幼兒園創意美術培訓機構哪里好
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2024-02-03 09:28:58
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專業人員一對一解答
選擇幼兒園創意美術培訓機構時，可以考慮以下幾個方面：
1.師資力量：了解機構的教師團隊是否專業、有經驗和資質，優秀的教師能夠引導孩子進行有效的創意美術培訓。
2.教學內容：看機構是否擁有豐富的教學內容和資源，能夠開展多樣化的創意美術課程，培養孩子的創造力和想象力。
3.教學方法：了解機構的教學方法，包括是否注重親身實踐、游戲化教學等，這樣能夠更好地激發孩子的興趣和積極參與。
4.教學環境：考察機構的教學環境是否良好，包括教室、教具等，這些都對孩子的學習和思維發展有一定的影響。
5.口碑和評價：可以通過咨詢其他家長、查閱網上的評價等方式，了解機構的口碑和評價，這能夠幫助你選擇更好的機構。
6.價值觀：了解機構的教育理念和價值觀是否與自己的期望相符，確保機構重視孩子的綜合發展和個性需求。
7.距離和時間安排：考慮機構的位置是否方便，以及上課時間是否符合家庭的時間安排。
選擇幼兒園創意美術培訓機構時，需要綜合考慮師資力量、教學內容、教學方法、教學環境、口碑和評價、價值觀以及距離和時間安排等因素，選擇最適合自己孩子的機構。
1、重慶劉開渠藝術學校“劉開渠藝術學校\"坐落于美麗的嘉陵江畔。是一所集美術教育、藝術品投資、藝術展覽為一體的綜合藝術機構，以中國現代雕塑大師，杰出的藝術教育家劉開渠先生命名。學校依托中央美術學院、中央美院附中、中國美術學院、四川美術學院的強大專家團隊。并特聘畢業于俄羅斯列賓美術學院及清華大學美術學院的實力藝術家為教學骨干。秉承蔡元培、劉開渠等一代教育家的教育思想，將美育教育作為重點實踐與研究的課題。11元下訂銳際，600倍訂金膨脹
廣告學校開設了針對少兒的創意美術班、增強藝術專業性的學院基礎版、創意動漫班、墨趣國學班和藝術生活班。讓藝術如同嘉陵江水，成為重慶人生活中不可或缺的部分。2、耳朵人隸屬于重慶耳朵人文化傳播有限公司，由中國早期從事觀念攝影的職業藝術家，現四川美術學院·坦克庫重慶當代藝術中心入駐藝術家—田太權創建。田太權作品曾在中國、美國、英國、法國、俄羅斯、加拿大、西班牙、等國做了近20個個展和40幾個聯展。因其思想的尖銳性，視覺的震撼性在國內外廣泛傳播，其作品還被美國威斯康星大學、英國Salford Univeristy大學美術館、中國觀復博物館、澳門藝術博物館、ART+上海畫廊、新加坡季節畫廊、法國班那姆畫廊等國內外機構或個人廣泛收藏。耳朵人不提倡以素描、臨摹、寫生為主導技能培訓，而是直接帶孩子們創作。通過系列的教學，希望通過藝術啟蒙教學，提升孩子藝術認知、豐富孩子藝術修養；希望以繪畫為載體，并全面提升孩子觀察、想像、創造和思維能力。希望通過專業的實驗教學和有針對性的個性指導，發現和提升孩子藝術天賦與個性，使孩子實現專業超越。3、番茄田藝術學校蕃茄田藝術學校（tomato art school），隸屬于精中教育集團，集團進入中國十年，成功推廣運營全球早教領先品牌金寶貝（GYMBOREE），有著多年兒童領域方面的教育經驗。蕃茄田藝術就是精中教育將有心血與理想除服行動的美好實踐，擁有遍布全國近四十個城市的連鎖學校。專注在兒童藝術教育創新思維，力求尋找最適切中國兒童的藝術啟蒙方式。讓每個孩子能透過藝術接觸，逐步養成創意思考的能力與習慣。蕃茄田認為藝術教育是孩子積累創意能量的關鍵核心。兒童藝術教育與孩子未來思維、想像、創意存在著密不可分的關系，無論孩子將來在任何領域發展，藝術都是孩子未來勇于展現自我的創造力啟蒙。4、重慶畫之翼畫室重慶畫之翼美術培訓于1998年成立于重慶市黃桷坪四川美術學院藝術區，是一家全齡向的美術培訓機構，2012年搬遷至大坪后，開展了少兒美術培訓課程，對于少兒，多方面引導孩子通過藝術更好地對客觀世界的色彩、投食、光影、立體與平面進行感知與認識。形成了將少兒創意美術與正規專業學院派藝術結合與交融的獨特又專業的少兒美術教學體系。教過的孩子近千人次，其中不少孩子取得了優異的成績，有的通過了全國少兒美術考級，取得了國家級專業證書；有的作品被專業美術刊物刊登發表；有的參加的了各種美術展覽等。畫之翼畫室開設了少兒美術、創意美術、手工工藝、線描繪畫、光影與形狀的認識與基礎、色彩的認識與基礎、透視的認識與基礎等。5、蝸牛村少兒藝術中心重慶蝸牛村是一所來自北京的兒童美術連鎖機構,改變傳統的教學方式,注重對學生進行學習能力、解決問題能力的培養,注重引導式教學。老師也摒棄傳統的身份，不再僅僅是個老師,是和學生一起成長的朋友。蝸牛村開設了針對2-3歲孩子的感知基礎班、針對4-6歲孩子的同感藝術班、針對7-12歲孩子的表現藝術班以及寒暑假班，滿足不同階段孩子的不同需要。6、廣電新藝堂教育廣電新藝堂教育是依托重慶廣播電視集團（總臺）資源優勢成立的綜合藝術培訓機構，致力于為4-18周歲的孩子提供高品質的藝術及其他輔導，尤其針對熱愛藝術且立志報考高等藝術院校的學生。專業涵蓋了播音主持、編導、表演、舞蹈、音樂、美術、書法、空乘、服裝表演、文化輔導。其中針對少兒的培訓內容有語言表達、少兒音樂、少兒舞蹈、少兒美術、少兒書法、影視表演和跆拳道。這里既是少兒藝術，更是藝術類高考考生課程強化訓練基地。其職能定位是為高等藝術院校輸送優秀苗子，為社會文化市場輸送合格人才。建校以來，有著豐富的藝考資源，對孩子各方面才能進行專業的培訓和提升。7、國泰·釉上美術院重慶國泰·釉上美術院坐落于重慶藝術最高殿堂國泰藝術中心四樓（重慶美術館內），是重慶唯一在美術館辦學的少兒書畫藝術教育機構。秉持“從啟蒙到讓藝術成就人生”理念，以“兒童天生就是藝術家，我們致力于提升孩子的創造性思維”為宗旨，專注少兒書畫藝術教育。重慶國泰·釉上美術院藝術教育專注于繪畫和書法兩大藝術體系。擁有國泰藝術中心、重慶美術館、重慶著名書畫名家的教學優勢，聘請有重慶美協副主席兼重慶美術館館長鄧建強、中央民革畫院副院長張春新等書畫名家。定期在重慶美術館中舉辦優秀學生個人畫展，藝術考級指導，還有機會和名師大咖零距離接觸。8、木牛牛馬兒童創想工場木牛牛馬兒童創想工廠隸屬于重慶初言心藝教育科技有限公司，和上面培訓機構有所不同的是，這所由一群年輕的90后團隊創辦的培訓機構，是以孩子感興趣的動畫片為載體，為3～12歲的少兒們提供以“創新和創想”為核心的成長平臺，曾兩次登上過央視。在這里，動畫制作的流程貫穿整個藝術教學中。孩子們通過編寫故事，了解熟悉讓他們故事角色，之后再將所有角色畫在紙上，動手制作動畫所需的道具和場景，再用舞臺表演將整個故事實景完整呈現，最終通過媒介技術，將演繹過程制作成一部動畫短片。整個過程，老師都只是在一旁起到引導的作用，關鍵還是靠孩子們自己動手創作。木牛牛馬以孩子美術素養為核心，以動畫為載體，以創意為目標。課堂采取導師項目制，打破傳統美術單體創作的學習方式，以團隊的形式讓孩子既有分工又有合作，秉承真正有益于生命的教育，讓孩子學會動手、學會動腦、學會合作、學會學習、學會生活。首贊
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平臺聲明
這四家兒童美術培訓機構都有各自的特點，選擇哪家更好需要根據你的具體需求和條件進行判斷。以下是對每家機構的一些簡要評價：
1. 希望美術：該機構在教育理念上比較尊重兒童美術教育，不側重某一方向，注重提升孩子的綜合素養。
2. 小央美：規模與番茄田相當，課程設置比較傳統，訓練方法相對呆板，適合考級需求。
3. 楊梅紅：該機構的教學特色在于戶外寫生、冬、夏令營等特色課程，但課程費用較高，適合有一定經濟能力的家庭。
4. 番茄苗：該機構是國內最早出現的兒童美術品牌之一，運營比較洋氣，核心團隊實力較強，有兒童藝術展等特色活動。但課程設置方面實力一般，主要特點是歐洲藝術游學的版塊，費用較高。
希望美術注重綜合素養，小央美適合考級需求，楊梅紅和番茄苗則有更多的特色課程和高層次的學習體驗。選擇哪家機構需要根據你自己的需求和條件進行判斷。
（一）課題界定：1、創意美術：在美術活動中運用以往經驗，通 過聯想、分解、變換、組合等方式，創造新元素，表達自己對事物的感受與認識的能力。
2、幼兒創意美術活動：是一種以幼兒生活的時代、生活及感情為主線，以追求選材創意、解疑創意、表現創意和評價創意為內涵；以趣味教學（即“選題激趣→問題激趣→目標激趣→活動激趣→點評激趣”）為手段；遵循幼兒的認知規律，整合教學內容，讓幼兒以他們喜歡的方式學習美術，將美術知識與技能、教學過程與方法、情感態度與價值觀的教學渾然一體的創新的教學方法。
公益表彰獎 按全國參賽作品綜合比較評比 ：“全國最佳創新成就獎” 20 名，并頒發精美證書，授予“全國最佳創新之星”榮譽稱號； “全國最佳視覺效果獎” 20 名，并頒發精美證書，授予“全國最佳設計之星”榮譽稱號； “全國最佳關愛精神獎” 20 名，并頒發精美證書， 授予“全國最佳關愛之星”榮譽稱號； “全國最佳環保精神獎” 20 名，并頒發精美證書，授予“全國最佳環保之星”榮譽稱號。學生獎 按全國參賽作品綜合比較評比 ：特金獎(5分)：頒發喜報、精美榮譽證書，授予“超級創意藝術之星”榮譽稱號；金獎(4分)：頒發喜報、精美榮譽證書，授予“最佳創意藝術之星”榮譽稱號；銀獎(3分)：頒發喜報、精美榮譽證書，授予“優秀創意藝術之星”榮譽稱號；銅獎(2分)：頒發喜報、精美榮譽證書，授予“優秀藝術之星”榮譽稱號；優勝獎(1分)：頒發喜報、精美榮譽證書，授予“最具潛質藝術之星”榮譽稱號。指導老師獎 按組織參賽人數或積分評比： 金獎（180分或60人以上）：頒發榮譽證書，可獲“幼兒美術教學百佳指導老師”參選資格；銀獎（135分或45人以上）：頒發榮譽證書，可獲“幼兒美術教學百佳指導老師”參選資格； 銅獎（90分或30人以上）：頒發榮譽證書，可獲“幼兒美術教學百佳指導老師”參選資格； 優秀獎(45分或15人以上）：頒發榮譽證書，可獲“幼兒美術教學百佳指導老師”參選資格。 集體獎 按組織參賽人數或累計積分評比：一等獎(600分或組織160人以上)：頒發牌匾，可獲“幼兒美術教學百佳幼兒園”參選資格； 二等獎(450分或組織120人以上)：頒發證書，可獲“幼兒美術教學百佳幼兒園”參選資格； 三等獎(300分或組織80人以上)：頒發證書，可獲“幼兒美術教學百佳幼兒園”參選資格；優秀獎(180分或組織60人以上)：頒發證書，可獲“幼兒美術教學百佳幼兒園”參選資格。
1.運動寶貝
2.金寶貝
3.美吉姆
4.紅黃藍
5.蒙臺梭利
6.親親袋鼠
7.悅寶園
8.創藝寶貝
9.天才寶貝
10.東方愛嬰
延展回答：
1.金寶貝是來自美國的早教品牌，在全國早教機構排行榜算元老級，源自美國，以全套美國教學理念及教程為其特色，對嬰幼兒進行音樂、藝術等方面的情操培養，特別是其中的育樂課和音樂課較有特色，硬件設施齊全。金寶貝主打洋品牌，其師資都是國內當地師范老師，老師主要是外語院校畢業的，采用雙語教學，因此授課也多是英語，對于大部分中國家長來說參與度稍差，而且相對中國人教育方式上也存在很大的差別。
2.美吉姆是源自國外的早教機構，美式早教的代表機構，2009年在中國開設第一家店面，發展速度很快。美吉姆最大的特點是其早教課程的運動性和設施的先進，利用其在運動機能學、體育、舞蹈以及體操領域的專業經驗，研發出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學設備，旨在通過每周一次的結構性課程，幫助孩子構建強健的體魄。教學中直接引進國外的教材,教育方式也基本為美式教學。
3.紅黃藍在本土早教機構中，是創立時間較早的品牌。前身是做翻斗樂樂園起家，后引進親子園項目，目前除各地開設親子園提供早教服務外，還開設幼兒園，逐漸成為一家大型綜合性幼教企業。紅黃藍的早教課程名目比較多，主要為親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程。其中主要的課程都是與其他專業機構合作，由第三方提供教學體系及教程。由于其過度擴張而產生的監管和支持不力使得紅黃藍在各地加盟門店的發展水平參差不齊，缺乏統一的管理規范，產生了一大批檔次及質量都不高的門店，嚴重影響了其品牌聲譽。這對一個教育品牌的潛在發展是一個非常重要的制約。
4.悅寶園同金寶貝和美吉姆等一樣，源于美國，2010年進入中國，沿襲了正統的美式教育理念，注重創造力和個性的培養。課程豐富，以運動為主，通過游戲和玩耍激發寶寶潛能。致力于從運動、音樂和藝術方面全方面開發寶寶潛能，以完善的課程、安全的設備、舒適衛生的環境和充滿激情的老師，助0-8歲孩子茁長成長。
5.創藝寶貝源于韓國，是以美術為主要手段的早教機構。創藝寶貝早教課程專為2-7歲的兒童設計，采用“美術式思維”教學方式，讓幼兒通過多種多樣的游戲活動引導他們的思考，啟發孩子們的想象空間，從而培養幼兒的想象能力、創造能力和表現能力。所有課程都圍繞某個特定的主題，通過完整的體驗和觀察，提高了表達力和想象力，培養出創新的思考能力。