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  • 藝術培訓招生宣傳方案(籃球培訓招生宣傳方案)

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    藝術培訓招生宣傳方案

    引言:

    藝術培訓一直以來都扮演著培養學生綜合素質的重要角色。在當今競爭激烈的社會中,藝術培訓不僅能夠為學生提供一個全面發展的機會,還能夠培養他們的創造力和表達能力。在招生宣傳方案中,籃球培訓作為一種獨特的藝術形式,可以被納入以促進學生對藝術的興趣和理解。

    一、目標人群定位

    1. 主要目標:學齡前兒童和學齡階段的學生。

    2. 次要目標:父母、教育工作者和對籃球培訓感興趣的社會群體。

    二、招生宣傳渠道

    1. 學校宣傳:與學校合作,將宣傳海報和宣傳冊發放給學校管理層,并在學校公告欄和網站發布相關信息。

    2. 社交媒體宣傳:通過微信公眾號、微博、QQ空間等社交媒體平臺發布籃球培訓的宣傳信息,吸引家長和學生的關注。

    3. 家長會宣傳:在學校舉辦的家長會上進行宣傳,向家長介紹籃球培訓的特點和優勢。

    4. 街頭宣傳:組織籃球表演活動,并派發宣傳單和小禮品,吸引過往行人的關注。

    三、宣傳內容

    1. 強調籃球培訓的藝術性:籃球運動不僅是一項體育運動,更是一種藝術形式。通過籃球培訓,學生可以學習到動作的優雅與協調,培養身體的靈活性和形體美感。

    2. 強調籃球培訓的綜合性:籃球培訓不僅包括基本的運球、投籃、傳球等技術訓練,還包括身體素質訓練、戰術意識培養等方面的內容。通過籃球培訓,學生能夠全面提升自己的能力。

    3. 強調籃球培訓的益處:籃球培訓不僅能夠鍛煉身體,提高協調能力,還能夠培養學生團隊精神、合作意識和競爭意識。籃球培訓可以幫助學生更好地適應社交環境,提高自信心和表達能力。

    4. 強調籃球培訓的專業性:我們擁有經驗豐富的教練團隊和先進的培訓設施,為學生提供高質量的籃球培訓。我們將根據學生的個性化需求和興趣,制定個性化的培訓計劃,以確保每位學生都能得到有效的培訓。

    結論:

    藝術培訓是一個有趣、富有挑戰性的學習領域,籃球培訓作為一種獨特的藝術形式,不僅可以提高學生的身體素質,還可以培養他們的藝術修養和綜合素質。通過我們藝術培訓學校的籃球培訓項目,學生將能夠獲得全面的藝術體驗和培養,幫助他們實現個人潛力的最大化。我們誠邀對籃球培訓感興趣的家長和學生前來參觀咨詢,一起探索藝術的無限可能。

    藝術培訓招生宣傳方案(籃球培訓招生宣傳方案)

    根據最新的信息,遼寧藝術學院招生簡章包括以下內容:招生專業、報名時間、報名條件、考試科目、考試形式、招生計劃、錄取方式、學費標準等。遼寧藝術學院是一所以藝術為主的高等學府,提供音樂、舞蹈、美術、戲劇等專業培養。

    報名時間通常在每年的春季,考試科目根據不同專業而定,考試形式包括筆試、面試、表演等。

    招生計劃根據學院的需求和教學資源進行安排,錄取方式一般是綜合考慮考試成績和綜合素質。

    學費標準根據不同專業和學歷層次有所差異。具體招生簡章可通過學院官方網站或招生辦公室獲取。

    藝術類考生高考報名工作按照《關于2020年遼寧省普通高等學校招生全國統一考試報名工作的通知》(遼招考委字[2019] 29號)執行。凡報考2020年普通高校藝術類專業的考生必須按照各縣(市、區)規定的時間登錄網站進行文化課考試和專業課考試報名、網上繳費,按照各縣(市、區)規定的時間、地點進行身份驗證信息采集和現場資格審查。縣(市、區)教育招生考試機構打印《考生報名登記表》,考生核對本人信息無誤后簽名確認。縣(市、區)教育招生考試機構打印《2020年遼寧省普通高校招生藝術類專業考生報考證》。

    考生可在專業考試時間不沖突的情況下,兼報藝術類各專業。在網上繳納高考文化課報名考試費的同時繳納藝術類專業省統考考試費。報考戲劇與影視學類的考生按專業繳納考試費,報考音樂舞蹈類的考生按“專門化”繳納考試費。

    二、考試

    普通高等學校藝術類專業招生考試包括文化課考試和藝術類專業考試兩個部分。藝術類專業考試又分為省級招生考試機構統一組織的專業考試(以下簡稱省統考)和招生院校組織的專業考試(以下簡稱校考)。

    (一)文化課統一考試

    報考藝術類專業的考生均須參加遼寧省組織的普通高校招生全國統一考試。遼寧省2020年實行“3+文科綜合/理科綜合”高考科目設置方案。“3”指語文、數學、外語;文科綜合包含政治、歷史、地理三科內容;理科綜合包含物理、化學、生物三科內容。四科總分滿分為750分。

    文化課全國統一考試時間由教育部確定、公布,考生持居民身份證、文化課考試準考證按規定時間、要求參加考試。

    (二)藝術類專業省統考

    2020年遼寧省普通高校藝術類專業招生在美術類(含設計學類,以下簡稱美術類)、戲劇與影視學類、音樂舞蹈類三個類別實行全省統一的專業考試。考生所報考藝術類專業屬遼寧省統考范圍內專業,必須參加遼寧省藝術類專業省統考。

    遼寧省藝術類專業統考采取全省統一命題,集中統一考試的方式。美術類、戲劇與影視學類、音樂舞蹈類各科目的考試內容、范圍、分值及評分標準等見《2020年遼寧省普通高校招生藝術類專業統考考試說明》。遼寧省藝術類各專業統考總分滿分為300分。

    1.美術類專業省統考

    美術類專業省統考于2019年12月7日在各市標準化考點進行。美術類專業省統考包括三個科目:素描、色彩、速寫,各科滿分均為100分。美術類專業統考素描、色彩科目采用圖片的試題模式,速寫科目采用默寫形式。

    2. 戲劇與影視學類專業省統考

    戲劇與影視學類專業省統考時間為2019年12月29日至2020年1月9日。地點在遼寧大學(蒲河校區,沈陽市沈北新區道義南大街58號)。戲劇與影視學類專業省統考包括五個專業:表演,戲劇影視導演,戲劇影視文學,廣播電視編導,播音與主持藝術。

    從2022年開始,調整我省普通高校招生戲劇與影視學類省統一考試專業。“表演”和“播音與主持藝術”兩個專業繼續實行省統一考試,考試形式和內容不變;取消“戲劇影視導演”、“戲劇影視文學”、“廣播電視編導”等3個專業省統一考試。取消的省統一考試專業,招生院校可自行組織校考或安排在普通類專業相應批次錄取并執行相應批次錄取規則。

    3.音樂舞蹈類專業省統考

    音樂舞蹈類專業省統考時間為2019年12 月9日至13日。地點在沈陽音樂學院(沈陽市和平區三好街61號)。音樂舞蹈類專業省統考包括五個專業:音樂學(音樂教育專業方向),音樂表演(含打擊樂、鍵盤演奏、流行演奏、民族器樂、聲樂演唱、西洋管樂、西洋弦樂專業方向),舞蹈表演,舞蹈學,舞蹈編導。

    (三)藝術類專業校考

    根據教育部有關文件規定,藝術類專業點設立不足四年的高校不得組織校考,應直接使用省級統考成績。

    獨立設置本科藝術院校及經教育部批準參照獨立設置本科藝術院校管理的普通院校,報我辦備案同意后,可在我省設點校考。

    除獨立設置本科藝術院校及經教育部批準參照獨立設置本科藝術院校以外的其他的外省公辦院校,如藝術類專業與我省統考專業相同或相近,建議使用我省省統考成績錄取,如確需組織校考須在我省省統考合格考生范圍內組織,校考原則上在學校所在地組織,確有必要在我省設立考點,須報經我辦審核同意后,方可在我省設點校考。

    外省民辦高校、獨立學院的藝術類本科專業及所有高校高職(專科)藝術類專業招生,屬我省統考范圍內的專業,直接使用省統考成績錄取;省統考未涉及的專業院校可按教育部有關文件規定組織校考。

    遼寧省域內所有普通高校藝術類專業招生,除魯迅美術學院、沈陽音樂學院藝術類專業外,屬省統考范圍內的專業均使用省統考成績錄取。魯迅美術學院、沈陽音樂學院招收的藝術類專業是否使用省統考成績錄取由院校在招生簡章中向社會公布。魯迅美術學院、沈陽音樂學院在遼寧省統考范圍內的藝術類專業,校考必須在省統考合格考生范圍內組織。

    遼寧省域內實行校考的招生院校要將校考的組織管理實施方案報我辦備案。

    校考院校要按照《教育部辦公廳關于加強高校特殊類型招生校考管理工作的通知》(教學廳[2019]1 號)要求組織校考工作。我省分普通類、藝術類、體育類進行投檔,校考院校要嚴格審核考生報名資格,嚴禁非藝術類考生參加校考加試(考生號第10位為3或7的為藝術類考生),對參加校考加試的非藝術類考生我省將不予以投檔。對報考專業涉及省統考的考生,應根據我辦提供的省級統考合格考生信息確定校考考生名單。校考的合格生源與計劃比按教育部有關文件執行。

    三、專業考試成績

    1.藝術類專業省統考結束后,我省統一劃定美術類本(專)科、音樂舞蹈類、戲劇與影視學類專業省統考合格分數線。考生可通過“遼寧招生考試之窗”網站查詢藝術類專業省統考成績、藝術類專業省統考成績分布情況和各專業省統考合格分數線。

    2.2020年我省考生通過“遼寧招生考試之窗”網站自行打印考生成績單。專業成績合格線以上的考生,可持成績通知單并根據院校招生章程及我省有關政策規定決定是否參加高校組織的藝術類專業加試。

    四、志愿填報

    2020年我省普通高校招生藝術類考生填報志愿的時間與普通高考文史類及理工類考生填報志愿時間相同。相關專業省統考合格或校考合格的考生,方可填報相應的藝術類專業志愿。2020年藝術類志愿設置為三個批次。

    本科提前批:包括經教育部批準的獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)藝術類本科專業和經省招考委批準的院校藝術類本科專業(不含使用我省美術類省統考成績錄取的美術學類和設計學類專業),設1個院校志愿。

    本科批:除本科提前批院校藝術類專業外的其它藝術類本科專業。本科批錄取分為兩個階段,使用我省美術類統考成績并執行我省統一投檔原則的美術學類和設計學類專業在本科批第一階段錄取,設9個平行的院校志愿;使用校考成績錄取的本科院校其它藝術類專業及不執行我省統一投檔原則的美術學類和設計學類專業,在本科批第二階段錄取,設2個有序的院校志愿。

    高職(專科)批:包括所有高職(專科)院校。藝術類高職(專科)批院校錄取分為兩個階段,美術類專業在高職(專科)批第一階段錄取,設5個平行的院校志愿;其它藝術類專業,在高職(專科)批第二階段錄取,設2個有序的院校志愿。

    藝術類各批次每個院校設4個專業志愿和無條件的專業服從志愿。除本科提前批外,本科批兩個階段和高職(專科)批兩個階段均實行剩余計劃“征集志愿”補充錄取,每批次均安排一次“征集志愿”補充錄取,“征集志愿”的志愿設置、投檔原則與原批次相同。本科批第二階段、高職(專科)批第二階段“征集志愿”設批次服從志愿。

    報考藝術類專業志愿的考生,可以兼報普通類院校專業。考生兼報填報志愿時,要注意藝術類各批次和普通類各批次錄取時間的先后順序,錄取時間重疊的批次不能兼報。藝術類各批次和普通類各批次錄取的具體時間及填報志愿具體要求將另行公布。

    五、錄取

    普通高校藝術類專業招生錄取工作在省招考委領導下,由省招考辦統一組織實施。實行“學校負責、省招生考試機構監督”的錄取體制。有關錄取的遺留問題由院校負責解釋和處理。

    1.省招考委根據教育部的有關規定和本年度招生計劃、考生專業成績分布情況劃定我省藝術類專業統考合格分數線和文化課成績錄取控制分數線。

    2. 經教育部批準的獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)藝術類本科專業,可自主劃定高考文化成績錄取控制分數線,自主劃定的文化成績錄取控制分數線原則上不得低于我省劃定的藝術類本科專業最低錄取控制分數線。按照教育部文件精神,本科院校藝術類專業錄取考生,可以在我省劃定的文化課控制分數線和專業課合格分數線之上,進一步提高考生高考文化課成績和專業課成績要求,有關要求須在招生章程中說明并經主管部門審核,及時向社會公布,在錄取前報遼寧省招考辦備案。

    參加我省美術類平行志愿錄取院校的美術類和設計學類專業投檔原則須按照我省規定執行。除經教育部批準的獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業參照執行的少數高校)的藝術類本科專業外,其它高校藝術類專業擬錄取的考生,其文化課成績必須達到我省劃定的文化課錄取控制分數線。

    3.我省藝術類專業按照藝術文科、藝術理科分別投檔錄取。

    藝術類本科提前批錄取院校、藝術類本科批第二階段錄取院校和藝術類高職(專科)批第二階段錄取院校,投檔時根據考生志愿順序將報考該校的文化課成績合格考生檔案全部提供給有關院校,由有關院校按招生章程中公布的原則和辦法進行錄取。

    本科批第一階段、高職(專科)批第一階段平行志愿按綜合成績投檔。考生綜合成績計算方法為:考生的“文化課成績(含高考加分)/2+專業課成績(統考)”。

    本科批第一階段、高職(專科)批第一階段平行志愿投檔原則為:按照考生的綜合成績(保留1位小數)從高分到低分排序,在相應的分數線以上,按招生計劃1:1比例投檔。當考生綜合成績相藝術(文)依次按專業課成績、語文單科成績從高分到低分排序,藝術(理)依次按專業課成績、數學單科成績從高分到低分排序,按照排序先后依次檢索,再根據考生填報的平行志愿先后順序依次檢索,投檔到最先符合條件的一所院校。

    4.音樂舞蹈類中使用省統考成績錄取的專業,如果計劃中明確各“專門化”的招生計劃數量,按“專門化”的綜合分排隊錄取;如果不明確各“專門化”的招生數量,按考生加試“專門化”中的最高綜合分排隊錄取。

    5.藝術類本科提前批、本科批的錄取時間均在普通類本科批錄取前結束。當藝術類考生藝術類本科院校(專業)志愿錄取時間和普通類本科錄取時間重疊時,按藝術類本科院校(專業)志愿錄取。藝術類高職(專科)批次在普通高職(專科)批次錄取前結束。

    6.各校應按教育部有關規定嚴格限定按藝術類招生的專業。對于授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業,有關高校若有專業要求,須在招生簡章中明確告知考生應參加的專業考試科類及錄取要求(省級統考涉及的專業,學校不再單獨組織校考),高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線。其它非藝術專業不得按藝術類專業招生考試辦法招生。

    六、違規違法處罰

    藝術類專業省統考和校考是國家教育統一考試的組成部分,是普通高校招生錄取的重要依據,對在省統考和校考中被認定為違規的考生及工作人員,將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)有關規定進行處罰。

    省統考、校考中被認定為違紀、作弊的考生,各考點(市招考辦)、設點院校應及時向我辦上報情況并提供相關證明材料,我辦將按《國家教育考試違規處理辦法》進行處理,并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案,錄取時提供給高校,作為是否錄取的重要依據;被認定為代替他人或者讓他人代替自己參加考試等情節嚴重者,根據《中華人民共和國刑法》(修正案九)相關規定,移交司法機關,依法追究刑事責任。

    藝術培訓招生宣傳文案

    隨著生活水平的提高,越來越多的家長開始重視孩子的全面發展,除了學習主要的課程之外,孩子還有更多的興趣像鋼琴,舞蹈,美術,書法等,于是各種各樣的藝術培訓班就應運而生了。

    但是課程不像是賣產品可以立即體驗的,孩子不確定自己是否喜歡,家長也不能馬上做決定,藝術培訓班如何招生呢?

    有個開藝術培訓班的老師來咨詢,打算要辦一場活動,方案大致如下:

    活動1:贈送198 元體驗課四節,60元體能測試一次。

    活動2:充值2600元送舞蹈服一套。凡充值均可贈送本校其他培訓課程4節,課程任選。

    類似這種活動方案,幾乎我們隨便在一張宣傳單上都能看的到,看多了也就沒有感覺了,因為到處都在打折,大家都這么做的情況下,可能客戶就選擇最劃算的,要么離自己最近一點的。但是我們要想做好銷售一定是要站在客戶的角度來思考問題,人和動物的區別就是人會進行邏輯思考,而動物不會。你給客戶呈現什么樣的畫面,客戶就會依據什么做出選擇。

    對客戶越有價值,越多實惠,越有優勢的產品就越吸引顧客,所以在銷售課程之前,我們應該先塑造一下培訓班的優勢,每一節課程的價值,上完這幾節課你能得到什么改變,能解決什么問題。

    通過價值的塑造,給家長營造一個畫面感出來,家長心中形成強烈的價值感知,家長才能被吸引過來讓孩子來體驗,而不是推送一些讓家長去思考的東西。客戶在做決策時,需要采取的動作越少,就越容易做出決定。

    不管是免費送也好,還是打折也好,前提是別人認識到他的價值,感覺這個東西值這個錢。否則,即使你免費送,也沒用。如果要送的話,我建議直接送10節課,整理成成一個套餐,一套課程。讓別人感覺是一個整體,這樣就可以對接魚塘來贈送了。比如說這10節課,專門修煉小孩氣質。然后這10節課,隨時可以進行跟進銷售。

    通過這10節課,讓小孩子抱團,給他們分小組,讓這些孩子誰也離不開誰,離開了誰,組合就少個人,彼此之間建立友誼,大家都有一個共同的目標,共同的夢想。

    在孩子學習中,給孩子學習中劃分等級,就像玩游戲一樣,每個等級都相當于一個身份,讓孩子感覺沖滿樂趣,甚至他長大以后回想一下都很難忘,你說孩子學習完之后能不繼續學習嗎?

    可能你也會擔心孩子不感興趣,小孩子太皮了不聽話,但是話說回來,魚進來了為什么會不上鉤呢?其實無非有幾個原因:

    目標客戶有問題學習的時候,孩子不喜歡,沒有勾起孩子的興趣成交話術和銷售流程沒有設計好

    如果這3點都做有什么不成

    個人建議:

    1.自媒體時代,可以利用偽微信朋友圈做點贊活動推廣。

    2.可以開展廣場展示活動推廣。

    3.可以在人流量大的商場、地鐵口發廣告。

    4.在各附近小區開展宣傳活動。

    5.各類廣告媒介推送(電視、報紙等)

    乒乓球培訓招生宣傳方案

    1.

    首先準備學員必須要獲得過國家級或者省市級乒乓球比賽前八名。

    2.

    其次報名時還需要相關證書和單人訓練視頻。

    3.

    最后前往威海南海國家乒乓球訓練基地進行報名即可。

    可以通過王楠訓練營官網進行報名。

    因為官網上有詳細的報名流程和要求,以及可選擇的課程和時間安排等信息,方便快捷。

    也可以通過咨詢客服或前往官方報名處進行報名。

    還可以關注官網或社交媒體等渠道,及時獲取最新活動和優惠信息。

    籃球培訓招生宣傳方案

    籃球培訓班招生的技巧和方法如下:針對非專業籃球學校。

    1,打造運動理念,現代的孩子多數都缺乏體育鍛煉,身體素質不好。把籃球運動和提高身體素質相結合。打造籃球娛樂和籃球運動相結合的理念。2,打造減肥理念,現代社會物質資源高度豐富,家庭富裕,孩子吃的好,鍛煉少,肥胖讓很多家長頭痛,籃球就是一個很好的減肥手段,孩子還比較喜歡,前期針對身體較胖的孩子運動量上要適度增加。產生效果,家長認可,也可以簽約。

    3,擴大影響,打好廣告牌,可以帶領你的弟子到公共場合開展以籃球為主的活動。做好宣傳板,內容要把籃球班的理念打出去。打動家長,和中高考體育加試聯系起來。讓家長了解籃球運動既可以娛樂又可以加上體育鍛煉。

    4,如果你有資源最好是以開展籃球比賽為契機,聯合校際資源共享,抓好籃球比賽前的訓練時間。這個時間才是你辦學的關鍵時間。如果你資源夠寬可以考慮先合作辦學,現在好多學校都在校內開設興趣班,你可以找到學校領導談這個事情,合作共贏。有一定的知名度在開設籃球運動班。5,另外現在是網絡時代,要做好網絡宣傳。

    6,籃球班不一定局限于幾個小時的課程,可以早晨帶領弟子晨練。

    藝術培訓招生方案營銷

    三聯招生干貨分享 對于藝術培訓學校來說,轉介紹的重要性不言而喻。那些運作成熟、規模大的教育機構有一定的學員基礎,只要口碑做得好,很容易刺激家長老帶新,而沒有學員基礎的新校區,因為缺乏口碑效應,在做老帶新轉介紹的時候,就需要設置一些獎勵來促進家長轉介紹了。

    我們就分析一下最容易發展轉介紹的3個時間節點,和刺激家長老帶新的5種具體操作方法!

    一、轉介紹最佳的3個時間。

    要知道,轉介紹是效率最高、成本最低的招生方式,但是很多時候顧問老師們因為錯失了合適的時機,而導致轉介紹工作困難重重,很難順利開展,請記住這三個轉介紹最合適的時機。

    1、家長購買課程產品的時候。

    有的老師可能會覺得,家長才剛剛交過錢,這樣做會不會引起家長的反感呢?在消費心理學中提到,當家長和機構之間產生的費用關聯的時候,其實是家長最信任機構的時候,這個時候的家長對機構的期待感最高,滿意度也非常高,不然也不會交錢對不對?所以在這個時候和家長溝通轉介紹的事情,是非常好的時機,家長也會很樂意做這件事。

    2、家長對機構或老師表示感謝或贊美的時候。

    家長對機構或老師表示感謝或贊美,一定是有積極正向的事情發生,有可能是孩子的成績提高、孩子更優秀了、服務很暖心......無論是什么原因,此刻都是家長滿意度最好的時候。此時溝通家長做轉介紹,也就是一句話的事,而家長在轉介紹的時候,跟新生說的也都是贊美的話,后期轉化率也會更高。

    3、課程產品和服務得到家長的認可的時候。

    家長對機構的課程產品和服務很認可,也就是說此時家長內心已經放下所有戒備,真心地感覺機構時可以幫助孩子成長,是可以幫助自己解決孩子的教育問題的時候。家長甚至會主動的在自己的朋友圈子中提起機構的老師,轉介紹也就順理成章的完成了。

    二、刺激家長老帶新的5種方法。

    1、確定領袖家長。

    一定要找到家長中的“領袖”角色,這一類家長的特征非常明顯,他幾乎可以影響到圈子里每一個家長的決定,只要服務好領袖家長,給他更優質的服務、附加的價值,就可以很大程度上幫助轉介紹工作的開展,這一類家長往往比較有影響力,也很熱情很樂于傳播。

    2、獲得學生的喜愛。

    機構要和學生建立良好的互動,提升機構和學生之間的粘性,讓學生喜歡校區、喜歡老師、喜歡課堂、喜歡舉辦的活動等,和學生有關的一切都可以成為轉介紹的沾沾切入點。

    3、合理利用物質刺激。

    無論是什么人,都不愿意無功而勞,在轉介紹活動開展的時候,要注意設置合理的物質激勵機制,獎金、禮品、送課都可以。但是不可以打超低價策略來做轉介紹,這樣會折損機構的口碑。

    4、設計優越的課程產品。

    機構必須有合適做轉介紹的課程,精心的設計會讓學生覺得超值,也讓介紹的老生家長感覺更有面子。在課程產品上不要玩虛的,轉介紹而來的生源都是非常精準的,每一個都需要好好維護。

    5、建立合適的激勵機制。

    在內部要做好轉介紹的激勵機制和招生目標,上下同欲者勝。可以對老師進行轉介紹考核,畢竟和家長溝通最多的老師才是開展招生活動的主力軍,一定要分配好員工的工作目標。

    END,關于“藝術培訓招生宣傳方案(籃球培訓招生宣傳方案)”的具體內容就介紹到這里了,如果可以幫助到大家,還望關注本站哦!

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