怎樣少兒美術培訓
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2024-02-03 00:41:46
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少兒美術培訓可以通過以下幾個步驟來實現：1. 尋找合適的美術培訓機構：家長可以通過親友推薦、在網上搜索或咨詢本地教育機構來尋找合適的美術培訓機構。要選擇一家有良好聲譽和專業師資的機構，能夠提供系統化的培訓課程。2. 培養興趣：在選擇好機構后，鼓勵孩子對美術產生興趣。可以帶孩子去藝術展覽，參觀美術館，觀看繪畫教學視頻等，讓他們接觸到不同的藝術形式和作品，激發他們對美術的興趣。3. 制定學習計劃：和孩子一起制定學習計劃，根據孩子的興趣和能力制定學習目標。可以根據孩子的年齡和經驗選擇適合的課程，例如素描、水彩、油畫等。要為孩子安排適當的學習時間，保證他們能夠有足夠的時間和精力進行學習。4. 注重基礎訓練：在美術培訓過程中，要注重基礎訓練，包括線條、色彩、形體等基本功的練習。建議孩子從簡單的練習開始，逐步提高難度，培養他們的觀察力、創造力和表現力。5. 提供良好的學習環境：為孩子提供良好的學習環境和工具，例如購買適合孩子的繪畫用品，準備寬敞明亮的畫室或書房。要鼓勵孩子在家中進行練習，并給予適當的指導和鼓勵。6. 培養綜合能力：除了專業的美術技巧培訓，還要培養孩子的綜合能力。可以鼓勵他們參加藝術比賽、展覽、團隊合作項目等。這些活動能夠提升孩子的自信心、表達能力和創造力。7. 定期評估和反饋：定期與美術培訓機構或老師交流，了解孩子的學習進展，并獲得針對性的建議和反饋。家長也可以與孩子一起觀察和評估他們的作品和進步，給予積極的鼓勵和肯定。少兒美術培訓需要家長的關心和支持，同時也要給予孩子足夠的空間和自由發展。通過以上步驟，可以幫助孩子在美術領域得到系統的培養和發展。
關于這個問題，其實已經說了很多遍了，首先少兒美術教育這個市場是很大的，但對于剛剛畢業的人來說，創業還是風險比較大。首先并不了解市場的運行規則，其次沒有一個完整的課程體系，這對于一個少兒美術培訓班來說是比較大的硬傷。在你走上這條路之前給你幾點建議。第一，要確定你要辦一個多大規模的培訓班，有多少資金。資金少于十萬，建議做社區型的小培訓班，找一個孩子比較多，靠近學校的地方，可以和附近的小學、幼兒園合作吸引學生。但是也不要想做的多大，一開始都是從小培訓班做起的。資金十萬以上建議加盟，在各方面都能少走很多彎路。第二，研發自己的課程體系，這對一個剛畢業的年輕人來說是比較難實現的。少兒美術教育不像高考中考的應試教育，孩子是很活潑很難掌控的，如何去吸引孩子的注意力，引導孩子去感受美術，更是難上加難，對于沒有經驗的老師來說，如果一筆一劃的去教孩子，不僅學不到什么，還會壓抑孩子的創造天賦。畢竟是教育行業，如果課程方面不專業，還是建議你不要輕易的去教書，先工作幾年再去開班。第三，搭建團隊，這點就是招聘，招生專員、老師、助教、財務、前臺等等，當然這是比較大的機構，如果是社區小范圍的培訓班，只要有老師就行了，現在老師也不好招，很多大機構把人都截留了，剩下來的大部分都是沒什么經驗的大學生。以上，你要想如果都沒問題，那你可以試試，不然的話建議你找個靠譜的機構加盟，比你自己慢慢摸索要少走很多彎路
摘要：少兒美術目前的市場前景非常好，很多人想在這個行業進行創業，那么你知道少兒美術培訓班怎么開以及少兒美術培訓班的老師有什么要求嗎？首先確定你要辦一個多大規模的培訓班，有多少資金，然后研發自己的課程體系，最后搭建團隊。其中團隊中老師的要求有具備教育學知識和專業教學技能，具體人格魅力等。具體的少兒美術培訓班創業有關知識，一起到文中來看看吧！一、少兒美術培訓班怎么開少兒美術教育這個市場是很大的，尤其現在國家大力宣導素質教育，美術教育以后一定是一大熱門，但創業還是風險比較大。首先并不了解市場的運行規則，尤其是雙減政策下，大量的文化課轉型加某些地區的階段性一棒子敲，其次沒有一個完整的課程體系，這對于一個少兒美術培訓班來說是比較大的硬傷，那么少兒美術培訓班怎么開呢？1、要確定你要辦一個多大規模的培訓班，有多少資金。資金少于十萬，建議做社區型的小培訓班，找一個孩子比較多，靠近學校的地方，可以和附近的小學、幼兒園合作吸引學生。但是也不要想做的多大，一開始都是從小培訓班做起的。資金十萬以上建議加盟，在各方面都能少走很多彎路。2、研發自己的課程體系，這對一個剛畢業的年輕人來說是比較難實現的。少兒美術教育不像高考中考的應試教育，孩子是很活潑很難掌控的，如何去吸引孩子的注意力，引導孩子去感受美術，更是難上加難，對于沒有經驗的老師來說，如果一筆一劃的去教孩子，不僅學不到什么，還會壓抑孩子的創造天賦。畢竟是教育行業，如果課程方面不專業，還是建議你不要輕易的去教書，先工作幾年再去開班，你會發現不同年齡段的孩子理解力發育是不同的，沒有課程體系，你是教不好的，比如：3-5歲孩子出于模仿階段，只會按照你畫的東西去畫，你要教他們方法，那是事倍功半的！3、搭建團隊，這點就是招聘，招生專員、老師、助教、財務、前臺等等，當然這是比較大的機構，如果是社區小范圍的培訓班，只要有老師就行了，現在老師也不好招，很多大機構把人都截留了，剩下來的大部分都是沒什么經驗的大學生。二、少兒美術培訓班的老師有什么要求前文已經講到了少兒美術培訓班需要搭建自己的團隊，那么這個團隊里，少兒美術培訓班的老師有什么要求呢？1、具備教育學知識和專業教學技能。2、要有人格魅力，有作為一個美術教師特有的人格魅力，作為一個新課程當中的美術老師，應該是一種有個性、有特色的。3、應該富有幽默感，一個有幽默感的老師往往會得到學生的認可、認同，而且是真心的認同。4、教師自身的美術老師接受過專門的美術教育，理應堅持一些美術創作，不論自己的專業水平高低，只要去長期堅持美術創作，對于提高自身的專業水準。
培訓機構，各種班要向藝術教育主管部門申請。第一、到辦學所在地的藝術教育局去索取并填寫申請表，（要提供開辦者的個人身份證明，學歷學位證明等）經過審核批準，頒發許可證才能開辦。第二，就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供藝術教育局頒發的許可證明、經營場所狀況等等）。第三，是辦理稅務登記。最后有的還要注冊資金。根據各地方教育局的具體規定，有一些小的出入。但都大同小異。擴展資料：開少兒美術班是需要場地的，一個好的場地會直接影響到后期盈利問題。對此，在選擇少兒美術培訓班場地的時候，建議從熱鬧、便捷、近、低樓層出發，可以讓自己少兒藝術培訓班的地理位置處在領先的地位。做教育是少不了師資的，師資是教育的核心。要是想開一家專業、規范的少兒美術培訓班的話，組建一支自己的師資團隊是很重要的，這是教學質量的保障。資金是非常重要的一環，因為要是在運營的過程中，要是自己斷層了的話，是很容易導致自己的少兒美術培訓班運營不下去的，準備充足的自己是很重要的。
開一個培訓機構都要經過教育局的認可，拿到辦學許可證。1、到培訓機構所在地的教育局去索取并填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批準，頒發許可證才能開辦。2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）。3、辦理稅務登記。4、支付注冊資金。
少兒美術培訓是一個很重要的美術培訓，也是現在國內很火熱的美術培訓，這種美術培訓從經濟效益上來說，它具有短平快的教育經濟效益，和高考美術培訓相比，它不需要有特別專業的師資，也不需要教師有過硬的師資力量。但是少兒美術培訓從長期來看，學生僅能學點美術基礎的皮毛，甚至連半點基礎都不能培養出來，很多少兒美術培訓機構僅是從短期經濟效益出發，考級、大賽等名譽追求僅是誘惑學生學畫，對孩子長期的成長沒有任何幫助。曾對美術高校的大學生做調查發現，大部分學生學習繪畫是從高中二年級開始的，那些童年學習繪畫的同學到初中、高中都放棄學畫了，說明很多學生在少兒時期學的美術是無興趣的，是無效果的，也說明少兒美術培訓從長期看是失敗的教育，很多少兒美術培訓的教育方法是失敗的，是沒有以培育少兒美術基礎為目的地。 因材施教，每個學生的基礎不一樣，如果對每個學生都講同樣的要求，那就會出現教學問題。不同的基礎的學生，就要做不同因素的教學要求。不同的性格，不同的接受能力都需要做出不同的教學方法。古人說:\\\"自古英雄出少年\\\"。這是說孩子從小的美術培訓，將會影響以后成人時期的發展，有多少藝術大師都與他們童年時期對美術的熱愛和學習有很大的關系。依我個人的經歷來看，少兒美術培訓孩子們應學西方素描和色彩，這樣就為美術高考作了基礎作用，孩子學習國畫也會讓孩子早點受到熏陶和教育，為孩子的將來有很大的作用，孩子學習油畫也會為他們的將來起到鋪墊作用，所以少兒時期的美術教育不是學點兒童畫就可以的，應從孩子的長期培訓為出發點。這樣的長期繪畫學習會對孩子的智力提升起到很大的作用，智力所包含的的不只是學術知識，更重要的還有操作技能；自我認知技能，認識和觀察自然的能力，改造自然的能力，適應自然的能力。繪畫需要哪些能力呢?第一需要認識和觀察自然的能力。第二需要改造和表現自然的能力。第三需要興趣，興趣是學習一切知識的動力。第四自信心的培養很重要。用愛心教育孩子，讓孩子喜歡繪畫老師，自然也就會喜歡繪畫，繪畫興趣也就生成。孩子有了繪畫興趣，會對自然也產生極大的興趣，孩子的文化課學習興趣也會提升，孩子的生活信心的提升，極大的促進孩子的健康成長。畫馬緣春天到南美智利參加\\\"中國纖維藝術國際巡回展\\\"，中國大使館請我們到館里座談，結束會談，大使請我們吃工作餐(在南美工作餐標準是每人二十美金，用餐交流中，大使說:智利外交部長里維拉喜歡中國水墨畫駿馬圖，我說我自幼喜歡畫馬，可以為部長畫。說起畫馬，小學一年級時常在小本上畫馬，臨摹小人書里的戰馬，雖從未見過馬，但在小學美術課本里見過徐悲鴻先生畫的馬。平時會用鉛筆臨摹一些馬，一晃到了初中，搬到新居，在家中找到北京畫院老畫家馬晉編寫的《怎樣畫馬》，書里有介紹馬的結構解剖，介紹清代朗士寧畫的工筆馬，最喜歡還是徐悲鴻先生的水墨馬。臨摹徐先生的馬是一種享受。到了高中，因參加高考，需學西洋素描和色彩，畫馬中斷。大學四年至高校美術教育二十多年，一直未畫過水墨馬，曾畫過一幅水彩馬。沒想到這次南美之行，應中國大使徐步先生之約，為南美智利外交部長里韋拉畫馬。從南美回來，北大縱橫田晶總監約我見面吃飯，她希望能在雄安新區政務大廳掛一些我的作品，我思來思去，覺得掛國畫駿馬最合適。經過三個月的艱苦創作，十六幅駿馬圖終于給雄安新區政務大廳服務中心交了作業。第一快樂興趣最重要。第二個人全面素質要高。第三要有自己的特色特色。第四環境布置氛圍要用心。第五有耐心不忘初心，方得始終！少兒培訓想做好不是一件容易的事！首先肯定得有一套屬于自己的教學和管理模式。地理位置的原因，所以學生的起步也有著不同，家長的見識也有著不同。有些地方家長是看短期孩子的作品來判定培訓班的能力。這樣如果你短期出不了成績基本就被家長否決。但速成班教學是違背教學規律的，拔苗助長是可以短期讓家長看到成績，對孩子卻是一件壞事！要想做好少兒培訓，還是得從最基本的啟蒙教學，一步步的讓前走，授之以魚不如授之以漁！但肯定是一個長期堅持的過程。還得看自己想怎么去經營！培養孩子的興趣，興趣是最好的老師，其次先做個了解，看孩子接受能力理解能力，因材施教，課程、老師、招生和服務。關于兒童美術課程設置這個問題，是所有從事這個行業的老師和機構頭疼的問題！一般的機構很難自己研發出整套課程，因為成本高，被人拷貝容易，而且目前有很多非法倒賣課件的人等。課程研發需要一個核心的理念，圍繞這個理念要有很多的只是知識點，然后根據知識點設計課程內容和環節。這無疑是一個系統工程，困難很大，如何才能保證課程的可持續和優質性呢，顯而易見，自己獨立研發是基本不大可行的。所以很多的機構和老師選擇在網上找現成的課件找倒賣課件的人。花個幾百元買號稱是某某機構的課件。看著很便宜，但是拿回來根本用不了！1：課件基本都不全，很多都是瞎編上去的。2：課件老舊，有的都是很多年以前的，過時的。3：拼湊品，有的課程只有幾張圖片，還得自己設計課程。4：老師用這些備課、上課基本不靠譜，毀口碑！課程，這個是兒童美術班的核心。也是你能有競爭壁壘的東西，如果您是純外行，一定找一個很有經驗有多年教學經驗的兒童美術老師做課程研發，這樣才能保證您的后期課程不出大的問題。我認為最主要是跟家長溝通好。小孩的作品老師不要改很多，小孩從差到好的過程家長就會慢慢看到1.挖掘每個孩子的無限潛在能力 2.培養孩子多元智能及美感素質 3.在藝術創作中得到自我肯定和成就感 4.建立孩子多角度觀察能力和思維能力 5.讓孩子與他人協作，享受合作帶來的團隊智慧 6.多元的生活材料激發孩子探索的欲望和積極性 7.讓家長走入孩子的內心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心聲，帶來真正的親子生活。 讓孩子更好體會這些意思現在各種雜七雜八的少兒畫室特多，都是創業的先驅沒有任何經驗，都是為了盈利而發展，缺少了對兒童內心的解讀，都是照本宣科給出一種題讓他們集體畫，誰畫的好就獎勵誰，這樣真的是荒廢了兒童對這方面的天賦，泯滅了他們對新事物的感受能力。還有一方面就是家長，有的家長就是看見別人家的孩子去報了什么什么班，都是各種攀比，而往往忽略了自己孩子真正的特長，永遠發現不了身邊的，而往往口里出來就是別人家的孩子多么多么厲害，多么多么學習好。教育的存在是讓更多的人得到發展，而不是限制發展，現在這方面的畫室就是跟風。但是能存在說明發展空間大，多總結經驗，讓孩子開拓他本身對事物的認知，這樣他學的比照本宣科強百倍。小孩子的想象力非常豐富，不要限制小孩子的天性。根據我在小學支教的經驗，12歲以下平時可以只是給小孩子一個主題，讓小孩子自由發揮，稍微加以指導，培養孩子的興趣，實際上小孩子的作品會比自己想象的好很多。如果是準備考試考級的小孩，可以在五六年級的時候再跟著老師訓練，真正喜歡有興趣才是最好的老師，這時候的孩子如果自己對繪畫感興趣的話，這個時間去專業月子一點都不會晚的，平時對孩子多加以鼓勵，還是學習得很快的，我就是從六年級才跟著老師開始學美術去參加考試，因為自己喜歡，同樣學的很快的。