什么場地適合聲樂培訓-藝術培訓學校機構

手機自動閱讀

2024-02-02

最佳回答

可以，為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見〉的通知》《中共廣東省委辦公廳廣東省人民政府辦公廳印發的通知》《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》等文件精神，明確我省文化藝術類校外培訓機構設置條件及辦學要求，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國公司法》《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等法律法規和規定，制定本標準。第二條本標準所稱的文化藝術類校外培訓機構，是指在廣東省行政區域內，利用非國家財政經費舉辦，經縣（市、區）級以上教育部門審核通過并受教育部門牽頭監管，面向義務教育階段和高中階段學生實施的，從事器樂、聲樂、舞蹈、戲曲戲劇、美術（含繪畫、書法、篆刻、雕塑、設計等）類課程培訓服務的非學科類培訓機構。國家關于涉外教育培訓，以及消防、保安、安全生產等特定行業培訓有特殊規定的，從其規定。第三條文化藝術類校外培訓機構應當遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，保證教育質量，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，落實立德樹人根本任務。培訓機構應當貫徹教育與宗教相分離的原則。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。第二章基本條件第四條申請設立文化藝術類校外培訓機構，應當具有符合相關法律法規規定的舉辦者。舉辦校外培訓機構的社會組織，應當具有法人資格。舉辦校外培訓機構的個人，應當具有政治權利和完全民事行為能力。舉辦校外培訓機構的社會組織或者個人應當有良好的信用狀況。同時舉辦或者實際控制多所校外培訓機構的，舉辦者或者實際控制人應當具備與其所開展辦學活動相適應的資金、人員、組織機構等條件與能力，并對所舉辦的校外培訓機構承擔管理和監督職責。中小學校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。第五條申請設立文化藝術類校外培訓機構，應當具有完善的組織機構。具體包括但不限于：黨團組織設立及開展活動的工作方案、符合條件的擬任董事會（理事會）或其他形式的決策機構及監事會、依法制定的章程、健全的管理制度。第六條培訓機構名稱由舉辦者依法自主申報，只能登記使用一個名稱。名稱應當符合《企業名稱登記管理規定》《民辦非企業單位名稱管理暫行規定》《工商總局教育部關于營利性民辦學校名稱登記管理有關工作的通知》等規定，不得損害社會公共利益，不得含有歧義或誤導性詞匯，不得違背公序良俗，同時使用外文名稱的，其外文名稱應當與中文名稱語義一致。第七條申請設立文化藝術類校外培訓機構，應當具有必備的開辦資金和穩定的經費來源。培訓活動正常運行開辦資金數額應與辦學規模相適應，開辦資金、注冊資本一般不少于10萬元，以到賬實有貨幣資金為準。培訓機構正式設立時，開辦資金、注冊資本應當繳足，并出具有效證明。校外培訓機構存續期間，不得抽資出逃，不得挪用辦學經費。涉及聯合辦學的，舉辦者之間對辦學投入承擔相應的法律責任。第八條申請設立文化藝術類校外培訓機構，應當具有與辦學規模相適應的培訓場所和必要的設施設備、生活與安全保障設施，場所應當符合國家關于消防、環保、衛生、食品經營等管理規定，并取得相應的消防安全證明材料。自有場所舉辦的，應提供辦學場所的產權證明材料；租用場地的，應提供場地的產權證明材料，以及與產權人或由產權人授權人簽訂的具有法律效力的《租賃合同（協議）》，租賃期一般不少于三年。培訓場地間應保持一定的間隔，確保不擁擠、易疏散，培訓機構的場地建筑面積不小于200平方米，同一培訓時段內生均面積不少于3平方米。第九條申請設立文化藝術類校外培訓機構，還應當具有法律法規及規章規定的其他事項。第三章專業條件第十條根據專業類別，文化藝術類校外培訓機構開設課程分為器樂類、聲樂類、舞蹈類、戲曲戲劇類、美術（含繪畫、書法、篆刻、雕塑、設計等）類，申請開辦包含上述類別課程的培訓機構，應分別具備相應的專業條件。第十一條器樂類培訓機構設立專業條件：（一）每個課室不小于5平方米；（二）配備與教學相適應的相關設施設備；（三）培訓人員應具備器樂相關專業的以下條件之一：大學專科及以上學歷、器樂類教師資格證、中級及以上專業職稱、教學能力相關證書；（四）培訓課程設置包括器樂類一對一培訓、集體班培訓等，應開設視唱練耳與樂理等基礎課程。第十二條聲樂類培訓機構設立專業條件：（一）每個課室不小于5平方米；（二）配備與教學相適應的相關設施設備；（三）培訓人員應具備聲樂相關專業的以下條件之一：大學專科及以上學歷、聲樂類教師資格證、中級及以上專業職稱、教學能力相關證書；（四）培訓課程設置包括聲樂類一對一課程、音樂啟蒙班、合唱班、美聲演唱、民族歌曲演唱等基礎課程；朗誦、播音主持、編導等專業培訓機構設立專業條件參照聲樂類培訓機構設立專業條件執行。第十三條舞蹈類培訓機構設立專業條件：（一）不少于1間課室達到80平方米以上；（二）配備與教學相適應的相關設施設備；（三）培訓人員應具備舞蹈相關專業的以下條件之一：大學專科及以上學歷、舞蹈類教師資格證、中級及以上專業職稱、教學能力相關證書；（四）培訓課程設置包括基本形體訓練、古典舞、芭蕾舞、民族舞、現代舞、爵士舞、街舞等基礎課程。第十四條戲曲戲劇類（含戲曲曲藝、戲劇等）培訓機構設立專業條件：（一）不少于1間課室達到80平方米以上；（二）配備與教學相適應的相關設施設備；（三）培訓人員應具備戲曲戲劇相關專業的以下條件之一：大學專科及以上學歷、戲曲戲劇類教師資格證、中級及以上專業職稱、教學能力相關證書，地方劇種及非遺文化方向特殊人才可適當放寬限制；（四）戲曲戲劇類培訓課程設置包括唱念功及表演基本功、基功及做打功、群體表演等基礎課程；（五）安全教學管理方面，除培訓場地基本設施外，教授基功及做打功課程，需配備相應安全護墊，教授高難度動作還應配備相應安全協助人員協助教學工作開展。第十五條美術（含繪畫、書法、篆刻、雕塑、設計等）類培訓機構設立專業條件：（一）不少于1間課室達到30平方米以上；（二）配備與教學相適應的相關設施設備；（三）培訓人員應具備美術相關專業的以下條件之一：大學專科及以上學歷、美術類教師資格證、中級及以上專業職稱、教學能力相關證書；（四）培訓課程設置包括素描、寫生、書法等基礎課程。

法外狂徒黃三金

2024-02-02

聲樂培訓需要一個適合練習和表演的場地，以下是一些適合聲樂培訓的場地：1. 聲樂教室：聲樂教室應該具備良好的音響設備和音樂設備。教師和學生可以在這個封閉的環境中一起進行聲樂技巧的練習和教學。教室應該有良好的隔音效果，以避免外界噪音對聲樂練習的干擾。2. 音樂廳：音樂廳是表演聲樂的理想場所。音樂廳具備專業的音響設備和優良的音響效果，能夠提供良好的音樂環境。音樂廳的舞臺可以為學生提供表演的機會，讓他們鍛煉演唱技巧和舞臺表演能力。3. 錄音棚：錄音棚是進行聲樂錄音的理想場所。錄音棚擁有高質量的錄音設備和聲學處理設備，能夠提供專業的錄音效果。學生可以在錄音棚進行錄制和制作自己的聲樂作品，以便進行評估和展示。4. 戶外場地：戶外場地如公園、廣場等也可以適合聲樂培訓。這些場地一般具備較大的空間，可以提供良好的聲音傳播效果。學生可以在戶外場地進行聲樂訓練，同時也能吸收自然的聲音和環境。聲樂培訓的場地應該具備良好的音響設備、音樂設備和隔音效果。無論是室內的教室、音樂廳和錄音棚，還是室外的戶外場地，都可以根據不同的需求和目的進行選擇。

打豆豆

2024-02-02

聲樂培訓需要一個適合的場地來進行，以下是一些適合的場地選擇：1. 音樂教室：音樂教室通常會配備鋼琴和其他必要的聲樂訓練設備。教室通常會有良好的音響系統和音效處理設備，以幫助學生更好地聽到自己的聲音和音樂伴奏。2. 劇場或演出廳：劇場或演出廳通常有較大的空間和專業的音響設備，非常適合聲樂培訓。這些場地通常有良好的聲學效果，能夠提供更好的演唱體驗和表現空間。3. 社區或文化藝術中心：社區或文化藝術中心通常會提供專門的音樂教室或排練室，供聲樂培訓使用。這些地方通常有適當的設施和設備，并且經常會舉辦音樂活動和演出，為學生提供更多的表演機會。4. 專業音樂學院或音樂學校：專業音樂學院或音樂學校有專門的聲樂訓練室和排練室，配備了高品質的音響設備和鋼琴，提供更為專業的聲樂培訓環境。當選擇聲樂培訓場地時，還應考慮以下因素：1. 聲學效果：場地的聲學效果非常重要，好的聲學效果可以幫助學生更好地聽到自己的聲音，更好地控制和發展自己的聲音。2. 設備設施：場地應該配備必要的音響設備、鋼琴等，以及舒適的座椅和工作臺等設施。3. 位置和交通便利性：場地的位置應盡可能靠近學生的居住區，交通便利，方便學生前往。4. 費用和租賃條件：租賃場地應符合學生的經濟狀況，租賃條件要合理，并且靈活適應聲樂培訓的需求。總結來說，聲樂培訓的合適場地應該具備良好的聲學效果，配備必要的設備設施，并且位置便利，租賃條件合理。這樣的場地可以為學生提供良好的學習和訓練環境，有助于其聲樂技巧的提高。

低眉淺笑

2024-02-02

兒童學哪種樂器比較好兒童學哪種樂器比較好，如今越來越多的家長逐漸認識到了音樂對孩子成長的重要作用，都會讓孩子去上興趣班的，學習各種各樣的樂器，以下分享兒童學哪種樂器比較好。　　兒童學哪種樂器比較好1 1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙優點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助于培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今后學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。缺點：經濟投入較大。搬運不便，外出時，練琴會受影響。學習年齡：不早于4周歲。學習條件：修長的手指，手指相對長些會占有一定的優勢。樂器投入：1-2萬元左右（入門級）。選購建議：目前國內鋼琴品牌較多，各種價位的鋼琴都有，首先根據自己的經濟條件選擇品牌，再根據居住環境和個人喜好選擇型號和顏色，然后選擇售后服務較好的琴行挑選鋼琴。推薦指數：★★★★★ 2、小提琴音色優美，相對較難優點：小提琴被稱為“樂器皇后”，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。學習年齡：5-6周歲之后。學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。樂器投入：300－500元（入門級）。選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴后手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。推薦指數：★★★★☆ 3、吉他便于攜帶，彈唱尤佳優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便于攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，后期設備投入資金也是較高的。學習條件：與小提琴相同。學習年齡：5歲左右。樂器投入：100-300元（入門級）。選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。吉他的材質也分很多種，不同材質的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據個人喜好選擇。推薦指數：★★★★ 4、薩克斯易于演奏，價格適中優點：音色優美，適合獨奏演出。入門容易，初學者進步速度較快。樂器價格適中，也方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。缺點：耗氣，中氣要足，初學時會很累。學習條件：牙齒整齊，嘴唇不要太厚。肺活量較好。學習年齡：8、9歲以后。樂器投入：1000元左右（入門級）。選購建議：薩克斯的種類很多，初學薩克斯基本都是從中音薩克斯學起。選購時要注意各個配件是否都合格，尤其是密合度的部分。推薦指數：★★★★ 5、爵士鼓提高平衡，改善性格優點：對身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。缺點：只是單一發展孩子的節奏感。練習場地的問題較難解決，需要隔音。可能需要租用場地，或者到培訓中心練習。學習年齡：6歲以后。學習條件：節奏感較好，手臂有力量。樂器投入：2000-3000元（初學者）。選購建議：要從鼓皮、镲、鼓架材質、顏色、樣式、做工等多方面細節進行選擇。最重要的是要選擇適合自己的鼓槌，根據自己手型大小選擇合適自己的型號。推薦指數：★★★☆ 　　兒童學哪種樂器比較好2 多大年齡開始學音樂玩樂器比較合適孩子學習樂器不怕晚，但是太早就不一般建議在4周歲以后開始學習。4周歲之前的孩子無論聽力還是力量都在發育期間，這個時候更適合接受一些音樂啟蒙，而不是實際操作樂器。 4-6周歲這一時期在選擇樂器的時候要考慮孩子的身體條件，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習。可以選擇相對簡單的樂器先學起，慢慢的升級。比如想學習吉他，則可以從學習尤克里里開始。如何判斷這種樂器孩子喜不喜歡國外有一項實驗：讓孩子待在一個擺放了各種樂器的房間，發現孩子在嘗試了各種樂器后，最終會停留在一種樂器面前撫弄不止。這是樂器的特質與孩子的性格特質匹配的結果。音樂是一種釋放人內心情感的表達方式，一個安靜的孩子可能更喜歡節奏感強的架子鼓，這恰恰映射出孩子真實的內心世界。如果不知道孩子對哪種樂器更感興趣，只要孩子不抵觸，可以多嘗試一下。現在的樂器培訓班都有體驗課，可以帶孩子多去體驗，總有一樣是孩子愛的'！關于自身條件很多人誤以為，學樂器如鋼琴、吉他，對手指長度有要求，事實上只有到大師的級別時，才對手指有苛刻的要求。只要孩子有興趣，不妨大膽一試。手指的長度也許不占優勢，但是手指跨度是可以練出來的。通過學習樂器甚至可以彌補孩子成長上的短板，演奏樂器是對人的眼耳手腳等身體全方位的調動，十指連心，肢體運動來自大腦的精準指揮協調，學音樂對孩子的大腦開發、專注度訓練和刻苦精神的培養，無疑是最有幫助的。一點“功利性”的建議我們在給孩子選擇樂器時也要考慮孩子能得到什么，如果確實是想給孩子選擇一種興趣愛好，那么可以選擇更實用一點的樂器。比如給孩子選一件便攜的樂器。一般在學校等小型文藝演出中，很難提供鋼琴等大型樂器，容易讓孩子失去表現的機會。如果學的是吉他、手風琴、笛子等等，隨手演奏一曲就能掀起一場狂歡，會給孩子帶來極大地滿足感，將來孩子長大了也是一個可以隨時展示的特長。學習樂器過程中家長很重要任何學習都需要家長的引導，家長是孩子第一個啟蒙教師。家長的習慣便是引導孩子學習的關鍵。家長的作用不是專業指導老師，而是和孩子一起享受音樂的樂趣。比如陪孩子一起聽、一起唱、一起練習節奏，這些在日常的生活和游戲中利用身邊一切可行的物品隨意的進行即可，比如用手敲擊身體、桌面、墻面等體會節奏和輕響，一起唱譜來練習節奏和音高等。　　兒童學哪種樂器比較好3 1、選擇樂器要看孩子的年齡段從幼兒智力發展和身體發育的情況來看，3-4歲的孩子學樂器還是為時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學習吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器；5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器；而學習弦樂器，如小提琴等，應該在6歲以上。學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感后，再轉學弦樂器會更好。 3-6歲是孩子音樂發展的關鍵期。但在這個時候孩子的聽力發育還不成熟，所以很多孩子對音準概念掌握還不好。學習是有固定音高的鍵盤類樂器比較好，如：鋼琴、手風琴、風琴、電子琴等。這類樂器在學習的過程中，孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩定、準確的音高感。在買了這類樂器后，要注意經常維修（尤其鋼琴），因為鋼琴的琴弦易松動，音不準對孩子的耳力的發展是有害的。另外需要提醒是，玩具電子琴、玩具鋼琴等樂器音很容易不準，不要把它當作練習琴用，對孩子學琴有不好的影響。 2、選擇樂器要看孩子的聽力條件如果讓孩子學習二胡、小提琴一類的弓弦樂器，需要注意這類樂器是沒有固定音高的。孩子學習這類樂器要靠自己的聽力去校音。如果孩子聽力不好，學習這類樂器是困難的。可以用各種高低不同的音調（如動物或汽車喇叭的叫聲等）讓孩子模仿，試試孩子的聽力。一般地說，孩子如果能正確地模仿所發出的音調，便具備學習這類樂器的聽力條件。反之則不宜立即學習這類樂器。 3、選擇樂器要從孩子的實際身體條件出發在為孩子買樂器時，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習。孩子用成人樂器演奏是有困難的，所以還是以選擇兒童練習琴較適宜。同時還要考慮樂器是否便于孩子攜帶和表演，如果選擇便于攜帶的輕型樂器，那么孩子就可在各種場合表演，這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。 4、選擇樂器要從孩子的興趣和特長出發考慮清楚是學習民族樂器還是西洋樂器。不要小看這個問題，對于孩子來說，初學的樂器很可能影響到他審美情趣的形成。比如孩子初學的樂器是一把小提琴，以后他可能十分酷愛西洋管弦樂曲。孩子初學的樂器是一把京胡，以后他可能是個京劇迷。 5、選擇樂器還要從孩子的生理條件出發比如：學吹笛子，要看他的嘴唇是否薄，牙齒是否整齊，因為薄嘴唇在笛子上吹奏吐音占優勢，發音容易清脆；另外看一看他的手指肚肌肉長得是否又圓又粗，因為這樣的手指按孔占優勢。再如學習彈撥樂器，象琵琶、柳琴等，最好是細長的手指，因為這樣的手指在樂器上按音與換把占優勢。再譬如學習揚琴、木琴等樂器，最好是腕子動作較松弛與靈巧，俗語說“先天有腕子”，腕子的靈巧在擊弦或擊板上會占優勢。再如學習二胡或小提琴最好是手指尖粗圓，俗語說“長得墩實”，這樣的指尖按音效果好，當然手指也是長一點好，特別是小指。再如學習手風琴，也是靈巧與較長的手指占優勢。

無色無味李公子

2024-02-02

什么樂器最容易學樂器是音樂產生的前提條件，沒有樂器就沒有音樂，沒有音樂這世界將要少了多少樂趣啊!那么掌握一門樂器也是很自豪的事情，尤其是現在的孩子都在學習。那么什么樂器最容易學?孩子最適合學習什么樂器，下面就跟我來看看什么樂器最容易學，十種適合孩子學習的樂器吧。 1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙優點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助于培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今后學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。缺點：經濟投入較大。搬運不便，外出時，練琴會受影響。學習年齡：不早于4周歲。學習條件：修長的手指，手指相對長些會占有一定的優勢。樂器投入：1-2萬元左右(入門級)。選購建議：目前國內鋼琴品牌較多，各種價位的鋼琴都有，首先根據自己的經濟條件選擇品牌，再根據居住環境和個人喜好選擇型號和顏色，然后選擇售后服務較好的琴行挑選鋼琴。推薦指數：★★★★★ 2、小提琴音色優美，相對較難優點：小提琴被稱為“樂器皇后”，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。學習年齡：5-6周歲之后。學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。樂器投入：300-500元(入門級)。選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴后手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。推薦指數：★★★★☆ 3、吉他便于攜帶，彈唱尤佳優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便于攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，后期設備投入資金也是較高的。學習條件：與小提琴相同。學習年齡：5歲左右。樂器投入：100-300元(入門級)。選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。吉他的材質也分很多種，不同材質的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據個人喜好選擇。推薦指數：★★★★ 4、薩克斯易于演奏，價格適中優點：音色優美，適合獨奏演出。入門容易，初學者進步速度較快。樂器價格適中，也方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。缺點：耗氣，中氣要足，初學時會很累。學習條件：牙齒整齊，嘴唇不要太厚。肺活量較好。學習年齡：8、9歲以后。樂器投入：1000元左右(入門級)。選購建議：薩克斯的種類很多，初學薩克斯基本都是從中音薩克斯學起。選購時要注意各個配件是否都合格，尤其是密合度的部分。推薦指數：★★★★ 5、爵士鼓提高平衡，改善性格優點：對身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。缺點：只是單一發展孩子的節奏感。練習場地的問題較難解決，需要隔音。可能需要租用場地，或者到培訓中心練習。學習年齡：6歲以后。學習條件：節奏感較好，手臂有力量。樂器投入：2000-3000元(初學者)。選購建議：要從鼓皮、镲、鼓架材質、顏色、樣式、做工等多方面細節進行選擇。最重要的是要選擇適合自己的鼓槌，根據自己手型大小選擇合適自己的型號。推薦指數：★★★☆ 6、二胡技巧豐富，經濟實惠優點：是民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨奏樂器。輕巧，便于攜帶，較為普及。缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。學習條件：均可。學習年齡：5-8歲，不超過9歲。樂器投入：400-500元(入門級)。選購建議：挑選二胡時木料不同，一般有紅木、烏木和紫檀這幾種，價格由低至高，音色好壞也隨價格由低至高;另外琴筒上的蟒皮也是影響聲音的重要因素，盡量選花紋較大較均勻的。推薦指數：★★★★★ 7、古箏具代表性，入門教易優點：音色優美，演奏技巧豐富，有著極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的.師資隊伍，學習起來也相對簡單。缺點：對孩子的音高感覺有一定的要求，每次彈奏時都需要調弦。體積較大，不易攜帶。學習條件：均可。學習年齡：5歲以后。樂器投入：3000-5000元(初學者)。選購建議：購買正規廠家的古箏，注意材質。推薦指數：★★★★ ★ 8、琵琶表現豐富，難度較大優點：兼具獨奏、合奏、伴奏功能重要的傳統樂器。音域寬廣，演奏技巧繁多，具有豐富的表現力。缺點：難度較大，手法、技巧繁多，掌握起來很難。學習條件：手指細長。學習年齡：不早于7歲。樂器投入：500-800元(入門級)。選購建議：木質堅硬紋路清晰、共鳴箱渾厚清晰，指板平行一致，沒有變形、凹凸，音品音階準確、不走音。當然好的品牌才能有好的樂器。推薦指數：★★★★ ☆ 9、笛子簡單易學，便于攜帶優點：既可獨奏、重奏也可參加合奏，在我國的民族管弦樂隊中是一件不可或缺的吹奏樂器，也是中國民族樂隊中重要的旋律樂器。體積較小，便于攜帶。缺點：每根笛子都只有一個調，學習到后期需要買齊一整套各調性的笛子。學習條件：牙齒發育完全，整齊。肺活量較好。學習年齡：7、8歲以后。樂器投入：150元左右(入門級)。選購建議：笛子的質量除取決于笛管本身的質材好壞外，還取決于制作水平的高低。選購時需要檢查它的竹質、音準、音量和音色。推薦指數：★★★★ 10、揚琴擊弦樂器，音色獨特優點：音色極具特點，適于獨奏或參加民族樂隊合奏。揚琴學習過程中，通過對手指長期的訓練，可以使孩子更加聰慧;揚琴強調雙手配合，左右手要具有一定的協調性，可以起到開發左右大腦的作用。缺點：體積較大，不易于隨時隨地表演。學習條件：腕子動作較松弛與靈巧。學習年齡：5歲左右。樂器投入：2000-3000元。(入門級) 選購建議：外觀油漆光亮，均勻，漆色一致，無掛漆及明顯氣泡;琴身兩頭端正，對稱，各部位膠結牢固，無縫隙;音色清脆，圓潤，余音較長。推薦指數：★★★★ 除了以上介紹的十種樂器之外，還有很多很多各式各樣的樂器可供大家學習。其實每一件樂器都會有它的優點和不足，我們只能給家長提供一個參考意見，具體到底要選擇哪一件樂器進行學習，還是要綜合以上各個情況來決定。孩子是很有天賦的，接受能力和學習能力也很強。家長從孩子小的時候就培養他學習、探索是很重要的。樂器就是家長很好的選擇，不僅能讓孩子學習進步，還能為孩子成長增加樂趣。樂器能激發孩子的潛力和情感，從小培養孩子對樂器的樂趣是非常重要的。由衷的祝愿您的孩子能夠學有所成! 男孩適合學什么樂器鋼琴：高雅紳士的氣質作為樂器之王，鋼琴可以說是非常熱門的一種樂器了。很多明星都會送孩子去學習鋼琴，男孩子學習鋼琴，能夠養成紳士般優雅溫潤的性格，而且在彈琴的時候，孩子的手腦協調能力提高，手指靈活，大腦也愈來愈發達，非常有助于孩子的智力提升。在學習彈琴的時候，孩子的記憶力和集中力也會提高哦！推薦理由：這款鋼琴采用進口材質，琴質和音色都非常好，觸感光滑，一臺即可滿足孩子的練習、考級和演奏。吉他：帥氣陽光的氣質會彈吉他的男生一般都陽光帥氣，特別受女生的歡迎。相比起鋼琴，吉他彈奏起來更加隨意一些，沒有場地的限制，可以隨時隨地演奏。喜歡吉他的男生，大多自信開朗，即便在公共場合演奏，也不會怯場。想讓孩子更加自信的話，可以試試學習吉他~ 推薦理由：在學習吉他之前，可以送孩子一把尤克里里培養興趣。這款尤克里里音色純正，觸感優良，環保材質健康又耐用，讓孩子盡情釋放音樂才能。小提琴：憂郁沉靜的氣質很多女生會學習小提琴，因為比起大提琴的笨重，小提琴更顯優雅。其實，對于男生來說，小提琴也是非常好的一門樂器，彈奏小提琴的男孩子，帶著一些憂郁王子的氣質，這樣的性格特點，讓他們看起來格外深邃。推薦理由：手工打磨和制成的小提琴，從選材到拼合到涂漆，處處體現制造工藝的精良。琴身精美，手感光滑細膩，音色純正，讓孩子愛上這樣一款大師級小提琴。架子鼓：熱情奔放的氣質這是一款非常適合男孩子的樂器。在搖滾樂中，架子鼓可是主力樂器，學習架子鼓的孩子，一般都是性格外向開朗，帶有熱情，節奏感非常強。而且在學習架子鼓的時候，孩子的平衡性得到鍛煉，肢體協調能力提高，對節奏的把握也會越來越精準。推薦理由：采用環保材料制成，加厚鼓面耐磨耐敲擊，鼓身穩定承重力強，鼓棍大小適中抓握方便，讓孩子在學習中逐漸培養節奏感和平衡能力，釋放音樂天賦。手風琴：歡快明朗的氣質既可以單獨演奏，又可以伴奏，一個小小的手風琴，就像一個小樂隊一樣。學習手風琴的男孩子，就像很多手風琴名曲的節奏一樣，非常歡快明朗。在學習的過程中，孩子的自信心會得到提高，樂感會增強，大腦也會發育得更完全。推薦理由：一款適合孩子使用的手風琴，材質環保優良，做工精細，琴音純正，讓孩子的手腦協調力得到提高，此外還有助于塑造孩子的音樂修養，打造孩子優雅的氣質。 ;

丹鳳呀

2024-02-02

兒童學什么樂器兒童學什么樂器，很多家長都會希望自己的孩子能夠贏在起跑線，或者是單純希望孩子能夠學習多一點技能，培養孩子的興趣愛好，那么學習一種樂器是很好陶冶情操的途徑，下面一起看看兒童學什么樂器　　兒童學什么樂器1 1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙優點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現力，能演奏旋律、和聲、復調等各種音樂表現形式的作品。有助于培養孩子耐性、毅力、修養，左右手同時彈奏，能夠開發左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎，對今后學習其他樂器或聲樂都有很大的幫助。缺點：搬運不便，外出時，練琴會受影響，學習難度偏大。學習年齡：不早于4周歲。學習條件：修長的手指，手指相對長些會占有一定的優勢。樂器投入：1.5－3萬元左右（普遍）。選購建議：目前國內鋼琴品牌較多，大多數家長首選珠江，也需要根據自身經濟條件選擇品牌，然后選擇在當地售后服務較好的琴行挑選鋼琴。推薦指數：★★★★☆ 2、小提琴音色優美，相對較難優點：小提琴被稱為“樂器皇后”，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優美，表現力豐富。能培養小孩子毅力、耐力、氣質，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學習時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。學習年齡：5-6周歲之后。學習條件：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳。樂器投入：800－2000元（入門級）。選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴后手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。推薦指數：★★★★☆ 3、葫蘆絲簡單易學，便于攜帶優點：我國的民族管弦樂中是一件不可或缺的吹奏樂器，既可獨奏、重奏也可參加合奏，音色柔美動人，體積較小，便于攜帶。演奏難度不大，易于合上伴奏，演出效果好，便于學生樹立信心。缺點：每支葫蘆絲只有一個調，學習到中后期需要買齊一整套各調性的葫蘆絲，五支為一套。學習條件：入門容易，門檻較低，肺活量較好。學習年齡：5歲以后。樂器投入：五百以下（單支）選購建議：葫蘆絲的質量除取決于葫蘆和竹管本身的質材好壞外，還取決于制作水平的高低。選購時需要檢查它的葫蘆材質，竹質、音準和音色。因個體差異，音準音色不一致，建議專業老師代選。推薦指數：★★★★★ 4、笛子簡單易學，便于攜帶優點：既可獨奏、重奏也可參加合奏，在我國的民族管弦樂隊中是一件不可或缺的吹奏樂器，也是中國民族樂隊中重要的旋律樂器。體積較小，便于攜帶。缺點：每根笛子都只有一個調，學習到后期需要買齊一整套各調性的笛子。常見的六支為一套。學習條件：牙齒發育完全，整齊。肺活量較好。學習年齡：8、9歲以后。樂器投入：800元以下（單支）選購建議：笛子的質量除取決于笛管本身的質材好壞外，還取決于制作水平的高低。選購時需要檢查它的竹質、音準、音量和音色。限制于民族樂器的特點，建議專業老師代為選購。推薦指數：★★★★★ 5、古箏氣質高雅，入門教易優點：音色優美，演奏技巧豐富，有著極強的表現力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的師資隊伍，學習起來也相對簡單。缺點：對孩子的音高感覺有一定的要求，每次彈奏時都需要調弦。體積較大，不易攜帶。學習條件：均可。學習年齡：5歲以后。樂器投入：3000-5000元（初學者）。選購建議：購買正規廠家的古箏，注意材質。建議實體店選購，便于售后調音，樂器品牌多，魚龍混雜，敦煌古箏、國韻古箏口碑較好。推薦指數：★★★★★ 6、吉他便于攜帶，彈唱尤佳優點：吉他的種類繁多，可以根據孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風格也比較多變，使得在學習時不會感到單一無趣。便于攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。缺點：入門簡單，學精難。另外針對電吉他的學習，后期設備投入資金也是較高的'。學習條件：與小提琴相同。學習年齡：10歲以上。樂器投入：300－3000元（入門級）。選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。吉他的材質也分很多種，不同材質的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據個人喜好選擇。推薦指數：★★★☆☆ 7、長笛易于演奏，價格適中優點：音色優美，適合獨奏演出。入門容易，初學者進步速度較快。樂器價格適中，也方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習，表演機會多。缺點：耗氣，中氣要足，初學時會很累。學習條件：牙齒整齊，嘴唇不要太厚。肺活量較好。學習年齡：8、9歲以后。樂器投入：1000－4000元左右（入門級）。選購建議：長笛的種類很多，國產有津寶和百靈兩個品牌可選，進口的比較貴，選購時要注意各個配件是否都合格，尤其是密合度的部分。推薦指數：★★★★☆ 8、架子鼓提高平衡，改善性格，加強節奏感優點：對身體的協調、平衡、和諧發展有著重大的作用與影響。性格內向的孩子也可以通過學習爵士鼓變得更開朗一些。缺點：需要隔音設備，注意擾民。學習年齡：5歲以后。學習條件：節奏感較好。樂器投入：4000-10000元（初學者）。選購建議：要從鼓皮、镲、鼓架材質、顏色、樣式、做工等多方面細節進行選擇。最重要的是要選擇適合自己的鼓槌，根據自己手型大小選擇合適自己的型號。首選funk鼓，自帶消音專利，防止擾民。推薦指數：★★★★☆ 　　兒童學什么樂器2 明確孩子喜歡的類型。尊重孩子的選擇，才能在往后更加具有主動性，否則強制性地學習，可能會導致后期來一句“都怪你非讓我學，我又不喜歡”。父母要認可。孩子喜歡很重要，但如果父母討厭也很頭疼。孩子開開心心地練著琴，你卻嫌他吵吵鬧鬧的話，容易消耗孩子的興趣。選擇父母認可的樂器，也是非常重要的哦。孩子的年齡也是選擇的一個重要因素。某些樂器，要考慮孩子能不能按壓，氣息夠不夠等（后面的介紹里會包含適合年齡段）。預算是不可避免的。在家庭可負擔的情況下為孩子增加一項技能，是錦上添花的，昂貴的不一定是最好的。設定可承受的預算范圍，為孩子來選選合適的樂器吧。鋼琴優點：樂器之王，音樂啟蒙，入門簡單，上手容易。具有豐富的表現力，可以培養孩子的耐性、毅力、修養。缺點：學精很難，且經濟投入較大，攜帶不便，不適合外出適合年齡：≥4周歲適合人群：手指相對長一點的比較占優勢預計成本：2-3w（入門級）架子鼓優點：培養孩子的節奏感，對身體的協調、平衡、和諧發展有重大的作用和影響。性格內向的孩子學習可以變得更開朗一些。缺點：練習上比較枯燥，比較難學精；聲音較大，容易吵到鄰居適合年齡：≥6周歲適合人群：手臂需要有力量，有節奏感，喜歡敲敲打打預計成本：2000-3000（入門級）小提琴優點：培養孩子毅力、耐力、氣質，提高孩子音樂素養。小提琴音色具有人聲美、穿透力強，演奏靈活、攜帶方便，是最具表現力的樂器之一。缺點：難度較大，對音準有一定要求適合年齡：≥6周歲適合人群：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關節為佳預計成本：1000以上（入門級）吉他優點：風格多樣，入門簡單，可彈唱、可指彈，攜帶方便，資金投入低。缺點：學精較難，琴需要保養適合年齡：≥5周歲適合人群：同小提琴預計成本：1000以上（入門級）古箏優點：有極強的表現力和感染力。極具代表性的民族樂器，普及率高，入門比較簡單。缺點：對音高感覺有要求，體積較大不易攜帶適合年齡：≥5周歲適合人群：大眾化，都能學預計成本：3000-5000（初學者）二胡優點：民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的樂器，有自己的特色。輕巧便于攜帶。缺點：比較枯燥，入門較難適合年齡：5-8歲適合人群：喜歡民族樂器的都可以學預計成本：400-500（入門級）琵琶優點：音域寬廣，演奏技巧繁多，有豐富的表現力，是兼具獨奏、合奏、伴奏功能的重要傳統樂器。缺點：上手難度較大，技巧性強適合年齡：≥7周歲適合人群：手指細長預計成本：500-800（入門級）笛子優點：我國民族管弦樂隊中不可或缺的吹奏樂器，也是民族樂隊中重要的旋律樂器。體積小，不受場地限制，便于攜帶。缺點：一根笛子只有一個調，不同的調需準備不同的笛子（同口琴）適合年齡：≥8周歲適合人群：牙齒整齊，肺活量好預計成本：150（入門級）兒童學什么樂器3 如何選擇兒童樂器吹奏樂稍后學：培養小朋友學習關于鍵盤類的樂器，對于智力有很好的開展。小于三歲的寶寶，因為肺活量較小，要學習吹奏樂器有難度，所以一開始別選擇此類樂器。弦樂器難度高：弦樂器類別的音準正確度掌握較困難，其要求為弦須調整得準確，且手指頭按壓的位置要對。輕便可以攜帶：盡量挑選方便能攜帶型的簡易樂器，小朋友能于各式場所表演。登臺演出為許多家長與小孩的愿望，此種展示能培育寶寶的自信心與優越感。西洋樂器先學：建議可讓孩子先學習西洋樂器。因為西洋樂器是以五線譜對照，較能與國際接軌，之后轉學民族樂器看簡譜就會輕易許多。孩子學音樂注意事項尊重小孩興趣：興趣激發小朋友的學習動力，家長不可違背此一定律，反而用自己的想法強迫孩子，甚至也不問孩子的意愿。如此只會適得其反，不但無利于學習，還有可能會使小朋友對學習樂器感到煩厭。適當學習年齡：由兒童智能開展與身體發育的狀況而言，三歲的寶寶學樂器早了點，4至5歲開始學習鍵盤樂器可能比較恰當。學習像是小提琴或古箏等弦樂器，應該在六歲以后較佳。掌握音準節奏：一般而言，鍵盤樂器學了一年之后，大概已經了解基本的音準領域以及節奏感，再轉到弦樂器上會比較好。年紀限制要求：太稚嫩的小朋友，注意力相當難以集中，沒辦法掌控基本的學習規范，對于教學較不利。此這也為很多培訓班對小孩有年齡規定的因素。可督促不強迫：改善此問題的有效方式即規定固定的時間與計劃任務，使小朋友養成定時學習的動作，家長要多鼓勵孩子。規劃練習時間：爸媽要合理安排小朋友的訓練時間。對于初學的寶寶，每次約半小時左右，每天多練幾回合。父母陪伴一旁：在小朋友練習樂器時，家長可靜默坐于旁邊觀看，但不要刻意盯著監視。