美術培訓是一種提供藝術技能和知識的教育和訓練形式。以下是關于美術培訓的一些詳細回答。1. 培養創造力和想象力:美術培訓可以幫助學生培養創造性思維和想象力。通過繪畫、雕塑、設計等活動,學生可以表達自己的想法和感受,并學會將它們轉化為藝術作品。2. 提升審美能力:通過參與美術培訓,學生可以學會欣賞和理解不同形式的藝術。他們將接觸到各種藝術作品,了解不同藝術風格和流派,從而提高自己的審美能力。3. 培養細致觀察和專注力:在美術培訓中,學生需要細致觀察自然界和周圍環境中的事物,并將其準確地再現在藝術作品中。這種觀察和專注的訓練有助于培養學生的觀察力和專注力。4. 增強表達能力:美術是一種無需語言的表達方式。通過繪畫、雕塑等藝術形式,學生可以表達自己的情感和思想,與觀眾進行溝通。這種表達能力的培養對于學生的個人成長和社交交流都非常有益。5. 提供職業發展機會:對于對藝術感興趣的學生,美術培訓可以提供一些職業發展機會。學生可以選擇成為藝術家、設計師、藝術教育工作者等。通過系統的培訓和學習,他們可以不斷進步并獲得更多發展機會。美術培訓可以幫助學生發展各方面的能力,提高藝術水平,增加對藝術的理解和欣賞,同時還能提供一些職業發展機會。成功的美術培訓也需要學生的努力和毅力,并與優秀的藝術教育機構和專業教師攜手合作。
繪畫專業和美術學是“一家人”,在我知道的人當中,沒有說過這個專業不好的。我是呂梁學院美術學專業的,已經在呂梁學院學習兩年了的我,對畫畫這個還是有點看法了,那現在我就說說我學畫畫的感受,也給需要了解的寶子們一些參考意見。 學習 感受繪畫這個專業給我的感受是挺美好的。總的來說就是在娛樂中學習,在學習中娛樂,同時做到了勞逸結合,不像只學文化知識那么枯燥,繪畫是一件很有趣的事情。這個專業適合比較安靜,能坐得住,耐心強的人來學,同時還有很重要的一點,手一定不要太殘,不然進入這個領域之后會相對受到一些打擊,雖然這一點說的很直白,但確實是這樣的道理。學畫的時候你要是想干干凈凈的,那肯定是不可能:畫素描手別想干凈、畫色彩衣服和手都別想干凈、畫油畫衣服別想要;相對好一點的,也就山水畫和水彩畫了吧,但是一不注意也要弄臟的。最后奉勸想學繪畫的寶子,準備上個圍裙,最好是衣服穿在身上那種,也許你自己注意著沒弄著衣服,但是保不齊別人不小心的甩筆。專業內容及個人參考繪畫是一門普通高等學校本科專業,屬美術類專業,基本修業年限為四年。目的是為了培養熱愛藝術事業,思維能力較強的人才,要培養出這種人才,那么一定要提高其繪畫欣賞能力,創新能力,這兩個因素對于學美術乃至藝術都是不可或缺的兩個重要條件。我在學習了這個專業之后,再進入一些社團組織的時候,板報設計這一塊就是我們這幾個學美術的人進行創作完成的。藝術這個東西是越到后邊越靠自覺,外界的進入會越來越少,更多的在于自己汲取外界的文化。我現在是大二,在大一學期的時候,學習了素描、水彩、水粉、速寫和初步臨摹國畫(小紙上畫);大二的時候學習了油畫(從景物進步到人體)、國畫(娟或兩米大熟宣),相關的藝術課程還有廣告設計、ps、和設計理論課。 我們學校藝術類課程主要學習油畫和山水畫。以下這張圖就是我們本學期的學習內容,大家可以了解一下。 與同行專業對比優勢繪畫和音樂學這兩個專業同屬于藝術類別,但就二者而言,我還是更支持繪畫專業,那么這是為什么呢?我現在就說說我的看法。繪畫專業的如果想要成為老師,那么手部創作能力和知識理論肯定是已經過關了的。大家學習的目的肯定都是為了掙錢,為了以后的生活,那就從就業角度看,繪畫專業更有前景,發展的空間更大,更利于就業找工作。在一個信息化時代,對于一些手繪操作能力,海報形象或者一些標志的設計比較多,就好比說一個企業它一定是有一個標志在的,這個標志就代表他們這個企業所映射出的文化,那么在這個標志上就需要美術這個行業的人進行創作或者設計。現在的繪畫不是說就只是畫畫,更要學一些設計,這其中就包括手繪設計和電腦操作設計。那么涉及東西肯定需要繪畫功底吧,因此繪畫是作為這些相關行業的基礎學習,而繪畫專業就是學習這些基礎繪畫知識的。純藝術不利于就業,設計更適合就業,總而言之就是現在社會的需求量很大;而要想在音樂上做出點名堂是比較難的,當然做音樂老師也是可以的,但是就業機會相對繪畫專業學出來的人來說沒有那么廣泛。反正我就是這樣理解的,基于美術這個行業,我一直認為它的機會比較多,因此有機會的話我更建議大家學習美術學。當然如果對美術沒有什么興趣對音樂有興趣,唱歌也挺好之類的,就可以學習音樂學。最重要的還是要看個人愛好。 真實案例說明在我去年認識了一個學姐,她是在去年畢業的。畢業以后就進入了藝術培訓機構,會有學校組織學生去他們這個進行集中培訓或者是請他們機構的人到學校去進行封閉培訓。聽她說在培訓機構工作其實不是很累和忙,因為每年只有那么一兩個階段是在進行培訓的,就是說一年最忙最累的時候,也就是說,只有那一兩個階段很累很忙,其余時間都還可以。其余時候都差不多是自己再找一些稀散的美術兼職,或者說是服從機構的一些特定地區美術培訓。因為在過了那段培訓時間,之后其實不是特別忙,機構里也沒有很多事情,那么就可以自己在外找小學生或者初中生的那種興趣班進行培訓。反正就時間這一塊來說,我覺得是相對比較自由。前景 藝術類專業比較靈活,就好比說如果你學了繪畫專業,之后可以去培訓機構,要不就培養小學生的那種繪畫興趣的補習班,操作電腦比較熟悉的話,還可以給一些公司或者企業的需要設計logo商標,海報,需要的藝術圖案等等,或者說在網上也有畫頭像這種之類的,反正是就業前景高。若是在之后覺得這類工作干膩了想換工作,也是可以將它作為副業的,在正業下班之余進行一些藝術創作,也是在緩解工作上的壓力,放松頭腦思維,同時還賺到了錢。既多了一份工作還能陶冶情操,何樂而不為呢。這些就是我對這個專業的認識,希望可以幫助到你們選擇適合自己的專業哦。
我認為沒有必要給孩子報美術班。如果孩子對畫畫的興趣一般的話,父母就算給孩子報了興趣班,也是屬于浪費錢,還不如多帶孩子出去玩,感受祖國大好河山的魅力。有些家長對孩子的要求非常高,各種補習班以及興趣班全都給孩子報名了,從來都沒有考慮過孩子的感受。小編認為,這種教育方式是不對的。不要強迫孩子去學不感興趣的東西,如果孩子自己想要畫畫,那家長可以充分支持孩子的決定,但如果孩子非常抵抗畫畫的話,家長也不能強求。父母的期望太高,失望往往就會越大。除了美術班之外,還有很多興趣愛好班。1、從小培養孩子的興趣愛好,我可以理解。父母都是望子成龍,望女成鳳的,從小就對孩子寄予了厚望。讓孩子掌握一項技能,可以讓孩子長大后有一條謀生的道路,但也要尊重孩子的意見,不要在家里搞一言堂。父母要學會用正確的方式教育孩子,站在孩子的角度為他們著想。2、興趣是最好的老師。有些孩子天生對色彩以及線條非常敏感,父母要及時發現孩子的特長,并且送到相應的機構去學習。如果以后要將畫畫作為謀生工具的話,那就要把孩子往藝術生的方向發展。在前期,父母要投入非常多的培養資金,藝術生都是非常花錢的,父母要做好心理準備。3、在報班之前,傾聽孩子的意見。孩子沒有抵抗,就說明父母可以嘗試一下,就算學得不好,中途也能放棄。假使孩子非常抵觸畫畫,那就不要逼孩子了。孩子有其自身的身心發展規律,作為成年人,不要用大人的眼光去看待孩子。你覺得是否應該報名美術班呢?
美術學這個專業,在我知道的人當中,沒有說過這個專業不好的。我是呂梁學院美術學專業的,已經在呂梁學院學習兩年了,加上我高中還有兩年的美術時期,差不多已經有4年繪畫經歷。我對這個專業的認識還是比較深的,畢竟時間久,那現在我就說說我對這個專業的看法吧,也給需要了解的寶子們一些參考意見。學習感受美術學這個專業給我的感受是挺美好的。總的來說就是在娛樂中學習,在學習中娛樂,同時做到了勞逸結合,不像只學文化知識那么枯燥,繪畫是一件很有趣的事情。學美術帶給了我很多滄桑,在高中集訓的時候,連續幾個月手的指紋里,從未洗干凈過,那手每天都是黑的,腦子里每天想的也是透視、顏色、大小、物體排列...... 但是那段時間都是很快樂的,真正全身心投入在繪畫領域,沒有被其他事所影響。這個專業適合比較安靜,能坐得住,耐心強的人來學,同時還有很重要的一點,手一定不要太殘,不然進入這個領域之后會相對受到一些打擊,雖然這一點說的很直白,但確實是這樣的道理。社會對美智這一塊的關注度越來越高,也發展起來了很多開設美術專業發展不錯的院校。截至目前為止,我國開設美術專業的院校一共有300多所。就我們學校來說,呂梁學院開設的美術專業也是很好的,雖然這個學校是一個2B院校,但是美術學專業在我們這個學校屬于2A級別,由此也可看出我們學校對于藝術培養的一個重要心態。專業內容及個人參考 美術學是一門普通高等學校本科專業,屬美術學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。旨在培養熱愛藝術事業、面向現代化面向世界化的美術人才。要培養出這種人才,那么一定要提高其繪畫欣賞能力,創新能力,這兩個因素對于學美術乃至藝術都是不可或缺的兩個重要條件。我在學習了這個專業之后,再進入一些社團組織的時候,板報設計這一塊就是我們這幾個學美術的人進行創作完成的。我現在是大二,在大一學期的時候,學習了素描、水彩、水粉、速寫和初步臨摹國畫(小紙上畫);大二的時候學習了油畫(從景物進步到人體)、國畫(娟或兩米大熟宣),相關的藝術課程還有廣告設計、ps、和設計理論課。 我們學校藝術類課程主要學習油畫和山水畫。以下這張圖就是我們本學期的學習內容,大家可以參考一下。專業對比美術學和音樂學這兩個專業同屬于藝術類別,但就二者而言,我還是更支持美術學專業,那么這是為什么呢?我現在就說說我的看法。美術學專業說的通俗一點就是美術老師。那么在已經成為美術老師的前提下,手部創作能力和知識理論肯定是已經過關了的。那就從就業角度看,美術學專業更有前景,發展的空間更大,更利于就業找工作。現在對于一些手繪操作能力,海報形象或者一些標志的設計比較多,就好比說一個企業它一定是有一個標志在的,這個標志就代表他們這個企業所映射出的文化,那么在這個標志上就需要美術這個行業的人進行創作或者設計。現在的美術不是說就只是畫畫,更要學一些設計,這其中就包括手繪設計和電腦操作設計。那么涉及東西肯定需要繪畫功底吧,因此美術繪畫是作為這些相關行業的基礎學習,而美術學專業就是學習這些基礎繪畫知識的。純藝術不利于就業,設計更適合就業,歸根結底就是現在社會的需求量很大,而要想在音樂上做出點名堂是比較難的,當然做音樂老師也是可以的,但是就業面相對美術學學出來人的就業面來說沒有那么廣泛。因此我更建議大家學習美術學,當然如果對美術沒有什么興趣對音樂有興趣,唱歌也挺好之類的,就可以學習音樂學。最重要的還是要看個人愛好。 真實案例說明 我大一的時候認識了一個大四的學姐,她在去年畢業以后就進入了美術培訓機構,會有學校組織學生去他們這個進行集中培訓或者是請他們機構的人到學校去進行封閉培訓。聽她說在培訓機構工作其實不是很累和忙,因為每年只有那么一兩個階段是在進行培訓的,其余時候都差不多是自己再找一些稀散的美術兼職,或者說是服從機構的一些特定地區美術培訓。因為在過了那段培訓時間,之后其實不是特別忙,機構里也沒有很多事情,那么就可以自己在外找小學生或者初中生的那種興趣班進行培訓。反正就時間這一塊來說,我覺得是相對比較自由。這張圖是我大一時期畫的。 藝術類專業比較靈活。就好比說如果你學了美術學,那可以去培訓機構,要不就培養小學生的那種繪畫興趣的補習班,操作電腦比較熟悉的話,還可以給一些公司或者企業的需要設計logo商標,海報,需要的藝術圖案等等,或者說在網上也有畫頭像這種之類的,反正是就業前景非常高。若是在之后覺得這類工作干膩了想換工作,也是可以將它作為副業的,在正業下班之余進行一些藝術創作,也是在緩解工作上的壓力,放松頭腦思維,同時還賺到了錢。既多了一份工作還能陶冶情操,何樂而不為呢。這些就是我對美術學這個專業的認識,希望可以幫助到你們選擇適合自己的專業哦。
是自己開美術培訓機構,還是在這類機構工作? 如果是在這類機構工作,你問“好嗎”,很難回答。你需要告訴我妳在的這個機構目前的規模,現在學員招生情況,機構老板的思路以及妳自己的角色崗位,還有妳的興趣愛好。一份工作好或不好,重點是妳自己的感受,以及對你未來的影響。年輕的時候,可能做什么都挺好的;到了一定時候就會發現原來就業范圍越來越窄。
美術培訓非常有必要,但是美術老師也至關重要,如果是剛入門的小朋友就需要一位非常專業的美術老師去引導,開發小朋友的潛能,讓小朋友有美的認識,發揮他的想象力,每一個階段用不同的教育方法,而不是流水性質的教條式的教學。當然有,需要有側重點美術培訓需要不需要,對愛好美術方面的人員(學生)是有必要的,現在每個城市美術培訓班都比較多,美術培訓關鍵要選對教師,初學階段的美術老師是關鍵!現在市場上的培訓班真是良莠不齊,,首要看老師繪畫水平,很多培訓班連老師的作品都沒有,,就打著開發想象力的稱呼,來個高收費,真的沒必要,必須找到好的正規學校畢業,看資質,有作品,看才能,有學生作品,看教學質量。。。培訓是必要的,好的老師是引導學生的指南針對于美術生來說,去培訓班究竟有沒有效果,是由很多因素來決定的。像是培訓班的環境、師資力量、課程安排,以及考生自身對美術是否有興趣和學習的接受能力等等。這些都會影響到美術生去培訓班的效果。很多選擇成為美術生,以藝術生身份參加高考的學生,其實都沒有很深的繪畫基礎。選擇參加藝考,可以說更多的是一種投機的行為,當然也不排除這其中真的有熱愛美術的學生。這些學生的繪畫基礎大多不是很好,甚至有一些是零基礎,對于這部分學生來說,參加美術培訓班是非常有用的。因為可以通過老師系統的指導學習,更快的掌握一些繪畫技巧,也可以掌握更多的關于藝考的信息。美術培訓班培訓內容素描是美術聯考中,分數比重很大一個部分,素描一般會涉及到靜物、石膏像、人物頭像、半身像、全身像、默寫技巧等方面的考察。很多美術培訓班會把這部分作為培訓的重點內容。但多數美術生在學習這部分的時候,需要花費的精力也是比較大的,畢竟想要學好素描,還是需要肯下功夫才行。在美術高考中,色彩也是一個考察重點,色彩包括靜物寫生、風景寫生、人物頭像寫生等內容。所以美術培訓時,色彩也是一個重點內容。美術生在平時的練習中還需要根據自己想要報考的院校考試來進行針對性的練習。幾乎每個城市都會有美術培訓班,這些美術培訓班的教育水平往往是參差不齊的,有高有低。對于美術生來說,一定要選擇好美術培訓班,這樣無論是對于自身的提升,還是以后的發展都有很大的好處。
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美術培訓是一種提供藝術技能和知識的教育和訓練形式。以下是關于美術培訓的一些詳細回答。1. 培養創造力和想象力:美術培訓可以幫助學生培養創造性思維和想象力。通過繪畫、雕塑、設計等活動,學生可以表達自己的想法和感受,并學會將它們轉化為藝術作品。2. 提升審美能力:通過參與美術培訓,學生可以學會欣賞和理解不同形式的藝術。他們將接觸到各種藝術作品,了解不同藝術風格和流派,從而提高自己的審美能力。3. 培養細致觀察和專注力:在美術培訓中,學生需要細致觀察自然界和周圍環境中的事物,并將其準確地再現在藝術作品中。這種觀察和專注的訓練有助于培養學生的觀察力和專注力。4. 增強表達能力:美術是一種無需語言的表達方式。通過繪畫、雕塑等藝術形式,學生可以表達自己的情感和思想,與觀眾進行溝通。這種表達能力的培養對于學生的個人成長和社交交流都非常有益。5. 提供職業發展機會:對于對藝術感興趣的學生,美術培訓可以提供一些職業發展機會。學生可以選擇成為藝術家、設計師、藝術教育工作者等。通過系統的培訓和學習,他們可以不斷進步并獲得更多發展機會。美術培訓可以幫助學生發展各方面的能力,提高藝術水平,增加對藝術的理解和欣賞,同時還能提供一些職業發展機會。成功的美術培訓也需要學生的努力和毅力,并與優秀的藝術教育機構和專業教師攜手合作。
繪畫專業和美術學是“一家人”,在我知道的人當中,沒有說過這個專業不好的。我是呂梁學院美術學專業的,已經在呂梁學院學習兩年了的我,對畫畫這個還是有點看法了,那現在我就說說我學畫畫的感受,也給需要了解的寶子們一些參考意見。 學習 感受繪畫這個專業給我的感受是挺美好的。總的來說就是在娛樂中學習,在學習中娛樂,同時做到了勞逸結合,不像只學文化知識那么枯燥,繪畫是一件很有趣的事情。這個專業適合比較安靜,能坐得住,耐心強的人來學,同時還有很重要的一點,手一定不要太殘,不然進入這個領域之后會相對受到一些打擊,雖然這一點說的很直白,但確實是這樣的道理。學畫的時候你要是想干干凈凈的,那肯定是不可能:畫素描手別想干凈、畫色彩衣服和手都別想干凈、畫油畫衣服別想要;相對好一點的,也就山水畫和水彩畫了吧,但是一不注意也要弄臟的。最后奉勸想學繪畫的寶子,準備上個圍裙,最好是衣服穿在身上那種,也許你自己注意著沒弄著衣服,但是保不齊別人不小心的甩筆。專業內容及個人參考繪畫是一門普通高等學校本科專業,屬美術類專業,基本修業年限為四年。目的是為了培養熱愛藝術事業,思維能力較強的人才,要培養出這種人才,那么一定要提高其繪畫欣賞能力,創新能力,這兩個因素對于學美術乃至藝術都是不可或缺的兩個重要條件。我在學習了這個專業之后,再進入一些社團組織的時候,板報設計這一塊就是我們這幾個學美術的人進行創作完成的。藝術這個東西是越到后邊越靠自覺,外界的進入會越來越少,更多的在于自己汲取外界的文化。我現在是大二,在大一學期的時候,學習了素描、水彩、水粉、速寫和初步臨摹國畫(小紙上畫);大二的時候學習了油畫(從景物進步到人體)、國畫(娟或兩米大熟宣),相關的藝術課程還有廣告設計、ps、和設計理論課。 我們學校藝術類課程主要學習油畫和山水畫。以下這張圖就是我們本學期的學習內容,大家可以了解一下。 與同行專業對比優勢繪畫和音樂學這兩個專業同屬于藝術類別,但就二者而言,我還是更支持繪畫專業,那么這是為什么呢?我現在就說說我的看法。繪畫專業的如果想要成為老師,那么手部創作能力和知識理論肯定是已經過關了的。大家學習的目的肯定都是為了掙錢,為了以后的生活,那就從就業角度看,繪畫專業更有前景,發展的空間更大,更利于就業找工作。在一個信息化時代,對于一些手繪操作能力,海報形象或者一些標志的設計比較多,就好比說一個企業它一定是有一個標志在的,這個標志就代表他們這個企業所映射出的文化,那么在這個標志上就需要美術這個行業的人進行創作或者設計。現在的繪畫不是說就只是畫畫,更要學一些設計,這其中就包括手繪設計和電腦操作設計。那么涉及東西肯定需要繪畫功底吧,因此繪畫是作為這些相關行業的基礎學習,而繪畫專業就是學習這些基礎繪畫知識的。純藝術不利于就業,設計更適合就業,總而言之就是現在社會的需求量很大;而要想在音樂上做出點名堂是比較難的,當然做音樂老師也是可以的,但是就業機會相對繪畫專業學出來的人來說沒有那么廣泛。反正我就是這樣理解的,基于美術這個行業,我一直認為它的機會比較多,因此有機會的話我更建議大家學習美術學。當然如果對美術沒有什么興趣對音樂有興趣,唱歌也挺好之類的,就可以學習音樂學。最重要的還是要看個人愛好。 真實案例說明在我去年認識了一個學姐,她是在去年畢業的。畢業以后就進入了藝術培訓機構,會有學校組織學生去他們這個進行集中培訓或者是請他們機構的人到學校去進行封閉培訓。聽她說在培訓機構工作其實不是很累和忙,因為每年只有那么一兩個階段是在進行培訓的,就是說一年最忙最累的時候,也就是說,只有那一兩個階段很累很忙,其余時間都還可以。其余時候都差不多是自己再找一些稀散的美術兼職,或者說是服從機構的一些特定地區美術培訓。因為在過了那段培訓時間,之后其實不是特別忙,機構里也沒有很多事情,那么就可以自己在外找小學生或者初中生的那種興趣班進行培訓。反正就時間這一塊來說,我覺得是相對比較自由。前景 藝術類專業比較靈活,就好比說如果你學了繪畫專業,之后可以去培訓機構,要不就培養小學生的那種繪畫興趣的補習班,操作電腦比較熟悉的話,還可以給一些公司或者企業的需要設計logo商標,海報,需要的藝術圖案等等,或者說在網上也有畫頭像這種之類的,反正是就業前景高。若是在之后覺得這類工作干膩了想換工作,也是可以將它作為副業的,在正業下班之余進行一些藝術創作,也是在緩解工作上的壓力,放松頭腦思維,同時還賺到了錢。既多了一份工作還能陶冶情操,何樂而不為呢。這些就是我對這個專業的認識,希望可以幫助到你們選擇適合自己的專業哦。
我認為沒有必要給孩子報美術班。如果孩子對畫畫的興趣一般的話,父母就算給孩子報了興趣班,也是屬于浪費錢,還不如多帶孩子出去玩,感受祖國大好河山的魅力。有些家長對孩子的要求非常高,各種補習班以及興趣班全都給孩子報名了,從來都沒有考慮過孩子的感受。小編認為,這種教育方式是不對的。不要強迫孩子去學不感興趣的東西,如果孩子自己想要畫畫,那家長可以充分支持孩子的決定,但如果孩子非常抵抗畫畫的話,家長也不能強求。父母的期望太高,失望往往就會越大。除了美術班之外,還有很多興趣愛好班。1、從小培養孩子的興趣愛好,我可以理解。父母都是望子成龍,望女成鳳的,從小就對孩子寄予了厚望。讓孩子掌握一項技能,可以讓孩子長大后有一條謀生的道路,但也要尊重孩子的意見,不要在家里搞一言堂。父母要學會用正確的方式教育孩子,站在孩子的角度為他們著想。2、興趣是最好的老師。有些孩子天生對色彩以及線條非常敏感,父母要及時發現孩子的特長,并且送到相應的機構去學習。如果以后要將畫畫作為謀生工具的話,那就要把孩子往藝術生的方向發展。在前期,父母要投入非常多的培養資金,藝術生都是非常花錢的,父母要做好心理準備。3、在報班之前,傾聽孩子的意見。孩子沒有抵抗,就說明父母可以嘗試一下,就算學得不好,中途也能放棄。假使孩子非常抵觸畫畫,那就不要逼孩子了。孩子有其自身的身心發展規律,作為成年人,不要用大人的眼光去看待孩子。你覺得是否應該報名美術班呢?
美術學這個專業,在我知道的人當中,沒有說過這個專業不好的。我是呂梁學院美術學專業的,已經在呂梁學院學習兩年了,加上我高中還有兩年的美術時期,差不多已經有4年繪畫經歷。我對這個專業的認識還是比較深的,畢竟時間久,那現在我就說說我對這個專業的看法吧,也給需要了解的寶子們一些參考意見。學習感受美術學這個專業給我的感受是挺美好的。總的來說就是在娛樂中學習,在學習中娛樂,同時做到了勞逸結合,不像只學文化知識那么枯燥,繪畫是一件很有趣的事情。學美術帶給了我很多滄桑,在高中集訓的時候,連續幾個月手的指紋里,從未洗干凈過,那手每天都是黑的,腦子里每天想的也是透視、顏色、大小、物體排列...... 但是那段時間都是很快樂的,真正全身心投入在繪畫領域,沒有被其他事所影響。這個專業適合比較安靜,能坐得住,耐心強的人來學,同時還有很重要的一點,手一定不要太殘,不然進入這個領域之后會相對受到一些打擊,雖然這一點說的很直白,但確實是這樣的道理。社會對美智這一塊的關注度越來越高,也發展起來了很多開設美術專業發展不錯的院校。截至目前為止,我國開設美術專業的院校一共有300多所。就我們學校來說,呂梁學院開設的美術專業也是很好的,雖然這個學校是一個2B院校,但是美術學專業在我們這個學校屬于2A級別,由此也可看出我們學校對于藝術培養的一個重要心態。專業內容及個人參考 美術學是一門普通高等學校本科專業,屬美術學類專業,基本修業年限為四年,授予藝術學學士學位。旨在培養熱愛藝術事業、面向現代化面向世界化的美術人才。要培養出這種人才,那么一定要提高其繪畫欣賞能力,創新能力,這兩個因素對于學美術乃至藝術都是不可或缺的兩個重要條件。我在學習了這個專業之后,再進入一些社團組織的時候,板報設計這一塊就是我們這幾個學美術的人進行創作完成的。我現在是大二,在大一學期的時候,學習了素描、水彩、水粉、速寫和初步臨摹國畫(小紙上畫);大二的時候學習了油畫(從景物進步到人體)、國畫(娟或兩米大熟宣),相關的藝術課程還有廣告設計、ps、和設計理論課。 我們學校藝術類課程主要學習油畫和山水畫。以下這張圖就是我們本學期的學習內容,大家可以參考一下。專業對比美術學和音樂學這兩個專業同屬于藝術類別,但就二者而言,我還是更支持美術學專業,那么這是為什么呢?我現在就說說我的看法。美術學專業說的通俗一點就是美術老師。那么在已經成為美術老師的前提下,手部創作能力和知識理論肯定是已經過關了的。那就從就業角度看,美術學專業更有前景,發展的空間更大,更利于就業找工作。現在對于一些手繪操作能力,海報形象或者一些標志的設計比較多,就好比說一個企業它一定是有一個標志在的,這個標志就代表他們這個企業所映射出的文化,那么在這個標志上就需要美術這個行業的人進行創作或者設計。現在的美術不是說就只是畫畫,更要學一些設計,這其中就包括手繪設計和電腦操作設計。那么涉及東西肯定需要繪畫功底吧,因此美術繪畫是作為這些相關行業的基礎學習,而美術學專業就是學習這些基礎繪畫知識的。純藝術不利于就業,設計更適合就業,歸根結底就是現在社會的需求量很大,而要想在音樂上做出點名堂是比較難的,當然做音樂老師也是可以的,但是就業面相對美術學學出來人的就業面來說沒有那么廣泛。因此我更建議大家學習美術學,當然如果對美術沒有什么興趣對音樂有興趣,唱歌也挺好之類的,就可以學習音樂學。最重要的還是要看個人愛好。 真實案例說明 我大一的時候認識了一個大四的學姐,她在去年畢業以后就進入了美術培訓機構,會有學校組織學生去他們這個進行集中培訓或者是請他們機構的人到學校去進行封閉培訓。聽她說在培訓機構工作其實不是很累和忙,因為每年只有那么一兩個階段是在進行培訓的,其余時候都差不多是自己再找一些稀散的美術兼職,或者說是服從機構的一些特定地區美術培訓。因為在過了那段培訓時間,之后其實不是特別忙,機構里也沒有很多事情,那么就可以自己在外找小學生或者初中生的那種興趣班進行培訓。反正就時間這一塊來說,我覺得是相對比較自由。這張圖是我大一時期畫的。 藝術類專業比較靈活。就好比說如果你學了美術學,那可以去培訓機構,要不就培養小學生的那種繪畫興趣的補習班,操作電腦比較熟悉的話,還可以給一些公司或者企業的需要設計logo商標,海報,需要的藝術圖案等等,或者說在網上也有畫頭像這種之類的,反正是就業前景非常高。若是在之后覺得這類工作干膩了想換工作,也是可以將它作為副業的,在正業下班之余進行一些藝術創作,也是在緩解工作上的壓力,放松頭腦思維,同時還賺到了錢。既多了一份工作還能陶冶情操,何樂而不為呢。這些就是我對美術學這個專業的認識,希望可以幫助到你們選擇適合自己的專業哦。
是自己開美術培訓機構,還是在這類機構工作? 如果是在這類機構工作,你問“好嗎”,很難回答。你需要告訴我妳在的這個機構目前的規模,現在學員招生情況,機構老板的思路以及妳自己的角色崗位,還有妳的興趣愛好。一份工作好或不好,重點是妳自己的感受,以及對你未來的影響。年輕的時候,可能做什么都挺好的;到了一定時候就會發現原來就業范圍越來越窄。
美術培訓非常有必要,但是美術老師也至關重要,如果是剛入門的小朋友就需要一位非常專業的美術老師去引導,開發小朋友的潛能,讓小朋友有美的認識,發揮他的想象力,每一個階段用不同的教育方法,而不是流水性質的教條式的教學。當然有,需要有側重點美術培訓需要不需要,對愛好美術方面的人員(學生)是有必要的,現在每個城市美術培訓班都比較多,美術培訓關鍵要選對教師,初學階段的美術老師是關鍵!現在市場上的培訓班真是良莠不齊,,首要看老師繪畫水平,很多培訓班連老師的作品都沒有,,就打著開發想象力的稱呼,來個高收費,真的沒必要,必須找到好的正規學校畢業,看資質,有作品,看才能,有學生作品,看教學質量。。。培訓是必要的,好的老師是引導學生的指南針對于美術生來說,去培訓班究竟有沒有效果,是由很多因素來決定的。像是培訓班的環境、師資力量、課程安排,以及考生自身對美術是否有興趣和學習的接受能力等等。這些都會影響到美術生去培訓班的效果。很多選擇成為美術生,以藝術生身份參加高考的學生,其實都沒有很深的繪畫基礎。選擇參加藝考,可以說更多的是一種投機的行為,當然也不排除這其中真的有熱愛美術的學生。這些學生的繪畫基礎大多不是很好,甚至有一些是零基礎,對于這部分學生來說,參加美術培訓班是非常有用的。因為可以通過老師系統的指導學習,更快的掌握一些繪畫技巧,也可以掌握更多的關于藝考的信息。美術培訓班培訓內容素描是美術聯考中,分數比重很大一個部分,素描一般會涉及到靜物、石膏像、人物頭像、半身像、全身像、默寫技巧等方面的考察。很多美術培訓班會把這部分作為培訓的重點內容。但多數美術生在學習這部分的時候,需要花費的精力也是比較大的,畢竟想要學好素描,還是需要肯下功夫才行。在美術高考中,色彩也是一個考察重點,色彩包括靜物寫生、風景寫生、人物頭像寫生等內容。所以美術培訓時,色彩也是一個重點內容。美術生在平時的練習中還需要根據自己想要報考的院校考試來進行針對性的練習。幾乎每個城市都會有美術培訓班,這些美術培訓班的教育水平往往是參差不齊的,有高有低。對于美術生來說,一定要選擇好美術培訓班,這樣無論是對于自身的提升,還是以后的發展都有很大的好處。