賽。 好,這一切決定了,可是協會更名的正式文件還沒有批完,所有的策劃文件都已成稿的時候,還沒有可用的印章,所有文件不能如愿的下達。我是一個怎么樣的人呢,可能是一個干起事來對事不對人的人。文件的沒有批完,我很著急,在無奈之下我曾經強逼過朱兄找相關單位批文件更新名,把正值考前(參加一次自考)的朱兄逼得無奈,只好答應去辦,而我更是多次趕著朱兄辦事,原因是不這樣的話我們這一屆就等于說是空手接上的領導權的職務,之后空空然的卸任,作為比較熱衷書畫天地的我,總覺得干不出些成績的話似乎很難給即將上任的新一屆做好榜樣,如果是那么他們下一屆的工作會很艱難,為了搞好此次活動,我給朱兄翻臉數次,甚至在很多人的飯桌上不顧面子的拍過桌子,這一切都是為了把活動辦好,這一切都已過去,在這里感謝朱兄的大度,他從未往心里記過,我們見面一如往常,而我們的友誼也隨之更進了一步。酒過三巡,朱兄依然善言歡唱,樂哉! 此次大賽的策劃克敏賢兄在百忙之中付出了很多的心血,從 策劃書 到征稿通知,文件性東西的一遍遍修改,都付出了相當多的努力。當然還有為了贊助,寫的可行性贊助文稿,都歷經數次修改,終成成文。 所有的準備工作基本完成了,然后開始選聘評委老師。很多評委老師的聘書在活動開始不久之后就開始發出去了,然而不巧的是我們所聘評委老師當中有四位在大賽開始的前三天接到通知,他們要在同一天參加系上 畢業 生的論文答辯,時間發生了沖突,參加不了大賽的評審工作了。接到這樣的通知,這真的讓我很著急,因為活動馬上就要開始,四位的不能參加,我覺得很是遺憾。這沒有別的辦法,重新請人,于是莽撞東墻,想到了甘肅聯合大學教授馮振國老爺子,馮老爺子,在 水彩畫 和 國畫 方面都有很高的造詣,尤以水彩畫突出。可以說是享譽西北的名家,在國畫寫意方面,馮老爺子畫牡丹是他的最擅長的,被人們譽為“馮牡丹”“牡丹王”等等。我一向不太喜歡對人什么什么王之類的稱呼,但當馮老有此稱之后,想想也是,不都是在說馮老的畫藝嗎?應該為之感到高興。 其實在之前我就想到的馮老,后來想到馮老住的很遠,就想算了吧,挺辛苦老爺子的,但現在的情況我不得不想,于是撥通了馮老的電話,也許是我的表達有問題,說了半天馮老也沒有明白我的意思,糊里糊涂的掛了電話,以至半小時后馮老親自打電話來祥問活動情況,說完馮老痛快答應了。想想馮老住雁灘,為蘭州東,而我校在安寧,為蘭州西。確實太遠了,前一天的晚上,我給馮老打電話,我說太遠了,就讓他不來了,他問我那人數不夠怎么辦?我說可以了,然后他稍停片刻,說:這樣吧,政法學院有個副教授叫馮碩,他告訴我號碼,讓我去聯系,就說是聯大的他說的。一聯系馮碩老師立馬就答應了,這讓我無比很高興。 我與馮老之交,只是在12年的一次展覽上,那次我展出的是一幅印稿,馮老看完之后,問薄淵是誰?旁邊的同學指著我告訴他,這就是,馮老說,刻一方印給我好不好,我答應了,之后我刻“書畫怡人”一印贈與馮老。得到馮老力贊。就在此緊要關頭,馮老能全力幫我,我甚感激,記得最后在電話要結束時,馮老說:“最近來我家一趟,我在搞創作,你過來看來”。之所以在回憶中寫馮老這么多,是因為我想用種方式向馮老表示感激,也許馮老永遠也不會看到,但我要說,祝老爺子健康長壽!也感謝馮碩老師! 另外一位是何軍老師,何軍老師是甘肅政法學院的年輕教授,油畫畫的很棒,我說起擔任評委之事后,他問:“什么時候?到時候打電話提醒一下”就好。當然還有另外一個事,就是評委老師的作品要作為特邀作品展出,何老師也答應了。那天因為我很忙,交代好后,我讓虎兄去取,結果何老師盡然給了兩幅,這兩幅畫為此次大賽在作品質量上增添了新的亮點,尤以那幅大家都很熟悉的以黃土高坡為題材的《家園》為最,畫中的窯洞,后山星星點點的牧羊人,前景的兩頭小毛驢,院子里的三兩只羊,拿著農具正要去地里作業的農民,折射出著濃濃的生活氣息。都說藝術源于生活,又高于生活。何軍老師的作品,不就是恰好印證了這一點嗎? 書法競賽活動總結2 一、活動目的: 為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在月日特此舉辦“ 文化 與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。 二、活動人員:墨苑全體干部、社員 三、活動過程: 1、社長介紹活動目的、流程 2、各部門分配任務,進行前期準備工作 3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動 4、收集稿件,并進行篩選整理 5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念 6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。 四、活動效果: (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。 (二)不足: 1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。 2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。 3、頒獎過程中銜接不夠流暢。 五、活動意見 1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。 2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。 3、提高對干事的要求。 這次活動是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法 愛好 者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。 書法競賽活動總結3 一﹑活動目的: 為弘揚中華民族的優秀 傳統文化 ,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。 二﹑活動對象: 唐山學院全體學生 三﹑活動時間: 11月16日至11月22日 四﹑活動形式: 將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。 五﹑活動出展場所: a座大廳 六﹑活動流程: 前期:策劃、宣傳安排: 1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發 邀請函 ,號召廣大同學積極參與。 2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。 物品準備 1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。 2、組織布置裝飾宣傳板。 后期: 1、聯系各系整理收集上來的作品。 2、對作品進行評定,選出優秀作品。 3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。 4、活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。 5、為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相) 七﹑作品的評定: 作品統一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎 八﹑評定標準: 主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔, 字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。 九﹑作品的要求: 1、作品內容要求健康向上,可為名人文字 文章 ,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。 2、用黑色或藍色鋼筆書寫。 3、紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。 4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。 5、作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。 十﹑獎項設立及獎品: 比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書 二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書 優秀獎十名 筆記本 及榮譽證書 十一﹑經費預算: 海報紙20張10元 a0紙9元 顏料等11元 膠帶及雙面膠10元 裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元 獎品費用(鋼筆。字帖,榮譽證書)150元 預計總費用210元 書法競賽活動總結4 1.方案切實可行,指導循序漸進。 學年初,根據摸底調查由我負責成立了書法興趣小組,制定了詳細的活動計劃,并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養和基本功訓練。激發興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現場獻藝的形式進行,基本功訓練從坐姿握筆訓練開始,先是講解要領,其次臨帖模仿,最后脫貼練習。剛開始學生信心不足,總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心,加強三練:一練眼,二練筆,三練悟。一個筆畫,開始可少寫兩三次,但要一氣呵成,不得重復,書寫完成可與字帖比較,提交老師評品。這一關最重要,既要指出優缺點,還要鼓勵繼續努力。 2.家校緊密聯系,取得家長支持。 在書法活動小組里,要充分發揮好尖子的示范作用,我們開辟了書法活動專欄,定期把書法作業好的向組員展示。可讓學生充分發表自己的見解,在小組里談感受,談體會,既啟迪了學生的思維,又調動了他們的積極性,使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了,他們還都不愿離去。同時積極和家長聯系,取得家長支持,每次培訓練習,要求同學周末把自己的練習作品拿回家,讓家長看,讓家長品,看進步,品質量。有很多學生家長,看了自己的孩子書法作業后,給我打電話,說自己的孩子每次寫字都有長進,說這是花錢也辦不到的事,希望學校把書法培訓活動繼續開辦下去。學校領導也多次巡視督查,給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊,領導的重視就是給我們最大的褒獎。 3.練習堅持不懈,活動開展順利。 學生的時間非常寶貴,書法培訓活動兩個周僅有一次,我們非常珍惜周三活動課的時間,嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動,堅持開展活動的 方法 和 措施 。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學年我發動了組織能力強的同學邀請到了學校書法功底深厚的老師現場獻藝:雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范,讓興趣小組的同學看的贊不絕口,聽得津津有味。大大的提高了同學們的書法興趣,點燃了同學們的書法激情。老師們熱情指導,同學們的積極參與,使得教學相長,共同進步。 4.開展書法展評,活動成效顯著。 為了體現書法興趣小組同學們一個時期的學習程度和訓練結果,鼓勵同學積極參加學校舉辦的書法展評活動和小組開辟的書法比武專欄,給學生提供鍛煉提高的空間,創造競爭比武的平臺。本學年學校組織了兩次大型的書法展評:一次是“七一”前;一次是 元旦 前。小組也舉辦了多期“比進步,賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃,書法素質好,書寫水平高的同學展現了他們的才能。在學校舉辦的兩次書法展評活動中,興趣小組學員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎,其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學榮獲了一等獎;周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學榮獲了二等獎。我們相信,只要我們堅定信心,堅持不懈的高效訓練,我們的學生作品將來定能夠在全縣中小學生書法大賽中取得驕人的成績,贏得更多的榮譽。 5.發現存在問題,需要研究解決。 在開展書法指導訓練活動中,部分學生意志薄弱,興趣時濃時淡,缺乏持之以恒的毅力;有時人員不齊,有的借故學科作業多,忙著做作業不按時參加;還有少數同學買字帖不規范,書寫工具不合要求,鋼筆質量較差,影響書寫質量;書法教程和書法教材資料還不夠精細;最令人頭痛的是有時其他學科教師(中考科目)為了搶時間提質量,擠占我們兩周僅有一次的活動訓練時間。以上這些問題,有些問題我們能想辦法自行解決,有些困難只有匯報班主任和學校領導,請求他們協調解決。
凡有意從事書法教學工作的在職教師、培訓機構書法教師、取得中國書法家協會書法等級八級以上證書及社會各界書法愛好者,均可報名參加書法教師資格培訓考試。——>點擊了解更多1、培訓內容:理論部分是以中國書協編寫的書法教材為主線,包括中國書法史、書論史以及教學教法等相關知識;實踐部分主要是提高學員的臨摹能力和創作能力。2、書法教師資格考試合格由中國書協頒發書法注冊教師資格認證,獲得書法注冊教師資格證。3、已經獲得注冊教師資質證書滿一年的注冊教師,或可達到更高級別的標準的教師可申請免培訓報考更高級別的中國書法家協會書法注冊教師。 4、考試評審時間:每年5月1日-15日,10月1日-15日; 5、考試試內容:臨摹、創作、理論(詳見下附件考試要求);想了解更多關于教師資格證的相關信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育在廣州、深圳開設了多個辦公校區,專注成人學歷提升教育及職業技能證書培訓,業務覆蓋全國多個城市。也是華南師范大學高等教育自學考試社會助學(獨立辦班)合作單位,開設有網絡班、業余班、全日制3種學習形式,學生可以根據個人實際情況選擇適合的班型進行學習,助力學生提高成績。
光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是我幫大家整理的書法協會工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。 書法協會工作計劃1 一、招新 五月來臨,書協將在五月的第二周進行招新工作,即書協再次面向全校所有同學招納書協成員,此次招新由協會宣傳部做出海報,并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協成員,發掘并培養全校學生的特長,豐富同學們的業余生活,同時也為書協以后的發展奠定基礎,非常有利于協會的發展和壯大。 二、換屆 由于隨著時間的推移,本學期也即將走向期末,學期結束過后書協的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習,所以書法協會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協會以后的發展和壯大,因為只有一個良好的領導班子才能帶領出一個優秀的集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。 換屆前協會將通知所有書協成員參加換屆選舉大會,大會中每個書協成員都將有機會和權利參加競選,承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則,力爭選出一個有責任心、有能力的領導班子。此項工作是協會歷年來所必需面臨的,也是一項至關重要的工作任重而道遠,書法協會將全力認真對待。 三、歡迎歡送會 五月里書法協會將在換屆工作結束后的下一個周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會,本次會議的主要內容是:歡迎新一屆書協的領導班子上臺承擔協會各項職務和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談談自己理想的協會未來發展方向。 再由各會長、部長給予新一屆領導班子鼓勵和支持,教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望,感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學業有成、前程光明無限。而后!因為協會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協,去創造屬于他們的另一片天堂,所以由書協所有大一成員歡送各學長、學姐,感謝他們這一年以來對其的關心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創造奇跡、明朝更領風騷。 后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐,以表內心深處真摯的謝意。此項工作意義巨大,無論從各方面來說它都非常有利于協會各方面的發展,是協會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的.交織、融匯和貫通,使書協如家“書協如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現。 四、每周練字 練字依然是協會每周的必做工作,所以五月里照舊會安排時間讓協會成員到場練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經差不多一年來的練習,協會所有成員都具有了一定功底,這無不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。 上述工作計劃即為書法協會在五月份的工作計劃,本計劃完全從協會的實際情況出發著力與現實、放眼于同時我們也深知事實的嚴峻,但書協將始終秉承“相親相愛一家人”的宗旨,努力實現著“書協如家、丹青長存”的共同心愿,鑄造出一片別樣的輝煌天堂。 書法協會工作計劃2 (一)納新工作 (1)宣傳:宣傳部張貼海報,展出一部分作品,設置納新點,按值班表輪流值班。 (2)新會員見面會:給新會員講解協會章程,讓他們了解協會的部門及其職屬。 (3)辦公室統計新會員個人信息。 (二)協會首次例會 (1)對協會上學期的活動以及培訓進行并提出完善問題的方案。 (2)對今年的納新工作進行總結和討論。 (3)對本學期各類新活動的可行性進行分析。 (4)對新工作的方式和原則進行強調。 (5)加強和其他社團的聯系,合作和交流。 (6)對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。 (三)日常的培訓 (1)培訓地點(教室)的申請,由協會會員輪流申請,務必在周五之前申請好。 (2)由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。 (3)辦公室給所有會員群發飛信,通知培訓的時間和地點,并做好考勤工作。 (4)對于協會的公共用品(筆墨紙硯等)由專人負責管理發放。 (5)不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流,增加會員對書畫的熱愛與了解。 (四)召開換屆大會 (1)辦公室通知大會的時間和地點,讓所有會員做好充分的準備,積極參加。 (2)有組織拓展部負責,邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。 (3)確定會長,副會長,部長和副部長。 (4)會長和副會長對協會的未來發展做一展望;部長和副部長對該部門的.日后工作做個近期規劃。 (五)第二屆書畫大賽 (1)所有部門參與討論,并寫詳細的策劃書。 (2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作,張貼海報,懸掛橫幅。 (3)組織拓展部組織,其余部門配合,一切按策劃進行。 (4)參賽作品的征集:面向學院所有的老師和同學征集作品,設置作品征集點,按值班表有值班者輪流值班征集。 (5)作品的展出:辦公室申請展出地點,每天按值班表由值班人員出展。 (6)做好對外宣傳,邀請校外的書畫愛好者來學校參觀,相互學習交流,促進彼此友誼,給其他學校的一些書畫類社團發邀請函,并安排專人接待。 (7)大賽結束后,將所有參賽作品整理存檔,召開總結大會。 (六)學期總結大會 (1)會長致辭,總結本學期工作,對以后協會的發展提出要求。 (2)各部門負責人發言,總結本學期工作,找出優點與不足提出建議和意見。 (3)對工作突出的部門進行嘉獎。 (4)所有會員討論,對工作中的不足及缺點及時提出,并商量改進方案。 書法協會工作計劃3 在過去的一年里,我們的書法協會度過了美好的一年。在過的一年里,我們協會的成員積極參加各項全國的作品大展和作品比賽,取得了很好的成績和社會效應,這是我們協會一直努力才迎來的成果。 在新的一年里,我們要制定好新的書法協會工作計劃,讓我們的協會在新的一年里能夠迎來新的爆發,讓我們協會的會員能夠在新的一年取得更好的成績。今年校書協的工作重點主要圍繞以下六個方面展開: 一、理順協會內部關系,加強校縣溝通合作 書協的工作,諸如在活動的組織開展,書法新人、骨干的培養等方面,協會、女書協等二級協會的通力合作。只有相互配合,才能把各項工作做好。在今后的工作中,應加強校縣(區)書協之間的溝通與合作。 二、加強展覽組織宣傳,擴大書協社會影響 書協的團體性質決定書協要發展,很重要的一點是加強書法展覽、活動的策劃、組織和宣傳,讓全校民眾都來關注xx的書法事業。只有得到社會的普遍認可,才能擴大校書協在書壇的影響,以便得到全社會的關心、支持。為服務社會,校書協計劃在今年舉辦書法作品展。 三、確立新人培養機制,推進書協持續發展 協會要發展,人才是關鍵。只有確立發現新人、培養新人的機制,讓新人不斷涌現,才能推進校書協的持續發展。今年工作的重點有兩項: 其一,抓好“浙江書法新人展”的活動組織、作品選拔、重點輔導活動。 其二,恢復新會員的報送和審批工作。 四、利用有效途徑,提升骨干創作水平 欲振興書法,得提升創作骨干們的創作與學術水平。今年應圍繞省級會員作品展、書法精英展、全國楹聯展、全國x屆青年展、全國蘭亭書法展等展覽,積極開展作品研討、加工活動;并擬在適當時間,邀請名家前來指導,以切實提高我校的書法創作水平。 五、完善會員交流平臺,拓展學術交流空間 建立會員間相互交流的平臺,對增進彼此的友誼,改善我校書法氛圍很有裨益。今年,書協計劃搞好書法沙龍建設(聯合各縣區書協)、繼續辦好“書法網”。 六、建立專業小組,有序開展書法活動 專業學術小組的建立,有助于發揮創作骨干的優勢,以點帶面,有序地開展書法活動。書協會擬于今年設立三個小組:學術理論組、創作評審組、教育培訓組。 上面我們制定的新一年的書法協會工作計劃,已經將新一年我們的工作完整的概括只要我們按照計劃來,相信我們協會的工作一定會取得更好的成績。
書法工作室屬于教育類教育培訓的經營范圍可以這樣寫:一般經營項目是:書法培訓、繪畫培訓、樂器培訓、舞蹈培訓、教育咨詢;教育軟件的研發與銷售;網絡教育軟件、遠程教育資源信息的技術開發;職業技能培訓;提供室內兒童游樂項目;文化活動策劃、社會實踐活動策劃、文化藝術策劃、體育賽事活動策劃、旅游策劃、戶外拓展活動策劃;攝影攝像服務;經營電子商務;國內貿易,經營進出口業務。,許可經營項目是:旅游信息咨詢;自費出國留學中介服務;
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書法培訓策劃書是指為了開展書法培訓活動而撰寫的計劃書,用于向相關機構或個人展示培訓項目的目標、內容、方式以及預計效果等。下面是書法培訓策劃書的一般寫作步驟和內容要點:1. 引言部分: - 簡要介紹策劃書的目的和意義。 - 簡單闡述書法培訓的背景和市場需求。 - 提出書法培訓的目標和愿景。2. 市場分析: - 對所在地區書法培訓市場進行概述。 - 分析目標受眾的需求和興趣,了解他們對書法培訓的態度和期望。 - 了解競爭對手的情況,分析競爭優勢和劣勢。3. 培訓目標: - 確定書法培訓的主要目標,可以包括學習基本書法技巧、提升審美能力等。 - 細化目標,設定具體的培訓指標,如參與人數、培訓時長、學員滿意度等。4. 培訓內容: - 詳細描述書法培訓的內容安排,包括基礎知識的講解、實踐操作、作品展示等。 - 強調培訓的特色和創新點,如采用現代科技手段輔助教學、組織書法比賽等。5. 培訓方式: - 闡述培訓的具體方式和教學方法,如班級授課、個別輔導、線上線下學習等。 - 說明培訓時間、地點、學費等基本信息,以及報名和繳費方式。6. 培訓師資: - 介紹培訓的主講老師和助教團隊的資歷和經驗。 - 強調師資的特點,如擁有深厚的書法造詣、豐富的教學經驗等。7. 預期效果: - 闡述書法培訓的預期效果,如提升學員的書法水平、培養他們的審美能力等。 - 提供培訓前后的對比案例,以說明培訓的實際成效。8. 營銷推廣: - 提出書法培訓的營銷策略和推廣渠道,如社交媒體、廣告宣傳等。 - 概述預計的推廣活動和宣傳手段,如舉辦書法講座、發布培訓資訊等。9. 預算和財務計劃: - 編制書法培訓的預算表,列明各項費用,如場地租賃、教材印刷、師資費用等。 - 說明培訓費用和學員收入的預計,以及可能的盈虧情況。10. 結束語: - 總結書法培訓的重點和亮點。 - 表達對相關合作單位或個人的期望與感謝。 - 提供聯系方式,方便對方了解更多細節或與你取得聯系。策劃書的寫作要根據實際情況進行靈活調整,重點突出培訓的特色和創新點,以吸引讀者的興趣和關注。
如何辦理合法的一個小型的書法培訓機構?其實很多開辦培訓機構的朋友,前期并沒有做充足的準備,只是覺得:這個小區不錯,是高收入群體,孩子多,可以試試;我是老師,開培訓機構有資源,可以試試;這邊有一家培訓機構做的不錯,這里應該好掙錢,可以試試;這太致命了!孩子多具體數量是多少?孩子年齡層分布?附近有多少學校,多少幼兒園?你說的上來嗎?如果你認為只是憑借感覺,就能迅速成功的話,那么人人都能成功了!一、選址首先你必須去了解這幾個數據,可以問學校門衛,給些好處。2公里內的學生數量、幼兒園、小學、高校數量。3 公里范圍內的常住人口有多少?社區里的入住率有多少?年齡結構和人員結構是什么樣?消費能力和消費意識怎么樣?不要被表象所欺騙。有些人看到小區的孩子很多,就覺得有市場,這是想入非非的表現,一直招收不到學生,才想到去調研,發現入住的基本是單身或新婚,這時候你就需要等幾年了。前期的調查工作是非常重要的。你只要開口多問問,多走走看看,一些基本的情況就可以了解了。關于消費能力和消費意識,你可以去停車場轉一轉,看看停車場出入流量,就可以分析這里的人群結構了:7-9點上班的大多是工薪階層,10—12點是老板;女士也有車,說明家庭環境不錯;高檔美容院多的貴婦多;兒童玩具店、兒童衣服店多,孩子資源也肯定多,記下電話以后可能有機會合作;花店多—說明人群生活品質高;要學會對周邊環境進行立體、全面的分析,才能得出有價值的信息,來支持你的開店夢想。二、定位1、規模定位。你要看人群容量,這就與之前的調查密不可分了,個人建議開總量的 35%左右,剛開始投入小一些,也給自己一些呼吸空間,壓力不會很大,做事也不會畏手畏腳了,創新就更容易完成。如果人滿為患,也是一個絕佳的宣傳手段,會更集中人氣,讓客戶為你排隊,畢竟“物以稀為貴”。2、檔次定位。這個要看人群結構了。生活質量高的、地價貴、高端人群的小區,可以選擇做的高檔一些。在工薪階層小區,你需要“接地氣”一些,活潑一些,親切一些。3、課程定位。你需要了解同地段機構的課程,發現自己的優勢,揚長避短。去轉轉他們的教室,看看他們的課程。你需要了解客戶需求是什么。很多做藝術的教師的想法是:我很有技術,獲得什么什么獎項,我要把課程做的與眾不同。這思路確實很對,但是很容易走到死胡同。原因是無視了客戶需求。做了一段時間發現這里的客戶對鋼琴學習的需求不大,所以前期可以進行一些調查,拿著數據做事情,也會放心大膽的去做。讓我想想,課程或許可以這么設置:書法 30%的選擇、美術10%的選擇....定位就會越來越清晰,你需要一個 60 平的書法教室,20 平的美術教室,前臺就不用說了。4、課程功能的定位很多人介紹都是“包治百病,啥都提升”,真把消費者當做傻子呀!你需要更專注的態度。圍繞一個主題來說,技能?快樂?考級?專注的做一件事情,更容易得到客戶的認可。三、投資與回報1、裝修:從場地功能的規劃,色調,門頭,基本的 VI,你需要咨詢公司以及設計公司的意見。2、費用:房租、裝修費、空調....最少50萬3、人才1、關系太好,不好管理,隨意性太大。2、沒有中長期的人才規劃,招聘渠道又窄。3、老板應該做前端和后端的工作,而不是和員工搶中間的執行工作。宣傳策劃,廣告位的談判,商業聯合、人員的招聘等,開始時只能老板親自去做4、保障課后服務,體現競爭氛圍。你需要建一個魚池,將儲備的人才養起來,這樣子哪天真出什么緊急情況的時候,你也不至于大海撈針,亂跳墻。
根據摸底調查由我負責成立了書法興趣小組,制定了詳細的活動計劃,并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養和基本功訓練,下面是我給大家帶來的書法競賽 活動 總結 范文 4篇,希望能夠幫助到大家! 書法競賽活動總結1 先 說說 本次大賽的策劃環節吧,我院書畫協會自成立七年以來,一直都是以學院名字命名的;有一次無意中我看一張表,發現我們會員中八成以上的人來自中文系和藝術系,取其前兩字看之,就是中藝二字,然后又想到中藝者,中國藝術也,要不就直接起名為中藝書畫協會吧,既有內涵,也好聽。直至今年協助朱兄搞起活動來,此名才漸漸走向落實階段。 今年是中國共產黨建黨90周年,在此之際,能以首屆中藝杯書畫大賽為名搞這樣一次活動,也算是為黨的90華誕獻上的一份禮物,于是當有此念想之后,就開始和協會里的人商量,通過大家的商議,決定舉辦首屆首屆中藝杯書畫大賽。 好,這一切決定了,可是協會更名的正式文件還沒有批完,所有的策劃文件都已成稿的時候,還沒有可用的印章,所有文件不能如愿的下達。我是一個怎么樣的人呢,可能是一個干起事來對事不對人的人。文件的沒有批完,我很著急,在無奈之下我曾經強逼過朱兄找相關單位批文件更新名,把正值考前(參加一次自考)的朱兄逼得無奈,只好答應去辦,而我更是多次趕著朱兄辦事,原因是不這樣的話我們這一屆就等于說是空手接上的領導權的職務,之后空空然的卸任,作為比較熱衷書畫天地的我,總覺得干不出些成績的話似乎很難給即將上任的新一屆做好榜樣,如果是那么他們下一屆的工作會很艱難,為了搞好此次活動,我給朱兄翻臉數次,甚至在很多人的飯桌上不顧面子的拍過桌子,這一切都是為了把活動辦好,這一切都已過去,在這里感謝朱兄的大度,他從未往心里記過,我們見面一如往常,而我們的友誼也隨之更進了一步。酒過三巡,朱兄依然善言歡唱,樂哉! 此次大賽的策劃克敏賢兄在百忙之中付出了很多的心血,從 策劃書 到征稿通知,文件性東西的一遍遍修改,都付出了相當多的努力。當然還有為了贊助,寫的可行性贊助文稿,都歷經數次修改,終成成文。 所有的準備工作基本完成了,然后開始選聘評委老師。很多評委老師的聘書在活動開始不久之后就開始發出去了,然而不巧的是我們所聘評委老師當中有四位在大賽開始的前三天接到通知,他們要在同一天參加系上 畢業 生的論文答辯,時間發生了沖突,參加不了大賽的評審工作了。接到這樣的通知,這真的讓我很著急,因為活動馬上就要開始,四位的不能參加,我覺得很是遺憾。這沒有別的辦法,重新請人,于是莽撞東墻,想到了甘肅聯合大學教授馮振國老爺子,馮老爺子,在 水彩畫 和 國畫 方面都有很高的造詣,尤以水彩畫突出。可以說是享譽西北的名家,在國畫寫意方面,馮老爺子畫牡丹是他的最擅長的,被人們譽為“馮牡丹”“牡丹王”等等。我一向不太喜歡對人什么什么王之類的稱呼,但當馮老有此稱之后,想想也是,不都是在說馮老的畫藝嗎?應該為之感到高興。 其實在之前我就想到的馮老,后來想到馮老住的很遠,就想算了吧,挺辛苦老爺子的,但現在的情況我不得不想,于是撥通了馮老的電話,也許是我的表達有問題,說了半天馮老也沒有明白我的意思,糊里糊涂的掛了電話,以至半小時后馮老親自打電話來祥問活動情況,說完馮老痛快答應了。想想馮老住雁灘,為蘭州東,而我校在安寧,為蘭州西。確實太遠了,前一天的晚上,我給馮老打電話,我說太遠了,就讓他不來了,他問我那人數不夠怎么辦?我說可以了,然后他稍停片刻,說:這樣吧,政法學院有個副教授叫馮碩,他告訴我號碼,讓我去聯系,就說是聯大的他說的。一聯系馮碩老師立馬就答應了,這讓我無比很高興。 我與馮老之交,只是在12年的一次展覽上,那次我展出的是一幅印稿,馮老看完之后,問薄淵是誰?旁邊的同學指著我告訴他,這就是,馮老說,刻一方印給我好不好,我答應了,之后我刻“書畫怡人”一印贈與馮老。得到馮老力贊。就在此緊要關頭,馮老能全力幫我,我甚感激,記得最后在電話要結束時,馮老說:“最近來我家一趟,我在搞創作,你過來看來”。之所以在回憶中寫馮老這么多,是因為我想用種方式向馮老表示感激,也許馮老永遠也不會看到,但我要說,祝老爺子健康長壽!也感謝馮碩老師! 另外一位是何軍老師,何軍老師是甘肅政法學院的年輕教授,油畫畫的很棒,我說起擔任評委之事后,他問:“什么時候?到時候打電話提醒一下”就好。當然還有另外一個事,就是評委老師的作品要作為特邀作品展出,何老師也答應了。那天因為我很忙,交代好后,我讓虎兄去取,結果何老師盡然給了兩幅,這兩幅畫為此次大賽在作品質量上增添了新的亮點,尤以那幅大家都很熟悉的以黃土高坡為題材的《家園》為最,畫中的窯洞,后山星星點點的牧羊人,前景的兩頭小毛驢,院子里的三兩只羊,拿著農具正要去地里作業的農民,折射出著濃濃的生活氣息。都說藝術源于生活,又高于生活。何軍老師的作品,不就是恰好印證了這一點嗎? 書法競賽活動總結2 一、活動目的: 為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在月日特此舉辦“ 文化 與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。 二、活動人員:墨苑全體干部、社員 三、活動過程: 1、社長介紹活動目的、流程 2、各部門分配任務,進行前期準備工作 3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動 4、收集稿件,并進行篩選整理 5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念 6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。 四、活動效果: (一)優點:為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發展。 (二)不足: 1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當,出現混亂現象。 2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。 3、頒獎過程中銜接不夠流暢。 五、活動意見 1、完善策劃書細節,增強活動的邏輯連接。 2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。 3、提高對干事的要求。 這次活動是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法 愛好 者的的作品并進行評獎評優,極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發展壯大,也豐富了同學們的大學生活。 書法競賽活動總結3 一﹑活動目的: 為弘揚中華民族的優秀 傳統文化 ,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。 二﹑活動對象: 唐山學院全體學生 三﹑活動時間: 11月16日至11月22日 四﹑活動形式: 將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。 五﹑活動出展場所: a座大廳 六﹑活動流程: 前期:策劃、宣傳安排: 1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發 邀請函 ,號召廣大同學積極參與。 2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。 物品準備 1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。 2、組織布置裝飾宣傳板。 后期: 1、聯系各系整理收集上來的作品。 2、對作品進行評定,選出優秀作品。 3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。 4、活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。 5、為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相) 七﹑作品的評定: 作品統一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎 八﹑評定標準: 主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔, 字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。 九﹑作品的要求: 1、作品內容要求健康向上,可為名人文字 文章 ,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。 2、用黑色或藍色鋼筆書寫。 3、紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。 4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。 5、作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。 十﹑獎項設立及獎品: 比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書 二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書 優秀獎十名 筆記本 及榮譽證書 十一﹑經費預算: 海報紙20張10元 a0紙9元 顏料等11元 膠帶及雙面膠10元 裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元 獎品費用(鋼筆。字帖,榮譽證書)150元 預計總費用210元 書法競賽活動總結4 1.方案切實可行,指導循序漸進。 學年初,根據摸底調查由我負責成立了書法興趣小組,制定了詳細的活動計劃,并按計劃方案對興趣小組學生進行了書法興趣培養和基本功訓練。激發興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞軼事、邀請我校書法精湛的老師現場獻藝的形式進行,基本功訓練從坐姿握筆訓練開始,先是講解要領,其次臨帖模仿,最后脫貼練習。剛開始學生信心不足,總覺得技不如人。于是我鼓勵同學增強自信心,加強三練:一練眼,二練筆,三練悟。一個筆畫,開始可少寫兩三次,但要一氣呵成,不得重復,書寫完成可與字帖比較,提交老師評品。這一關最重要,既要指出優缺點,還要鼓勵繼續努力。 2.家校緊密聯系,取得家長支持。 在書法活動小組里,要充分發揮好尖子的示范作用,我們開辟了書法活動專欄,定期把書法作業好的向組員展示。可讓學生充分發表自己的見解,在小組里談感受,談體會,既啟迪了學生的思維,又調動了他們的積極性,使書法小組活動開展的有聲有色。每次放學鈴聲響了,他們還都不愿離去。同時積極和家長聯系,取得家長支持,每次培訓練習,要求同學周末把自己的練習作品拿回家,讓家長看,讓家長品,看進步,品質量。有很多學生家長,看了自己的孩子書法作業后,給我打電話,說自己的孩子每次寫字都有長進,說這是花錢也辦不到的事,希望學校把書法培訓活動繼續開辦下去。學校領導也多次巡視督查,給予了財力和物力方面的支持。家長的點贊,領導的重視就是給我們最大的褒獎。 3.練習堅持不懈,活動開展順利。 學生的時間非常寶貴,書法培訓活動兩個周僅有一次,我們非常珍惜周三活動課的時間,嚴格的訓練、精心的輔導、熱誠的激勵便是我們深入開展活動,堅持開展活動的 方法 和 措施 。書法指導老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學年我發動了組織能力強的同學邀請到了學校書法功底深厚的老師現場獻藝:雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范,讓興趣小組的同學看的贊不絕口,聽得津津有味。大大的提高了同學們的書法興趣,點燃了同學們的書法激情。老師們熱情指導,同學們的積極參與,使得教學相長,共同進步。 4.開展書法展評,活動成效顯著。 為了體現書法興趣小組同學們一個時期的學習程度和訓練結果,鼓勵同學積極參加學校舉辦的書法展評活動和小組開辟的書法比武專欄,給學生提供鍛煉提高的空間,創造競爭比武的平臺。本學年學校組織了兩次大型的書法展評:一次是“七一”前;一次是 元旦 前。小組也舉辦了多期“比進步,賽技能”習作曬晾專欄。使一些書法興趣濃,書法素質好,書寫水平高的同學展現了他們的才能。在學校舉辦的兩次書法展評活動中,興趣小組學員們的書法作品得到了全校師生的好評與褒獎,其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學榮獲了一等獎;周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學榮獲了二等獎。我們相信,只要我們堅定信心,堅持不懈的高效訓練,我們的學生作品將來定能夠在全縣中小學生書法大賽中取得驕人的成績,贏得更多的榮譽。 5.發現存在問題,需要研究解決。 在開展書法指導訓練活動中,部分學生意志薄弱,興趣時濃時淡,缺乏持之以恒的毅力;有時人員不齊,有的借故學科作業多,忙著做作業不按時參加;還有少數同學買字帖不規范,書寫工具不合要求,鋼筆質量較差,影響書寫質量;書法教程和書法教材資料還不夠精細;最令人頭痛的是有時其他學科教師(中考科目)為了搶時間提質量,擠占我們兩周僅有一次的活動訓練時間。以上這些問題,有些問題我們能想辦法自行解決,有些困難只有匯報班主任和學校領導,請求他們協調解決。
凡有意從事書法教學工作的在職教師、培訓機構書法教師、取得中國書法家協會書法等級八級以上證書及社會各界書法愛好者,均可報名參加書法教師資格培訓考試。——>點擊了解更多1、培訓內容:理論部分是以中國書協編寫的書法教材為主線,包括中國書法史、書論史以及教學教法等相關知識;實踐部分主要是提高學員的臨摹能力和創作能力。2、書法教師資格考試合格由中國書協頒發書法注冊教師資格認證,獲得書法注冊教師資格證。3、已經獲得注冊教師資質證書滿一年的注冊教師,或可達到更高級別的標準的教師可申請免培訓報考更高級別的中國書法家協會書法注冊教師。 4、考試評審時間:每年5月1日-15日,10月1日-15日; 5、考試試內容:臨摹、創作、理論(詳見下附件考試要求);想了解更多關于教師資格證的相關信息,推薦咨詢大牛教育。大牛教育在廣州、深圳開設了多個辦公校區,專注成人學歷提升教育及職業技能證書培訓,業務覆蓋全國多個城市。也是華南師范大學高等教育自學考試社會助學(獨立辦班)合作單位,開設有網絡班、業余班、全日制3種學習形式,學生可以根據個人實際情況選擇適合的班型進行學習,助力學生提高成績。
光陰如水,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是我幫大家整理的書法協會工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。 書法協會工作計劃1 一、招新 五月來臨,書協將在五月的第二周進行招新工作,即書協再次面向全校所有同學招納書協成員,此次招新由協會宣傳部做出海報,并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協成員,發掘并培養全校學生的特長,豐富同學們的業余生活,同時也為書協以后的發展奠定基礎,非常有利于協會的發展和壯大。 二、換屆 由于隨著時間的推移,本學期也即將走向期末,學期結束過后書協的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習,所以書法協會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協會以后的發展和壯大,因為只有一個良好的領導班子才能帶領出一個優秀的集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。 換屆前協會將通知所有書協成員參加換屆選舉大會,大會中每個書協成員都將有機會和權利參加競選,承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則,力爭選出一個有責任心、有能力的領導班子。此項工作是協會歷年來所必需面臨的,也是一項至關重要的工作任重而道遠,書法協會將全力認真對待。 三、歡迎歡送會 五月里書法協會將在換屆工作結束后的下一個周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會,本次會議的主要內容是:歡迎新一屆書協的領導班子上臺承擔協會各項職務和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談談自己理想的協會未來發展方向。 再由各會長、部長給予新一屆領導班子鼓勵和支持,教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望,感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學業有成、前程光明無限。而后!因為協會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協,去創造屬于他們的另一片天堂,所以由書協所有大一成員歡送各學長、學姐,感謝他們這一年以來對其的關心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創造奇跡、明朝更領風騷。 后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐,以表內心深處真摯的謝意。此項工作意義巨大,無論從各方面來說它都非常有利于協會各方面的發展,是協會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的.交織、融匯和貫通,使書協如家“書協如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現。 四、每周練字 練字依然是協會每周的必做工作,所以五月里照舊會安排時間讓協會成員到場練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經差不多一年來的練習,協會所有成員都具有了一定功底,這無不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。 上述工作計劃即為書法協會在五月份的工作計劃,本計劃完全從協會的實際情況出發著力與現實、放眼于同時我們也深知事實的嚴峻,但書協將始終秉承“相親相愛一家人”的宗旨,努力實現著“書協如家、丹青長存”的共同心愿,鑄造出一片別樣的輝煌天堂。 書法協會工作計劃2 (一)納新工作 (1)宣傳:宣傳部張貼海報,展出一部分作品,設置納新點,按值班表輪流值班。 (2)新會員見面會:給新會員講解協會章程,讓他們了解協會的部門及其職屬。 (3)辦公室統計新會員個人信息。 (二)協會首次例會 (1)對協會上學期的活動以及培訓進行并提出完善問題的方案。 (2)對今年的納新工作進行總結和討論。 (3)對本學期各類新活動的可行性進行分析。 (4)對新工作的方式和原則進行強調。 (5)加強和其他社團的聯系,合作和交流。 (6)對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。 (三)日常的培訓 (1)培訓地點(教室)的申請,由協會會員輪流申請,務必在周五之前申請好。 (2)由辦公室和組織拓展部聯系并邀請老師。 (3)辦公室給所有會員群發飛信,通知培訓的時間和地點,并做好考勤工作。 (4)對于協會的公共用品(筆墨紙硯等)由專人負責管理發放。 (5)不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術場所進行學習交流,增加會員對書畫的熱愛與了解。 (四)召開換屆大會 (1)辦公室通知大會的時間和地點,讓所有會員做好充分的準備,積極參加。 (2)有組織拓展部負責,邀請學生社團聯合會主席及相關領導參加大會。 (3)確定會長,副會長,部長和副部長。 (4)會長和副會長對協會的未來發展做一展望;部長和副部長對該部門的.日后工作做個近期規劃。 (五)第二屆書畫大賽 (1)所有部門參與討論,并寫詳細的策劃書。 (2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作,張貼海報,懸掛橫幅。 (3)組織拓展部組織,其余部門配合,一切按策劃進行。 (4)參賽作品的征集:面向學院所有的老師和同學征集作品,設置作品征集點,按值班表有值班者輪流值班征集。 (5)作品的展出:辦公室申請展出地點,每天按值班表由值班人員出展。 (6)做好對外宣傳,邀請校外的書畫愛好者來學校參觀,相互學習交流,促進彼此友誼,給其他學校的一些書畫類社團發邀請函,并安排專人接待。 (7)大賽結束后,將所有參賽作品整理存檔,召開總結大會。 (六)學期總結大會 (1)會長致辭,總結本學期工作,對以后協會的發展提出要求。 (2)各部門負責人發言,總結本學期工作,找出優點與不足提出建議和意見。 (3)對工作突出的部門進行嘉獎。 (4)所有會員討論,對工作中的不足及缺點及時提出,并商量改進方案。 書法協會工作計劃3 在過去的一年里,我們的書法協會度過了美好的一年。在過的一年里,我們協會的成員積極參加各項全國的作品大展和作品比賽,取得了很好的成績和社會效應,這是我們協會一直努力才迎來的成果。 在新的一年里,我們要制定好新的書法協會工作計劃,讓我們的協會在新的一年里能夠迎來新的爆發,讓我們協會的會員能夠在新的一年取得更好的成績。今年校書協的工作重點主要圍繞以下六個方面展開: 一、理順協會內部關系,加強校縣溝通合作 書協的工作,諸如在活動的組織開展,書法新人、骨干的培養等方面,協會、女書協等二級協會的通力合作。只有相互配合,才能把各項工作做好。在今后的工作中,應加強校縣(區)書協之間的溝通與合作。 二、加強展覽組織宣傳,擴大書協社會影響 書協的團體性質決定書協要發展,很重要的一點是加強書法展覽、活動的策劃、組織和宣傳,讓全校民眾都來關注xx的書法事業。只有得到社會的普遍認可,才能擴大校書協在書壇的影響,以便得到全社會的關心、支持。為服務社會,校書協計劃在今年舉辦書法作品展。 三、確立新人培養機制,推進書協持續發展 協會要發展,人才是關鍵。只有確立發現新人、培養新人的機制,讓新人不斷涌現,才能推進校書協的持續發展。今年工作的重點有兩項: 其一,抓好“浙江書法新人展”的活動組織、作品選拔、重點輔導活動。 其二,恢復新會員的報送和審批工作。 四、利用有效途徑,提升骨干創作水平 欲振興書法,得提升創作骨干們的創作與學術水平。今年應圍繞省級會員作品展、書法精英展、全國楹聯展、全國x屆青年展、全國蘭亭書法展等展覽,積極開展作品研討、加工活動;并擬在適當時間,邀請名家前來指導,以切實提高我校的書法創作水平。 五、完善會員交流平臺,拓展學術交流空間 建立會員間相互交流的平臺,對增進彼此的友誼,改善我校書法氛圍很有裨益。今年,書協計劃搞好書法沙龍建設(聯合各縣區書協)、繼續辦好“書法網”。 六、建立專業小組,有序開展書法活動 專業學術小組的建立,有助于發揮創作骨干的優勢,以點帶面,有序地開展書法活動。書協會擬于今年設立三個小組:學術理論組、創作評審組、教育培訓組。 上面我們制定的新一年的書法協會工作計劃,已經將新一年我們的工作完整的概括只要我們按照計劃來,相信我們協會的工作一定會取得更好的成績。
書法工作室屬于教育類教育培訓的經營范圍可以這樣寫:一般經營項目是:書法培訓、繪畫培訓、樂器培訓、舞蹈培訓、教育咨詢;教育軟件的研發與銷售;網絡教育軟件、遠程教育資源信息的技術開發;職業技能培訓;提供室內兒童游樂項目;文化活動策劃、社會實踐活動策劃、文化藝術策劃、體育賽事活動策劃、旅游策劃、戶外拓展活動策劃;攝影攝像服務;經營電子商務;國內貿易,經營進出口業務。,許可經營項目是:旅游信息咨詢;自費出國留學中介服務;