書法培訓社會實踐(書法培訓需要辦學許可證嗎)
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書法是我國優秀傳統文化的重要組成部分,對于提高個人修養和審美素養具有重要意義。近年來書法培訓在社會上受到越來越多人的關注和追捧。作為一項專業性較強的培訓活動,書法培訓是否需要辦學許可證成為了人們關注的焦點。
我們需要明確書法培訓屬于何種類型的培訓。根據教育法規定,培訓機構主要分為非學歷教育和學歷教育。學歷教育是指國家或區域認可的高等教育機構及其附屬機構依照規定對被錄取的學生實施的學歷教育活動,而非學歷教育則是指各類職業培訓、技能培訓和興趣培訓等。書法培訓屬于非學歷教育,因此不需要辦理學歷認證或獲得學位授權,但仍需辦理相關手續。
根據相關法律法規的規定,辦學許可證是指某一機構進行培訓活動時,需要向教育行政部門辦理的合法憑證。在我國,辦學許可證是培訓機構合法經營的基本證明,代表了一家培訓機構是否符合相關要求并具備辦學資質。書法培訓機構如果要開展合法的培訓業務,需要事先辦理相關的辦學許可證。
具體來說,書法培訓機構在辦理辦學許可證時需要滿足以下條件:應具備一定的辦學條件,包括場地設施、師資力量等。需要具備相應的教學計劃和課程設置,確保培訓質量和內容的合理性。還需要遵守國家教育法規定的各項要求,包括收費規定、教材使用等方面的規定。
在實際操作中,有些書法培訓機構可能沒有辦理辦學許可證,或者存在違規辦學的情況。這種情況下,一方面可能會對培訓質量和教學內容產生負面影響,另一方面也可能違反相關法律法規,面臨處罰和糾紛。
作為消費者,在選擇書法培訓機構時,應引起足夠的重視,并咨詢了解相關機構是否擁有合法的辦學許可證。應留意培訓機構的教學質量、師資力量和口碑等方面的信息,以確保自己參與的培訓活動的合法性和質量。
書法培訓作為一種非學歷教育活動,需要辦理辦學許可證。辦學許可證是培訓機構合法經營的基本證明,保障了培訓機構的合法性和培訓質量。作為消費者,在選擇書法培訓機構時,應注意相關機構是否擁有合法的辦學許可證,并選擇合適的機構參與培訓,以提高自身的素養和審美水平。
書法培訓社會實踐(書法培訓需要辦學許可證嗎)
回答如下:書法公益班方案
一、目標群體:廣大對書法感興趣、想學習書法的市民群眾,尤其是青少年和老年人。
二、組織形式:可以根據實際情況選擇線下或線上授課方式,線下可以選擇社區、學校、文化館等場所,線上可以通過網絡平臺進行教學。
三、課程設置:
1. 基礎班:適合初學者,主要教授基本的字帖練習、筆畫結構、基本筆法等內容,培養學員的書法基本功。
2. 進階班:適合已經掌握基礎的學員,主要教授不同字體的書寫技巧和風格特點,如楷書、行書、草書等,培養學員的書法造詣。
3. 創作班:適合具有一定書法基礎的學員,主要教授書法創作的方法和技巧,培養學員的創作能力和藝術表現力。
四、教學方式:
1. 理論講解:通過講解書法的基本知識、歷史文化背景等,提高學員對書法的認知和理解。
2. 實踐演練:通過示范和指導,讓學員親自動手練習,掌握正確的書寫姿勢、筆畫結構和書法技巧。
3. 作品展示:定期組織學員進行作品展示和交流,激發學員的學習興趣和創作激情。
五、公益活動:
1. 展覽活動:定期組織學員的書法作品展覽,讓更多的人欣賞和了解書法藝術。
2. 社區義務表演:組織學員到社區、學校等地進行書法表演和義務指導,向社會傳播書法文化。
3. 公益演講:邀請知名書法家或專家進行公益演講,講解書法的歷史、發展和技巧,提高公眾對書法的認識和興趣。
六、資源保障:
1. 資金支持:可以通過向政府、企事業單位、社會團體等申請贊助或撥款,用于場地租賃、教材購買、教師費用等方面。
2. 人才支持:邀請有豐富書法教學經驗和藝術造詣的書法家或教師擔任授課教師,確保教學質量。
3. 設備支持:提供書法練習所需的紙張、毛筆、墨汁等基本設備,并提供書法字帖、教材等學習資料。
通過以上方案,可以搭建起一個開放、包容、公益性質的書法學習平臺,為廣大愛好書法的市民提供學習、交流和展示的機會,促進書法藝術的傳承和發展。
以下是一個書法公益班方案的示例:一、目標與宗旨
1. 提高社區居民的書法興趣和素養。
2. 傳承和弘揚中華傳統書法藝術。
3. 為社區居民提供一個學習和交流書法的平臺。二、組織與實施
1. 合作單位:與當地的文化館、社區服務中心、學校等機構合作,共同推廣書法公益班。
2. 師資:邀請具有豐富書法教學經驗和書法造詣的老師擔任公益班講師。
3. 學員招募:通過社區、學校、網絡等多種渠道進行學員招募,無年齡、性別、職業等限制。
4. 課程設置:設計適合不同層次學員的課程,包括基礎書法知識、書法技巧、書法欣賞等。三、課程安排
1. 課程周期:一般為12周,每周一次,每次2小時。
2. 課程內容:
- 書法基本知識:書法歷史、書法流派、書法工具等。
- 書法技巧:筆畫、結構、章法等方面的訓練。
- 書法欣賞:賞析古今名家作品,提高書法鑒賞能力。
- 實踐操作:布置課后作業,學員在課堂上進行書法練習。
3. 活動安排:舉辦書法展覽、書法比賽等活動,激發學員的學習熱情。四、宣傳與推廣
1. 制作宣傳資料:設計宣傳海報、傳單等,介紹書法公益班的課程內容、時間和地點。
2. 利用網絡平臺:通過社交媒體、官方網站等渠道發布課程信息,吸引更多人參加。
3. 社區推廣:在社區服務中心、學校、圖書館等公共場所張貼海報,吸引社區居民參加。五、評估與反饋
1. 定期收集學員對課程的意見和建議,對課程內容和教學方法進行調整。
2. 課程結束后,對學員的學習成果進行評估,了解學員的進步情況。通過以上方案,書法公益班可以為社區居民提供一個學習和交流書法的平臺,幫助他們提高書法興趣和素養,傳承中華傳統書法藝術。
一、活動目的:1、推廣書法文化,讓更多的學生了解和喜愛書法,增強書法藝術的吸引力和感染力;2、提高學生對書法的認知和欣賞水平,增強其審美素養;3、為學生提供展示自我書法藝術的機會,提高學生的書法技能水平和自信心。二、活動時間:本活動預計在每年的“文化節”期間,即每年的10月份舉行。三、活動方式:1、學生書法比賽。以年級為單位進行,經學校選定優勝者,發放獎品。2、書法教學展覽。由專業書法人員進行現場教學,利用展覽的方式讓學生更深入地了解書法藝術。3、書法家師生交流。邀請知名書法家與學生進行講座、書法演示和互動交流。4、開展書法實踐活動。組織學生到書法館或書畫社進行實踐活動,提高學生的實踐能力和創造意識。5、書法展覽。利用學校的展覽館或者會議室展示學生的書法作品,讓更多的人欣賞到學生的書法成果。四、活動預算:本活動的具體預算,需根據實際需要進行預算編制,預計在5000元左右。五、活動效果評估:本次活動效果評估將通過以下幾個方面進行:1、學生評價;2、教師評價;3、相關專業人士評價;4、展覽觀眾評價。根據評價結果進行總結和分析,為今后活動的組織和開展提供經驗和參考。
方案如下:
1. 主持人開場致辭:介紹公益書法班的宗旨和目標,對學員的參與表示歡迎和感謝。
2. 領導講話:請相關領導致辭,鼓勵學員參與公益活動,強調書法對個人修養和社會發展的重要性。
3. 開班宣布:由主持人宣布公益書法班正式開班,宣布班級名稱和學員名單。
4. 班級介紹:班主任或老師介紹自己和班級特點,讓學員對班級有更多了解。
5. 學員自我介紹:學員依次進行自我介紹,簡單介紹姓名、年齡、學校或工作單位等,增進相互了解。
6. 學習規劃:老師介紹公益書法班的學習內容、學習方法和學習計劃,讓學員對課程有清晰的認識。
7. 教學目標:老師介紹公益書法班的教學目標,強調學員在學習過程中的重要性和取得的成果。
8. 互動環節:進行一些簡單的互動活動,增進學員之間的交流和團隊合作。
9. 班級承諾:學員代表或全體學員發表班級承諾,表達對公益書法班的認同和奉獻。
10. 頒發學習資料:老師或班主任向學員分發學習資料,提醒學員及時準備并參與課程。
11. 結束語:主持人總結開班儀式,鼓勵學員積極參與公益書法班的學習和活動。
12. 合影留念:全體學員和老師合影,留下開班儀式的美好回憶。
書法培訓老師需要考什么證
做硬筆書法老師需要教師資格證。
教育部辦公廳印發《關于切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》,要求未取得相應教師資格的學科類培訓老師,應報名參加教師資格考試,經過教師資格考試未能取得教師資格的,培訓機構不得繼續聘用其從事學科類培訓工作。
不管是在學校或者校外培訓機構當老師,都需要教師資格證證書,才具有從事教育行業當老師的資格。
做硬筆書法老師需要教師資格證。 教育部辦公廳印發《關于切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》,要求未取得相應教師資格的學科類培訓老師,應報名參加教師資格考試,經過教師資格考試未能取得教師資格的,培訓機構不得繼續聘用其從事學科類培訓工作。不管是在學校或者校外培訓機構當老師,都需要教師資格證證書,才具有從事教育行業當老師的資格。
書法社會實踐報告
您好,書法社團的主題內容通常包括以下方面:
1. 書法基礎知識的學習和掌握:包括漢字的結構、筆畫、筆順、規范字形等,以及毛筆、紙張、墨水等書法工具的使用方法和保養。
2. 書法作品的創作和欣賞:通過模仿經典書法作品和創作個人作品,提高書法技巧和審美水平。
3. 書法文化的了解和傳承:介紹中國書法的歷史、文化、流派等知識,探討書法與其他文化藝術的關系,弘揚中華傳統文化,傳承書法藝術。
4. 書法比賽和展覽:組織內部和外部的書法比賽、展覽等活動,展示會員的書法作品和水平,切磋交流,提高社團的知名度和影響力。
5. 書法實踐和社會服務:利用書法技能服務社會,如制作書法作品送給老人、慰問困難群體等,展現書法愛心和社會責任感。
主題內容是書法。
1.書法社團的目的在于讓成員們學習和探究書法。
書法是中國優秀的傳統文化之一,無論是從審美角度還是文化角度,都有很高的價值和意義。
2.在書法社團中,成員們可以學習中國書法的基本技巧、風格、歷史、文化背景和書法名家等方面的知識。
他們還可以通過互相欣賞和交流作品來提高自己的書法水平,同時也可以結交志同道合的朋友。
3.書法社團的主題內容應該是以中國書法為主題的學習和交流活動。
成員可以在這個平臺上更深入地了解和探究這個古老而美麗的藝術形式,從中獲得更多的樂趣和收益。
因社團而異。
因為書法是一種文化藝術,可以表達出很多不同的主題和文化內涵。
有些可能是傳統的楷書或隸書,強調傳統文化和歷史文化的傳承;而有些書法社團可能更注重現代書法風格,強調現代藝術審美和個性表達。
還有一些會與國畫、剪紙、陶藝等藝術形式相結合,形成多元化的藝術交流和探索。
書法社團的主題內容多種多樣,都有其獨特的文化內涵和審美價值。
書法社會實踐心得體會
2023大學生社會實踐活動總結5篇 來好好地做個這樣能夠讓人頭腦更加清醒,幫助我們總結以往思想,發揚成績,下面是我為大家精心整理的2023大學生社會實踐活動希望對大家有所幫助。 2023大學生社會實踐活動總結(精選篇1) 回顧這次的社會實踐,其實我也是在同學的提議后才想到要利用寒假的時間去體會工作實習。在參加了不同的假期工作后,我們每個人都收獲了獨屬于自己的寒假的體會! 寒假已經結束了,但我心中的回味和感受卻已經長長久久的改變了我如今的心態。反思這次的社會實踐,我將自己的心得體會記錄如下: 一、思想的改變 在寒假中,我來到了__超市的促銷崗位。盡管這是一個很常見的________崗位,但卻給我這個沒有任何工作經驗的大學生好好的體會了一番。 通過這次的工作,我在工作中感受到了累,感受到了父母話語里的那種辛苦!每天早出晚歸,深知沒有過多的休息和空閑的時間。真正的體會過去工作之后,我才感覺到,父母說的真的一點也沒錯!及時是在最忙碌的高中階段,也經常會有休息的時候,再加上我們不用為生活和明天擔心,所以就更沒法比了。 但經過此次的體驗,我的思想也改變了很多,尤其是在對人生的看法上!當我真正明白了自己今后的道路會更加的嚴格后,我開始自覺的要求自己,改進自己,在工作中以高要求、高標準的思想態度要求自己!并在今后的學習和生活中,我也會更加努力的鍛煉自我,塑造更好的自己。 二、工作體會 在工作中,我第一次體會到了工作的要求和管理。和學校不同,工作中的要求更加的嚴格,并且在結束了培訓之后,工作中的一切基本就靠我們自己去判斷,什么時候補貨,去哪里取貨,又該怎么更好的招攬顧客……這些經驗在過去我是完全沒有體會過的新鮮體會。但也正是因為如此,也對我產生了更大的沖擊,讓我明白了,社會不僅僅只是根據書本上的要求學好我知識就可以了的。這個社會更加多變,及時是最簡單,最普遍的________工作,也有這么多的技巧和經驗! 參加此次的社會實踐,讓我學會了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面,而且我還學會了以一名工作者的角度去思考,思考著如何進行下一步的工作,如何將自己的工作做的更好! 相信這些經驗和體會都能在今后的工作中幫助我,讓我在未來真正走向工作之時做的更好! 2023大學生社會實踐活動總結(精選篇2) 社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷是一種很好的工作體驗,通過,,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業相關的 知識,比如不過的人過春節的習慣習俗,春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。促銷的一天基本工作安排:促銷前的短暫培訓,了解電器的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸:促銷通過,,我實踐我覺得就是通過,,自己把廠商的產品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質: 一、要有良好的專業素質當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過,,自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。 二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過,,自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。 三、要有良好的心理素質及受挫折的心態促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會 自我調節、自我鼓勵,及時的自我自我提高。四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐不管做什么事,態度決定一切。做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標,合理的設計規劃自己。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。 2023大學生社會實踐活動總結(精選篇3) 7月9日,我們杭州電子科技大學“關注和諧”社會時間小分隊一行10人整裝待發。盡管天空下著大雨,但隊員們此時的心情是激動的,大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時分,整頓好行囊后我們便著手開始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋,但為了第二天的正常行動,隊員們還是忍著酷熱慢慢地入睡了 之后的幾天,每一頓飯都是簡單而粗糙的,但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們,我們跟他們一起玩耍,一起游戲,并且舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處,震撼著我,也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨的,脆弱的。他們的世界相對地封閉,孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時,我們覺得自己所做的一切都是值得的,他們的健康成長需要更多人的關注,需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人,所以讓我們用關愛去填補他們內心的空白。 第二件就是我們參觀飛達電腦學校時,兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來并非那么脆弱,在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是飛達電腦學校的創辦者,他雖然只能永遠地坐在輪椅上,但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創業,最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家,他的書法作品曾經多次獲得過省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個殘疾人身上發生,這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學習嗎? 我們還在飛達電腦學校建立了社會實踐基地,我們希望我們的學弟學妹們也可以來到這里學習他們這種自強不息的精神。 通過這次社會實踐,我們懂得了很多人生的哲理,我相信,在以后的生活中我們一定會更加努力,更加頑強。我們亦將更多地關心這個社會的和諧,讓笑容綻放在每一個人的臉上。 社會實踐總結(劉政) 福利院之行:這是第一個活動,從效果上看,和院內的孩子都玩的很開心。但是我們沒能讓外面的人知道我們的活動,是一個不足。在和院長交談的時候其實我們就出錯了。表達上應該委婉一些,不至于讓她覺得我們有很強的功利性,而影響活動的進行。 進社區訪問殘疾人,這個活動做的蠻順利,也多虧社區阿姨的幫助。能了解到他們的生活,雖然在生活上有困難,可是他們以自己的方式也在服務社會,而社會上的人也一直在給與他們幫助和關心。這一點能真正體現出和諧社會的風貌,也是我們實踐的宗旨所在。 在城市廣場和超市出口的問卷調查,其實也碰到了很多的小麻煩,被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出,面對很多人的猜疑,我們只能以真誠的微笑來消除他們的顧及,配合我們的工作,這一點,很能明白,在和諧社會中,微笑是很重要的。 在最后一天的活動中,校領導的到場,也可見我們活動主旨是在現在社會中是很值得關注的,授牌儀式是現場才構建起來的,這一點,是我們所忽略的,也是我們很缺乏的,身為學生干部,卻沒能在這種場合合理的安排好程序的進行,需要思。 總結在紹興的實踐日子,比較充實,雖然有些不足,可對于我們這些第一次自我策劃。自我行動的小隊來說,應該還算不錯。但在今后的活動中,我們需要在活動前有更詳細的策劃,活動中有更靈活的頭腦,自己的能力才能在活動中得到提升,活動所要表達的宗旨才能讓社會關注認同感。 2023大學生社會實踐活動總結(精選篇4) __年x月x日—x日、我終于在__超市找到一份寒假促銷工作。經過近半個月的實踐工作,作為大學生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為__超市貢獻自己的一份薄力,應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。 一、超市概況 __購物廣場有限公司是由__集團股份有限公司、__投資集團有限公司投資興建的現代化大型購物中心。公司位于__中心城市——__市__區最繁華的商業中心,占地x畝,注冊資本x萬元,現營業面積x多平米,經營品種十萬多個,現有員工x余人,主要經營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在x設立分公司,是迄今為止商品檔次,環境優雅,設施最先進的“超市+百貨”業態的綜合性商場,為廣大消費者提供“一站終點式”服務。 二、實踐工作介紹 1、工作安排。__超市里分為促銷小組,分發了實習工作證。我被分配到__系列負責促銷工作。 2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負責召開,總結前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務,會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執行制度從我做起。微笑在我們臉上,優質服務永記心中”的口號中結束晨會。 在一天的工作中,要不斷的對貨架進行巡查,發現有缺貨的要及時的補上,補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動態流動的過程中,不至于商品造成過期的現象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的還要不斷的去查驗庫存,核實缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負責接貨。 晚上客流量較大,人流高峰期在此時。這時方便面的更新循環速度加快,需要不斷地進行補貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到__超市營業時間結束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。 三、實踐感想 1、到__超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現實社會中的酸甜苦辣,在實踐過程中我們平均每天要站x小時進行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學生衣食無憂,可能自身體會不到現實社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實要親身接觸社會對自身進行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會比現在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義的了卻一生。 2、對超市文化的感受 一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到x%以上,我相信全國大多數超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規范的管理制度,在工作中經常會有現場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經理下到普通員工都經過相關培訓,超市還不定期的對員工安全知識的掌握進行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點名批評,嚴重的予以辭退。 在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝__超市能給我這次實踐的機會。 2023大學生社會實踐活動總結(精選篇5) 羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”(Jusest ars boni at aepui)然而對于善與正義的把握卻離不開經驗的積累。甚至有人毫不夸張地說:法律的生命在于經驗。 對于一個研讀法律的學生來說,只是具備了一定的理論功底還是遠遠不足以解決實踐中出現的許許多多法律問題。法學不僅僅是一門科學,它更是一種技巧,一門藝術,需要我們在實踐中不斷地摸索與積累經驗。因而,對于我們這些整天呆在象牙塔的大學生來說,暑假的實踐活動就顯得猶為重要了。 正是抱著這樣的信念,我于今年的暑假在揭陽市榕城區檢察院開始了為期一個月的實踐之旅。 一個月的實踐生活,說長不長,說短不短,雖無承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。 謹小慎微——閱卷篇 還記得剛去檢察院公訴科實踐那會兒,科長曾經送了四個字給我,即“耐心、謹慎”,并希望我能夠在這一個月內跟隨檢察官們熟悉業務并學有所獲。我把這四個字牢牢地記在心中,也從中獲益良多。 我們知道,按照我國的法律,刑事訴訟可以劃分為偵查、起訴、第一審、第二審和執行等階段,此外還有死刑復核與審判監督等特殊程序。可以說,刑事訴訟從開始到結束,是一個不斷向前運動,逐步發展的過程。而在這些階段中,審查起訴階段可謂是一個承前啟后,對于刑事案件正確處理起著極為重要作用的階段。 在審查起訴階段,偵查機關會將在偵查階段中調查、搜集得到的各種證據材料和其他證明文件、文書制作成案卷移送到檢察院。而這些案卷又會由公訴科的其中一位檢察官進行專人審查,然后再進行集體討論,最后由檢察長決定是否起訴。在審查起訴這一短短的一個月期限中,主辦檢察官要承擔閱卷、提審、制作起訴書、公訴書等許多的工作,所以非常地忙碌。而所有的工作都需要有足夠的耐心與謹慎,不能出一點差錯,特別是閱卷這一道工作,更是如此。 閱卷是整個審查起訴階段的基礎,它是主辦檢察官全面深入地了解案情,弄清案件性質的前提。每一個案卷的全面審閱都要花費主辦檢察官大量的精力與時間。 正因為這工作的繁雜,所以更需要使工作有條不紊地進行。在這個階段我主要的工作就是填寫每一個送到公訴科案件的案卡,總結每個案件的案情,而這些要根據偵查機關制作的起訴意見書以及犯罪構成四要件來填寫。我的另一個工作就是在檢察官閱卷之后確定移送法院的主要證據的清單后,按照清單的要求復印案卷。這兩件工作,對于我們這些實踐生來說,都不算很難,但卻很容易會產生厭煩的情緒,因此這個時候更需要耐心與謹慎。為了不加重檢察官們繁重的工作以及為了使工作不致出錯,我每一次做這些工作的時候,都會很小心謹慎地去完成,并在工作的過程中向檢察官學習對案件的定性與對主要證據的把握,從而加深對我國刑法以及刑訴法的學習與理解。 也正因為我工作的認真與負責,使檢察官們對我的信任與日俱增,從而也使我能夠更多地參與到審查起訴的工作中,學到更多的知識與經驗。 審訊的藝術——提審篇 我們常說,要和犯罪分子斗智斗勇。當檢察官面對形形色色的犯罪嫌疑人時,一場對峙就這樣無聲無息地拉開了序幕。正所謂人心莫測,在檢察官們看來,每一場對峙就是一次心靈的較量。而善于把握人心,在心理碰撞中占據主導優勢,善于設定有效的審訊提綱則是審訊的關鍵所在。這是一種審訊的藝術,沒有定式卻有規律可遁。 與偵查階段的審訊不同,審查起訴階段的訊問重點在于通過訊問直接聽取犯罪嫌疑人的供述和辯解,從而進一步核實他在偵查期間所作的口供的可靠性,分析其口供與證據有無矛盾,查清案情,了解掌握犯罪嫌疑人的思想動態和認罪態度等等。而犯罪嫌疑人的訊問筆錄將為檢察官正確認定案件性質、起草起訴書與出庭支持公訴提供非常重要的參考。 但是一般說來,犯罪嫌疑人總會存在著一種僥幸的心理,認為只要自己什么都不說或者把什么責任都推給別人,自己就不會被判刑,所以犯罪嫌疑人口供不穩定或者翻供的情況其實很常見。 我記得我就曾遇到過一個姓陳的涉嫌職務侵占罪的犯罪嫌疑人。其主要案情是這樣的:陳某是某五金塑料廠的倉庫管理員,他利用自己持有倉庫鑰匙之機,伙同黃某、沈某二人經事先密謀,于某日凌晨一點多竄到該五金塑料廠盜走該廠倉庫庫存的30包塑料粒,價值人民幣1萬多元。后又偽造被盜現場,試圖掩人耳目。經過公安機關的偵查,查明被盜現場系有人偽造,而且在黃某與沈某二人的家中發現被盜走的30包塑料粒。在偵查階段,公安機關將持有倉庫鑰匙的陳某作為犯罪嫌疑人,并對其進行了訊問,但陳某一直否認自己有參與并時翻時供。在送到檢察院的時候,曾被退回補充偵查一次。 在我們剛訊問他的時候,陳某一直持著一種不合作的態度,把什么責任都推得一干二凈,推說自己與黃某與沈某不相識。這時方檢察官(本案的主辦檢察官)并沒有為犯罪嫌疑人不合作的態度而感到不耐煩,反而不動聲色地問道:“當天晚上案發的時候,你在何處,做些什么?” 答:我在家里睡覺。 問:失竊之后你第二天回到廠里為什么在沒有人告訴你之前你就知道失竊的是塑料粒? 答:我估計的,因為倉庫存放的大多為塑料粒。 問:根據我國的法律,即使沒有被告人的供述,證據充分確實的,也是可以認定被告人有罪和處以刑罰的。所以希望你慎重考慮一下你說的話。 答:清楚。 問:那該廠值班保安在當晚案發時見到你與黃、沈二人匆匆離開該廠又是怎么回事? 答:……(陳某沉默) 問:現在偵查機關通過勘查證實倉庫的窗戶鐵桿系有人從倉庫里面用工具弄斷的,而倉庫的門卻沒有被撬的痕跡,能夠這樣做的只能是擁有鑰匙的人,否則是很難的。你又怎么看待的呢? …… 一連串的發問,問得犯罪嫌疑人啞口無言,在經過激烈的心理斗爭之后,陳某終于不得不低頭認罪,承認了自己伙同黃某、沈某作案的事實。 一場沒有硝煙的斗爭就這樣以代表國家公訴機關勝利而告終,而作為代書記員的我也終于舒了一口長長的氣。
書法培訓需要辦學許可證嗎
一般而言,開辦書法課、美術培訓班,須經教育局批準,并取得辦學許可證。簡言之,向教育主管部門申請開辦書法課,美術培訓班。
書寫課屬于教育性的訓練機構,在教學操作時,需要具備多種資格條件,否則為非法經營。要向當地教育部門索取申請表格,并按要求填寫有關資料。在獲得批準后,教育部門將發放許可證。在企業所在地的工商行政管理部門辦理營業執照和法人登記。
然后再去稅務局,辦理稅務登記。辦理完這些手續后,便可開設書法課。不同的證件需要準備不同的申請材料,如果創業者不太了解,可以向當地相關部門咨詢,這樣可以節省很多時間。書法培訓益處
書法培訓班不僅讓大家重習中國傳統文化,理解中國書法文化深邃,而且練習書法可以修身養性,陶冶人的情操。一本本飄著書墨清香的書法字帖在大家的手中仿佛有了靈魂,展現出書法特有的魅力。
授課老師講授中國書法的精髓,并告訴大家書法就是讓每個人來做字的美容師和化妝師。寫一手好字一定要有一副好的骨架,在寫快的同時一定要凸顯筆力,在美觀的基礎上突出自己的個性風格。
而且在達到公眾認可的同時讓大家認識。這樣不僅可以讓自己穿上知識的外衣,更能插上社交的翅膀,只要你想你就能。
在課上,授課老師因材施教的對每個人寫的字都逐一進行了點評,而且還為每個人設計了自己的個性簽名。看著老師筆下的蒼勁筆墨,大家都有了一種自己也能如此的期待。
聽著令人神往的書法講課,大家都從心底產生了求知的欲望和信念。這里有了一股蓄勢而發的熱情,這里有了一股青春勃發的豪情。這是一股拼搏上進的原動力,這正是學習的初衷所在。
以上內容來源:百度百科-書法培訓班
關于本次書法培訓社會實踐(書法培訓需要辦學許可證嗎)的問題分享到這里就結束了,如果解決了您的問題,我們非常高興。