藝術培訓的前景（藝術培訓前景情況調查問卷及報告）

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藝術培訓的前景（藝術培訓前景情況調查問卷及報告）

隨著社會的發展和人們審美水平的提高，藝術培訓行業逐漸受到了廣大群眾的青睞。為了更好地了解藝術培訓的前景，我們進行了一項調查問卷，并得出了以下的報告。

調查問卷的目標人群主要集中在年輕人和家長群體。調查結果顯示，大部分受訪者均表示對藝術培訓非常感興趣，其中有相當一部分人表示已經參加或打算參加藝術培訓課程。這說明了當代人們對藝術素養提升的追求和重視程度。

我們的調查問題還涉及到受訪者對不同藝術形式的興趣程度。結果顯示，音樂、繪畫和舞蹈是受訪者最感興趣的藝術形式，尤其是音樂和舞蹈。他們認為這些藝術形式既具有審美價值，又能夠培養個人的藝術修養和審美能力。一些受訪者還表達了對傳統文化的興趣，例如中國畫、書法和民族舞蹈等，這進一步證明了藝術培訓行業的發展潛力。

第三，我們調查了受訪者對藝術培訓的期望和需求。結果顯示，他們希望通過藝術培訓能夠提升個人的藝術水平，并且更好地理解和欣賞藝術作品。大部分受訪者認為藝術培訓可以提高個人的創造力和表達能力，這對于他們的個人發展和職業規劃有著重要的意義。

調查結果還顯示了家長對藝術培訓的態度。大部分家長認為藝術培訓可以培養孩子的藝術素養和審美能力，提高他們的綜合素質。他們希望通過藝術培訓能夠為孩子提供更多的發展機會，幫助他們在競爭激烈的社會中更好地立足。

通過調查問卷的結果，我們可以看出藝術培訓行業的前景是很樂觀的。隨著人們審美意識的提高和對個人發展的需求，越來越多的人將選擇參加藝術培訓課程。藝術培訓也為個人的藝術修養和綜合素質提供了更多的機會和平臺。家長們也將會在孩子的教育過程中越來越重視藝術培訓的作用。我們可以預見，藝術培訓行業將會繼續穩步發展，為人們提供更多的學習和交流藝術的機會。藝術培訓行業也需要不斷改進和創新，提供更加個性化和多樣化的課程，以滿足人們日益增長的需求。藝術培訓行業才能不斷壯大，為社會和個人的發展做出更大的貢獻。

藝術培訓的前景（藝術培訓前景情況調查問卷及報告）

本人美術教師總結如下：

藝術生所選擇的專業可以影響藝術生未來的就業與發展。而在就業前景廣闊的驅動下，藝考生甚至普通高考生，選擇藝術類專業的熱度持續升溫。

除了音樂、繪畫等傳統藝術類專業外，實踐性的藝術類專業也逐漸備受關注和青睞。下面我們就來看看有哪些專業吧！

1.工業設計

受歡迎指數：★★★★★

工業設計是指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。且工業設計專業是近幾年比較熱門的專業，也是與今日經濟發展的態勢相關聯的，工業設計專業人才在各個行業領域都不乏用武之地。

如汽車、手機、電腦市場中，各企業越來越關注產品工業設計的問題。可以說，工業設計有創新者則取勝，同時可以贏得更大更廣闊的市場，而且收入也高。

工業設計專業畢業生可從事建筑類產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等設計公司、建筑設計研究院（所）或相關企業中的相關專業部分的相關設計、科研和管理工作。

2.建筑設計

受歡迎指數：★★★★★

在《100個最具前景的職業》之中，建筑設計師是名列其中的，建筑設計師既是設計師也是藝術家。

建筑設計師需要具有扎實的美術繪畫功底和較強的設計能力，同時建筑設計師是一個藝術性較強的職業，一個優秀的建筑設計師具備較高的藝術天賦。

由于建筑專業被稱為越老越吃香的專業，且薪水不菲，稱為了不少學生選擇的熱門專業，堪稱為“香餑餑專業”。

建筑設計專業畢業生可在建筑設計單位、企業從事建筑裝飾設計工作；建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理工作；

建筑公司、房地產企業從事設計咨詢、技術與管理工作；

勝任室內外建造設計師、建筑工程制圖、虛擬現實制作、建模模型制作等崗位。

3.服裝設計

受歡迎指數：★★★★★

一提到時尚行業，最先想到的應該就是服裝、T臺和設計師。服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人，同時需要很強的手繪功底和藝術品位。

作為中國最具有國際競爭力的產業之一，這幾年，中國的服裝業正經歷著由簡單的加工仿制向開發創新的巨大轉變。

擁有獨特設計理念，深諳市場，能夠進行原創設計的服裝設計師十分緊缺。服裝設計師就業前景可謂是非常可觀。

4.插畫設計

受歡迎指數：★★★★★

眾多行業和領域都對插畫技術表現出強烈渴求，插畫成為了名副其實的朝陽產業，插畫師也被視為未來高收入的職業之一。

插畫師是一個藝術與商業結合的職業，專家分析商業插畫師將在未來17個熱門行業中名列前茅，與明星、律師、軟件工程師、服裝設計師等職業都將成為高收入人群。

漫畫、影視動畫、游戲原畫、繪本小說、出版物插圖、卡通造型設計、廣告插畫、教育、網絡等行業，對插畫師需求很多。

且在歐美等國家，“商業插畫師”的收入是一般職場人士平均收入的3倍。從我國情況來看，月收入約平均為8000元左右。

5.珠寶首飾設計

受歡迎指數：★★★★

隨著時代的不斷發展，一些新興的職業發展也帶來了很多新興的專業，珠寶設計師就是其中一種。

如今越來越多的學生對“珠寶設計專業”表現出極大的興趣，這這要源于珠寶業的迅速發展，國民消費購買審美水平的不斷上升，各大珠寶公司、設計院對珠寶設計師的需求正處于上升的趨勢。

珠寶首飾設計專業的畢業生適合于專業設計公司、全國各大珠寶公司、首飾加工制作廠、珠寶首飾專賣店、相關專業的學校

以及服裝服飾公司、廣告公司藝術設計，能在珠寶首飾及藝術設計領域的教育、研究、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作。

珠寶設計師在全面的平均月薪在6000/月左右，薪資范圍在2000—12000/月；獨立珠寶設計師，待遇比較高，沒有上限。

6.環境藝術設計

受歡迎指數：★★★★

隨著人們生活水平和消費檔次的提高，國內房地產和裝飾行業的高速發展以及城市化建設的加快，企業對專業設計人才的需求呈井噴態勢，環境藝術設計行業人才缺口突破近百萬，是最具潛力的朝陽產業之一。

環境藝術設計包括室內裝飾設計、景觀園林設計等范疇，市場需求旺盛，服務領域廣泛，為環境藝術設計師提供了廣闊的發展空間，

使得環境藝術設計行業成為當今社會的熱門行業，不但人才需求量大而且薪資水平很高，一般設計師的工資水平為4000—8000元/月，經驗豐富的設計師能拿到上萬不等。

7.影視動畫設計

受歡迎指數：★★★★

影視動畫設計行業已經成為最熱門的招聘行業，對職位需求量超過了十萬，

且影視動畫設計作為一個集動畫設計與創意設計為一體的技術，可涉及文化、藝術、科技、傳媒、出版、商業等多種行業，擁有廣闊的就業空間。

中國目前至少有5億影視動畫消費者，每年有1000億元的巨大市場空間，但國內影視動畫人才的缺口卻高達100萬以上。

在2011年各大人才招聘會上，曾出現了“一個設計師10家用人單位搶”的尷尬局面，影視動畫人才的供不應求也暗示著新一輪設計人才搶奪戰即將上演。

8.動漫游戲設計

受歡迎指數：★★★★

動漫游戲產業，被譽為21世紀最具潛力的朝陽產業，可見，動漫游戲產業給我們帶來了可觀的效益，也具有很大的發展空間，甚至中國將國產動畫產業作為新的經濟增長點列入文化產業和經濟發展規劃。

據統計，目前我國動漫相關產業年產值約500億人民幣左右。其中網絡游戲市場規模約1000億元，3G手機動漫游戲市場更是不可估量，因此可以說我國的動漫市場存在巨大的空間和潛力。

動漫游戲產業在不斷完善與成熟，對人才的渴望越發變大。特別是，對于未來的游戲行業來說，公司團隊對于高端人才的需求日益增加，特別是特效人才，就更是缺口巨大，這對于特效新人來說是機遇，也是挑戰。

9.時尚設計

受歡迎指數：★★★★

隨著經濟的不斷發展，人們對時尚的需求也日益提高，時尚設計既是美術，也是最具顛覆性的表演藝術。

時尚設計既影響穿戴者的外貌，還能影響其在社會和物質環境中的體驗。在很多人眼中，時尚是一個既高端又遙遠的領域，

而作為一名從事時尚行業的美術生，不但要有很好的手繪功底，更要了解不同時期，不同流派藝術品的風格特點，永遠高逼格的走在時尚前沿。

首先不管你學什么專業，找工作跟找老公一樣。要求低，條件好，在經濟發達，人才緊缺的中國市場工作也相對容易找。要求高，條件一般，想找個待遇好，發展好的工作還是有一定難度的。所以找工作更看重的是你的能力而不是你的專業。

學美術，學藝術根據自己的興趣找自己喜歡的專業，認真學習，加強自己的技術能力，專業水平，才能在這行脫穎而出。如果你能力強，有創意，專業水平高，那找工作對于你來說不是問題。

現在學藝術專業涉及的崗位比較廣:設計類，攝影類，影視類，服裝嘞，包裝類，廣告類，建筑類，游戲類，教育類，科技類等都特別廣。有能力還怕找不到工作嗎？找工作時，你要自信，抓住機會表現自己，讓別人看到你的發光點。有能力，你不僅能找到心儀的工作，還能自個挑公司，挑職位。

所以現在你最急切的問題不是好不好找工作問題而是如何提升自己，讓自己更有信心去找工作。如果真的喜歡藝術，喜歡繪畫，想以后往這個方向發展，就確定目標，朝著方向努力。努力的人一般運氣都好。

最近會經常遇到這樣的問題，作為一個從事藝術工作的人，希望能給你一些參考的意見，很多在校的學生都很迷茫，有一種誤區可能經常聽到藝術家路難走，學了藝術只會畫畫，或者做一些相關的設計類工作，還能做什么呢？

為什么這么迷茫呢？無論哪種職業競爭力都非常大，相比其它專業來說藝術職業的選擇性更加廣泛。很多藝術行業收入也都相當可觀，當然這也是要看個人的能力而定。如果我們喜歡攝影，可以進入相關領域，拍攝產品，人物，風景，廣告等等。水平高者還可以成為攝影家，也可以和國內外各大明星合作，為他們拍攝雜志宣傳等。從事藝術工作的人，更能夠接觸到非常多普通人難以觸及的行業。這也使得我們的眼界審美思維，在不斷地提高。我們一定要打破學習藝術思維的局限性 ，認為學了藝術只能干某樣具體的工作，其實它可以和很多相關領域的工作相互結合。學校里學到的是我們未來從事相關領域的基本知識，基本理論，關鍵是要找到自己的興趣點，因為藝術無處不在，我們應該多觀察社會多了解藝術形式的存在。

學藝術到底有沒有前途？并不是這個行業所能決定的，而是你自身的興趣點在哪，即使學到一個特別冷門的學科，如果你能把它發揮到極致，同樣可以發光發彩。之所以迷茫，是因為自己還沒有找到真正的興趣點，不知道未來的發展方向，所以建議從現在開始努力的觀察和尋找自己感興趣的事，發現自己的優點，因為學什么專業都不會成為你未來從事某項工作的阻礙，重點是明白自己的興趣和能力。其實所有藝術領域，只要你找到適合自己的興趣點把它做到極致都會有非常好的發展。

2023藝術培訓前景

藝術培訓機構未來的發展趨勢很好。

個人認為，藝術培訓行業前景非常好。

一個國家從起步到發展到強大，人們對文理科學習的追求也會發生變化。在剛起步階段，人們為了生存會選擇學習理工科，這樣會更容易就業。之后，隨著物質生活的增加，選擇文科的人會越來越多。我記得我上學的時候，一個年組8個班，選擇文科的同學連兩個班都裝不滿，而且幾乎都是女生，全年級文科的男生加起來都沒法參加足球比賽……但是現在已經完全不同了，選擇文科的學生越來越多。再往后發展，人們吃飽穿暖后，一定會對藝術有更高的追求。換句話說，國家剛起步時，藝術不能換飯吃，但是現在已經可以了，未來肯定也越來越好。

藝術培訓的前景如何

開藝術培訓班前景是非常好的。

1、單從行業前景來說是非常好的。當然其他需要考慮的因素也不少此次雙減，國家主是想從根本上解決孩子學習壓力過大，負擔太重的問題，大力整治的也是市場上教學管理不規范、資質較差的學科類教育培訓，教育部門提倡孩子可以德智體美勞全方位發展，減少學科類的課外培訓，才能余留更多的時間發展其他能力。

2、恰藝術培訓類是正符合國家指導方向的，所以說現在開藝術培訓班行業前景是可以看好的，開一個藝培機構簡單，開一個真正為學生和家長考慮的專業藝培難。3、你需要真正熱愛藝培行業，認同這個行業的發展，堅信藝培行業的未來是可以輝煌的。并且像雀之戀一樣，以品牌化、標準化、規范化打造行業領先品牌，改變行業小、亂、差的現狀，引領行業升級這樣你才能真正抓住屬于藝培行業的紅利時機。

藝術培訓班需要設么資質1、辦學許可證。凡是民辦類培訓機構都需要辦理此證，攜帶相關資料，到當地的教育局領取《民辦教育培訓機構審批登記表》，并按要求填寫內容，審批通過即可頒發此證。

2、工商營業執照。只要你是以實體店的形式來做生意，就得辦理工商營業執照。投資者需要攜帶租賃合同、身份證、資信證明等材料，到當地的工商局辦理。

3、消防審批。投資者需要去當地的消防部門辦理消防審批手續，以確保門店

的消防設施合乎標準。

4、稅務登記證。領取了工商營業執照、組織機構代碼證后，投資者刻好的公章之后，就去去稅務部門辦理稅務登記證，領取增值性發票了。

藝術培訓前景情況調查問卷及報告

大學生創業能力和大學生創業教育的理論研究和實踐還有待于進一步深化。 下面由我為大家整理關于大學生就業創業調查問卷相關內容，歡迎參閱。 關于大學生就業創業調查問卷篇一 大學生創業越來越普遍，并有不少同學取得了一定的成績。但是我國大學生的就業形勢依然嚴峻。我在本校開展大學生創業問題的調查，在這次調查中既能了解我校大學生對自主創業的看法，也能了解自主創業的困難所在。針對本次調查，我的調查方案如下：一.調查對象：中南大學在校生。二.調查目的：此次調查著重調查大學生自主創業的了解程度，關注程度及在自主創為事運到的困難。還能通過這次調查，使我能把課本的知認和社會實踐結合起來。三.調查內容：大學生自主創業的想法的比重及對風險問題的考慮，大學生在創業中遇到的困難及愿意從事的行業。大學生在創業中有哪些優勢。四.調查方法：此次調查采取抽樣調查的方法，在中南大學開展。調查方式采用攔截訪問，既在學校內隨機攔截大學進行訪問。五.調查時間安排：問卷設計10月20日，調查時間10月23日。六.數據分析：數據錄入電子表格Excel,利用其進行分類匯總及數據分析。關于大學生自主創業的調查問卷親愛的大學生朋友：你好!我是中南大學電子商務0502班的一名學生，為了更好的了解我校大學生的創業情況，鼓勵大學生創業，你是否有此想法了，我們就這一相關問題展開調查，感謝你的參與。1.您對大學生創業的看法是()(1)認同，是實現理想的一個途徑(2)應該會是一個不錯的選擇.(3)反對，大學生還是應該以學習為主(4)其它2.大學期間，你是否擔任過班干部，學生會或某社團組織的學生干部：(1)是(2)否3.在待遇優厚的工作和自主創業之間，你會選擇：(1)工作(2)自主創業4.在創業之前，您會做哪些準備?()(1)參加創業計劃大賽 (2)看創業書籍 (3)到企業實習 (4)求助創業型企業家(5)其它5.您對創業概念的理解為：()(1)開辦一個企業(公司) (2)只要開創一份事業都可以叫創業(3)開發一項前沿的科技項目(4)其它6.你是否有自主創業的想法：(1)是(2)否7.您對創業是否感興趣?()(1)很有興趣(2)比較有興趣(3)一般(4)不是太感興趣(5)沒興趣8.如果就業壓力過大，你是否會選擇自主創業：(1)是(2)否9.如果學校和社會都提供較多的幫助支持，你是否會自主創業：(1)是(2)否10.您認為政府在大學生創業方面應該做哪些扶持?(任選兩項) ()(1)大學生科技創業基金支持(2)社會化專業化管理服務機構提供服務(3)政策支持(4)宣傳鼓勵(5)政府不應該扶持，不應再出臺過多的這類政策，使大量大學生盲目地選擇創業而荒廢學業(6)其它______________________________11.您希望通過怎樣的途徑獲得創業方面的知識和技能?()(1)老師授課 (2)活動加訓練 (3)親身實踐 (4)其它12.您認為學校是否應該鼓勵大學生自主創業，應該采取何種鼓勵措施?(任選兩項)()(1)學校提供配套資金(2納入大學科技園區提供場、實驗設備等環境和服務(3)將創業課程納入必修課(4)其它13.你所在的學校里是否有關于創業指導的教育：(1)是(2)否(3)不知道14.你認為學校應該加強關于自主創業的哪些方面的教育：(1)創新教育(2)心理教育(3)實踐能力培養(4)團隊精神培養(5)其它15.如果要自主創業，你是否會選擇專業的咨詢服務公司進行咨詢：(1)是(2)否16.你對大學生創業優惠政策的了解程度是：(1)十分了解(2)一般了解(3)僅限于聽說(4)不了解17.你認為自主創業要求大學生具備哪些素質：(1)強烈的挑戰精神(2)出色的溝通及交際能力(3)較好的專業知識(4)管理及領導藝術(5)良好的社會關系(6)其它18.您認為大學生創業相對于社會其它階層優勢在哪里?(可多選)()(1)年輕有活力，勇于拼搏(2)專業素質較高(3)學習能力強，有創新精神(4)網絡信息能力強(5)其它__________19.如果要自主創業，你會從事哪一行業的工作：20.你所學的專業與自主創業所從事的行業之間的聯系程度：(1)緊密聯系(2)聯系較少(3)無關21.你認為以下因素對大學生自主創業的影響程度如何?請按重要性依次打分：家庭條件個人能力學歷資金社會關系社會環境最大比較大一般較小最小22.如果要自主創業，你的目的是：(1)賺錢(2)實現自我價值(3)為社會服務(4)積累經驗(5)其它23.您創業的最大動力是什么?()(1)賺更多的錢(2)解決就業(3)想自己當老板(4)其它24.你是否考慮過風險問題：(1)是(2)否25.如果您的創業計劃和學業沖突，您將如何處理?()(1)休學創業(2)邊學習邊創業(3)放棄創業專心學習(4)找人代理創業事務(5)其它26.假設創業失敗，你認為你會怎么辦：(1)放棄(2)總結經驗，重新開始(3)其它27.在創業和就業的過程中形成兩種對立文化，即“白領文化”和“創業文化”。您對兩種文化的立場()(1)“白領文化”的風險較小，投資較少，工作穩定(2)“創業文化”選擇做自己的老板，即使冒著風險也可賭一把(3)隨大流，“打工”和“創業”只要能得到應有的回報就可以了(4)先選擇“白領文化”的基礎，以此發展自己的“創業文化”28.當您在創業過程中發現資金不足等財務問題時您會()(1)向政府部門申請資金(2)向銀行貸款(3)吸引風險投資(4)向親朋好友借錢(5)自己積累(6)其它__________29.您有參加過創業類培訓或講座?()(1)有(2)沒有30.如果有，您參加的目的是(可多選)()(1)了解創業的過程和方法(2).明確現在的就業形勢(3)多認識一些有經驗的人(4)其它________________31.您參加過多少次這類講座或培訓?()(1)1～2次(2)3～5次(3)5次以上32.您認為這些講座或培訓對您是否有幫助?()(1)幫助很大(2)有些幫助(3)一般(4)幫助不大(5)基本沒有幫助33.您所參加的活動類型是：(可多選)()(1)教授講座(2)創業成功人士報告(3)實際技能培訓(4)其它34.您是否希望多舉辦一些這樣的活動?()(1)是(2)否35.在自主創業的道路上，你認為你具有什么優勢?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________36.你認為在自主創業的道路上會遇到哪些困難?其中最大的困難是什么?_____________________________________________________________________________________關于大學生就業創業調查問卷篇二 親愛的同學：您好!真誠的感謝您能在百忙中抽出時間來接受我們的調查，幫助我們填這份問卷。您的回答將對我們的調查結果產生重要影響，請您務必認真做最真實的填寫，我們會以無記名的方式對您進行絕對保密,請您盡管放心。(一)被調查者基本信息1性別▁▁。 2年級▁▁▁。 3、專業類別( ) A.理工類 B.文史類(二)創業意識1、您對自主創業概念的理解A 組建一個公司 B開創一份自己的事業，無論大小C開發一項前沿的科技項目D其他2、您對大學生創業的看法A認同，是不錯的鍛煉機會B反對，大學生還是應該以學習為主C靠機會D創業要理性3、您認為您所學專業有創業前景么A有前景 B前景不大 C基本沒有 D沒前景4、您是否有自主創業的打算A完全沒有 B考慮過 C正在進行 D已成功創業5、若您創業，您會選擇在哪里A自己的家鄉或所讀大學的城市 B東部沿海發達城市 C西部地區 D其他6、您身邊是否有自主創業的大學生?A是 B否7、若您創業和學業沖突了，您將會采取什么措施A放棄創業，專心學習 B邊學習邊創業 C休學創業 D找人幫忙8、若創業失敗您會怎樣A放棄創業，給人打工 B總結經驗，重新開始 C換個行業(三)創業準備1、您認為在大學期間擔任過班干部，學生會或某社團組織的學生干部對大學生自主創業是否會有幫助A 有幫助 B 沒有幫助2、您對國家出臺的扶持大學生自主創業的相關政策，法規A很清楚 B比較清楚 C不太清楚 D一點也不清楚3、您認為現在學校舉辦的創業大賽對大學生有何影響A 有很大影響，大大提升了自主創業的技巧和手段B有影響，讓同學們認識了創業的技巧和手段C 沒有太大的影響，和一班學生活動一樣D純粹是一種浪費時間和精力的活動4、在創業前，您會做什么準備A參加創業設計大賽 B看創業書籍 C到企業學習 D求助創業型企業家 E其他5、您認為創業需要具備哪些素質(多選并按照您認為的重要程度的大小按順序寫選項)A強烈的挑戰精神 B出色的溝通及交際能力 C較好的專業知識 D管理及領導藝術 E良好的社會關系 F對市場的認識水平 G其他6、您會選擇在什么時候開始創業A在校期間(不包括畢業那年)B畢業當年C畢業后兩年內D畢業后3-5年 E沒有打算7、若您創業，您的首批資金來源會是A父母支持 B自己的打工收入 C合伙集資 D銀行貸款8、若要選擇一個合作伙伴，您比較喜歡和那一類人合作A同齡人 B有經驗的人 C學歷高的人 D有經濟基礎的人(四)創業需求1、您認為大學生選擇自主創業的原因A就業壓力大 B獲得更多財富 C挑戰自我 D其他2、若您創業，您會選哪類行業A與自己專業相近的 B自己感興趣的C目前較熱門的 D啟動資金少，容易開業且風險較低的領域3、您認為大學生創業最需要的是什么?A個人或團隊研究成果或專利 B個人強烈的價值觀志向 C大學生科技創業基金支持 D學校提供的各類創業培育和服務 E得到社會化專業化的管理和服務4、您認為哪項大學生創業服務體系對大學生幫助最重要A風險投資 B服務中介 C創業教育 D 創業大賽 E其他5、若學校開設創業指導課程，您希望課程內容更注重哪一方面A市場營銷 B財務稅收 C人際交流和溝通技巧 D創業機會和環境分析6、您認為創業教育最好的方法是A 請成功人士講授創業經驗 B 到創業成功企業實地參觀考察C請專家講授理論 D創業模擬訓練7、您希望所在省、市、區政府在改善大學生創業環境方向做出哪些努力(限選兩項)A放寬貸款政策 B放寬新企業的審批及簡化審批的程序 C 擴寬融資渠道D稅收優惠 E輿論與支持 F敦促各大高校開設創業教育課程8、您認為您現有的創業方面的知識和技能滿足創業的要求嗎?A滿足 B基本滿足 C說不清 D不滿足(五)創業認同1、針對現狀，您認為大學生自主創業是否具有實際意義?A是 B否2、您對自己創業前景有何感覺A自信 B迷惘 C有壓力 D賭博感 E其他3、對于找工作和自主創業，您更喜歡哪個A找工作 B自主創業4、你認為大學生創業相對于社會其他階層優勢在哪里?A年輕有活力 B專業素質較高 C學習、接受能力強 D會利用豐富的網絡資源 E其他5、您認為大學生創業的劣勢是什么A資金不足 B社會經驗不足 C面對環境的應對能力差D國家在這方面的政策不太健全6、大學生自主創業逐漸增多的原因A學校鼓勵自主創業 B學校優秀創業者的影響 C受家庭影響，家人支持D互聯網迅速發展，各方面信息流通性加強E會得到同學、老師的稱贊(虛榮心的滿足) F其他7、您對大學生創業的意見或建議關于大學生就業創業調查問卷篇三 一、個人基本情況1.你是男生女生2.你來自大城市中小城市農村3.你的家庭經濟狀況使你在大學學習期間不需要申請助學貸款或其他方面的資助要申請經濟方面的支持但沒有申請需要依靠助學貸款或其他形式的資助以完成學業4.你在大學期間是否擔任過學生干部是否5.你的專業是二、就業期望與求職經歷6.在求職過程中，你優先考慮的因素是(可選一項或兩項)地域薪酬與福利個人發展機會單位性質家庭期望7.你能接受的工資起點是零工資500-1000元1000-1500元1500-2000元2000元以上8.在求職過程中最困擾你的問題是(可選一項或兩項)個人能力不足學校就業指導不夠(包括就業信息不足)求職方法技巧欠缺缺乏工作經驗缺乏社會關系用人單位選拔不公正其他9.你在求職過程中遇到的與自身能力相關的主要問題是(可選一項或兩項)專業能力自我表達能力外語能力人際交往能力環境適應能力10.你認為解決就業問題的有效方法是(可選一項或兩項)調整個人心態，降低擇業標準學校與社會提供更好的就業指導和服務在大學期間重視自身能力的全面培養政府相關政策的支持其他11.你認為最有效的求職途徑是(可選一項或兩項)通過家庭和個人社會關系、托熟人通過學校提供信息和推薦人才招聘會和人才市場人才招聘網絡其他12.你的求職現狀已簽約已有意向但還沒有簽約沒有找到工作不想馬上就業其他13.在經歷求職過程之后，你認為找工作的過程(可選一項或兩項)是一次必要的人生歷練，可以豐富人生經驗，并使自己更成熟使個人生活態度變得比較積極與社會和他人之間產生距離感和疏離感，使個人生活態度變得比較消極對個人能力產生懷疑對政府解決就業問題的能力產生懷疑其他三、就業與學校教育14.你認為培養和獲得社會適應能力與工作能力的有效途徑是(可選一項或兩項)參加學生社團活動參加學校組織的社會實踐活動社會兼職專業實習15.就個人知識結構與職業需求來看，你認為改革學校教育包括改革課程體系對改善大學生就業狀況有幫助嗎?非常有幫助比較有幫助不太有幫助沒有幫助四、相關促進就業政策和措施的認識與評價16.在你看來，學校提供的就業指導(包括職業規劃方面的教育)對于就業的作用非常大比較大一般沒有什么作用17.對于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業政策與鼓勵措施，你非常了解比較了解不太了解不了解18.你對“大學生志愿服務西部計劃”以及近年一些地方出臺的大學生到農村基層擔任“村官”的計劃等舉措的態度是贊成，也愿意去贊成，但不愿意去不贊成19.如果你不贊成或不愿意到基層工作，你所考慮或擔心的主要問題是(可選一項或兩項)個人未來發展受到限制待遇比較差地方偏遠，生活條件艱苦對與相關計劃和措施配套的優惠政策的落實缺乏信心其他20.2006年3月國家有關部門出臺了大學生就業見習制度，幫助回到原籍、尚未就業的高校畢業生盡快實現就業，在政策和制度上為擴大大學生就業提供了新的途徑。你認為這一制度將非常有效比較有效不太有效沒有效果21.根據你對相關促進就業政策與措施的了解，以及你所觀察到的大學生對這些政策與措施的反應，你認為這些政策和措施與大學生的實際狀況和需求非常吻合比較吻合存在較大差距存在很大差距五、你的觀點和建議22.你認為大學生的就業與社會其他人群的就業存在怎樣的差異，以及大學生與其他人群相比有什么優勢和劣勢。答案23.結合你的求職經歷，你認為現在用人單位需求與學校教育模式(包括專業培養如課程設置和其他能力培養)之間存在怎樣的差距。答案24.請用幾句話寫出自己關于解決大學生就業難問題的政策建議。答案猜你感興趣:1. 關于大學生就業問卷調查報告報告 2. 大學生創業調查問卷 3. 大學生就業社會調查報告范文3篇 4. 就業調查總結范文3篇 5. 關于大學生就業創業調查報告 6. 大學生自主創業調查問卷

藝術培訓前景怎么樣

藝術教育融資熱點消減

受一級市場資本環境遇冷的影響，教育行業投融資數量明顯回落，其中素質教育領域相對更受資本青睞，共發生融資事件145起，獲投案例占全行業的48%，融資金額達93.4億元。藝術教育領域中，在線陪練、智慧鋼琴等互聯網+藝術教育模式在2018年實現突圍，VIP陪練、Finger、美術寶、The ONE智能鋼琴、Find智慧鋼琴等廠商相繼獲得大額融資。但截至此類商業模式的盈利能力還有待市場驗證。2019年，藝術教育領域共計發生13起融資事件，總金額約12.1億元，資本熱度開始收斂。從復投情況來看，2019年藝術教育領域的整體復投率為44%，其中20%的企業曾獲3次以上融資。根據IT桔子數據，截至2020年7月21日，2020年中國藝術教育領域發生融資事件共4起，合計融資金額5.2億元，發生的輪次均在B輪以后。其中美術寶是現有藝術教育領域估值最高的企業，估值達到26億元人民幣。藝術教育培訓分三類 少兒藝術培訓是關鍵

藝術教育培訓的主要服務主體包括少兒、藝考生和成人三大客群。由此，可以將藝術教育培訓劃分為少兒藝術培訓市場、成人藝術培訓市場和藝考培訓市場。少兒藝術培訓主要針對幼兒園、小學及初中階段學生提供教育內容與服務。根據2020年5月20日教育部發布的《2019年全國教育事業發展統計公報》，我國幼兒園至初中階段群體人數逐年上升，2019年在校總人數達20102萬人，相較于2018年增長了2.3%，少兒藝術培訓市場的受眾群體基數龐大。據統計，目前藝術教育培訓普及率在10%-15%之間，平均客單價在3500-4500元之間。藝術考試納入中考并在全國推廣是大勢所趨，未來藝術考試將在升學考試中扮演著更加重要的角色，激發中小學生藝術培訓剛性需求;隨著消費升級，人均藝術培訓支出將穩定增長。藝術類專業招生考試是我國普通高等學校招生全國統一考試中的重要組成部分。根據新浪教育數據，我國每年有上百萬的高考藝術生，占高考人數的10%左右，培訓平均客單價在3萬至5萬元，形成了穩定又持久的藝考培訓剛性需求。成人藝術培訓主要包括藝術職業技能培訓、成人興趣藝術培訓、藝術留學培訓等。現階段，部分藝術類院校存在著師資隊伍教學經驗不足、教學方法與手段較落后以及教學內容與社會脫節等問題，使得多數藝術設計專業大學生都需通過職業技能培訓機構進行提升實訓，為成人藝術培訓市場發展提供了需求支撐。

美術教育和音樂教育仍是焦點

在藝術教育項目中，音樂教育和美術教育的課程比例均超過40%，分別為50.63%和44.72%，占據家長希望孩子接受的藝術教育類型的第一和第二名。預計2022年美術教育市場規模為1111億元，其中少兒美術培訓市場規模565億元，美術藝考市場352億元，成人美術培訓市場194億元。人口方面，我國美術市場的適齡人口基礎大，預計適齡人口(幼兒園、小學及初中在校人數)將在2023年達到約2.2億人，此外還有超50萬的專業美術聯考學生。2022年我國音樂教育市場規模約1136.7億元，預計未來三年增速將保持在6%至8%之間。《2019年中國音樂產業發展報告》中指出，2018年中國音樂產業總規模達3748億元，同比增長8.0%，其中音樂教育培訓規模達853億元，占比22.8%。音樂教育培訓市場分為音樂考級市場和音樂藝考市場，前者占據絕大部分市場，通常達到90%以上。2015年至2018年，我國音樂教育培訓市場規模增幅達28.0%，復合年均增長率為8.6%。音樂教育行業發展較為成熟、增長趨于穩定，因此我們預計該細分領域未來將保持在6%至8%的增速，由此測算，到2022年音樂教育市場規模將達1137億元。藝術教育市場將持續10%以上的增速

根據Analysys易觀發布的《中國藝術教育行業市場分析2020》數據顯示，2019年中國藝術培訓市場規模為2149.6億元，預計2022年將達到2989.4億，三年的年均復合增長率為11.6%。

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