初一英語人教版七年級下冊Unit 1 課文+單詞+朗讀+知識梳理+詞匯講解+句型解析單詞朗讀guitar [ɡtɑ:(r)] n. 吉他sing [s] v. 唱；唱歌swim [swm] v. & n. 游泳dance [dɑns], [dns] v. 跳舞 n. 舞蹈draw [dr] v. 畫chess [tes] n. 國際象棋play chess 下國際象棋speak [spik] v. 說（某種語言）；說話speak English 說英語join [dn] v. 參加；加入club [klb] n. 俱樂部；社團be good at… 擅長于……tell [ tel ] v. 講述；告訴story [str] n. 故事；小說write [rat] v. 寫作；寫字show [] n. 演出；節目 v. 給……看；展示；or [(r)] conj. 或者；也不（用于否定句）talk [tk] v. & n. 說話；交談talk to … 跟……說kungfu [,k’fu] n.（中國）功夫drum [drm] n. 鼓play the drums 敲鼓piano [pn] n. 鋼琴play the piano 彈鋼琴violin [,valn] n. 小提琴play the violin 拉小提琴also [ls] adv. 也；而且people [pipl] n. 人；人們home [hm] n. 家；活動本部 adv. 到家；在家be good with… 善于應付……的；對……有辦法make [mek] v. 使成為；制造make friends 結交朋友today [tde] adv. 在今天help (sb) with sth 在某方面幫助（某人）center [sent(r)] n.（=centre）中心；中央weekend [,wikend], [ wi kend] n. 周末on the weekend (在)周末teach [tit ] v教；講授musician [mjuzn] n. 音樂家Lisa [li:z] 莉薩（女名）Jill [dl] 吉爾（女名）Peter [pit(r)] 彼得（男名）課文朗讀點擊上面綠標播放知識梳理◆短語歸納1. play chess 下國際象棋2. play the guitar 彈吉他3. speak English 說英語4. English club 英語俱樂部5. talk to 跟…說6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 彈鋼琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 結交朋友10. do kung fu 練 (中國) 功夫11. tell stories 講故事12. play games 做游戲13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋類/球類 下…棋/打…球2. play the +西洋樂器 彈/拉…樂器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅長做某事4. be good with sb. 和某人相處地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 動詞原形 能/會做某事7. a little + 不可數名詞 一點兒…8. join the…club 加入…俱樂部9. like to do sth. =love to do sth. 喜歡/喜愛做某事◆典句必背1. —Can you draw? 你會畫畫嗎？—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我會。/不，我不會。2. —What club do you want to join? 你想加入哪個俱樂部？—I want to join the chess club. 我想加入國際象棋俱樂部。3. You can join the English club. 你可以加入英語俱樂部。4. Sounds good./That sounds good. 聽上去很好。5. I can speak English and I can also play soccer. 我會說英語也會踢足球。6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 請給米勒夫人撥打電話555-3721。◆話題寫作主題：介紹自己特長/強項Dear Sir,I want to join your organization (組織) to help kids with sports, music and English.My name is Mike. I am 15 years old. Im a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,Mike詞匯講解1. speakspeak，say，talk和tell的用法歸納：1） speak 既可以作不及物動詞也可以作及物動詞，它的意思是“說、講話”，作及物動詞的時賓語是某種語言。例如：My father is speaking. 我的爸爸在講話。（不及物動詞）My sister can speak French. 我的姐姐會說法語。（及物動詞）2）say是及物動詞，它的意思是“說”，后面要有說的內容。例如：I have to say sorry to the teacher. 我不得不向那位老師道歉。Can you say it in English? 你能用英語說嗎？3）talk意為：“交談、談論”，常作不及物動詞。后面用介詞to/with, 表示“與……談話/交談”；接介詞about 時表示“談論……”；接of時表示“談到/起……”。例如：What are you talking about? 你們在談論什么？Who are you talking with? 你在和誰談話？4） tell的意思是“告訴、講述”，經常用動詞短語tell sb. sth. 表示“告訴某人某事”或tell sb. to do sth. 表示“告訴某人做某事”。例如：Please tell your brother not to swim here.請告訴你弟弟不要在這里游泳。My grandmother often tells me some stories.我的奶奶經常給我講故事。2. oror來連接兩個（或多個）并列成分。在否定句中表示“和”的時候，通常用or。此時，只在or前面的列舉項前加no或者not， 但是如果要用and連接，則and前后的列舉項都要加not 或no。例如：Do you like rice, milk, apples or bananas?你喜歡米飯、牛奶、蘋果或香蕉嗎？I have friends, but I have no sisters or brothers.= I have friends, but I have no sisters and no brothers.我有朋友，但是我沒有兄弟姐妹。3. be good atbe good at 意為“擅長……”， at是介詞，后面可以接名詞、代詞或動名詞。例如：I’m good at English. 我擅長英語。Tom is good at playing football. 湯姆擅長踢足球。【拓展】be good at 相當于詞組do well in，在句子中常可以互換。例如：She is good at Chinese. = She does well in Chinese.她漢語學的好。4. play1）play和球類、棋類等運動項目搭配時，表示“參與運動”或“進行比賽”，此時名詞前不加任何限定性的詞。例如：She can play the piano. 她會彈鋼琴。I play basketball every day. 我每天都打籃球。2）play與各種樂器搭配，表示“演奏；彈奏；吹奏”，此時樂器名稱前往往會加上定冠詞the。例如：play the drums 敲鼓play the piano 彈鋼琴play the violin 拉小提琴3）play還用作不及物動詞，意為“玩”。例如：Let’s go to play on the playground. 我們到操場上去玩吧。Don’t play with fire. 別玩火！4）play用作名詞，意為“戲劇”。例如：I like watching TV plays. 我喜歡看電視劇。5. join1）join 意為“參加，加入”，可以指加入某種社團或者組織，成為其中的成員。例如：Yao Ming joined the NBA. 姚明加入了NBA。2）“join + 指人的名詞或代詞”，意為“加入……之中”。例如：Will you join us for lunch? 和我們一起吃午飯好嗎？3）“join + in + 活動類名詞”意為“參加……（活動）。”例如：Can you join in the game? 你能參加這個游戲嗎？6. also＆too1) also也，用在肯定句中間，位于be動詞、助動詞或情態動詞后，行為動詞前。例如：We also like playing football. 我們也喜歡踢足球。2) too也，用在陳述句末，常用逗號隔開。例如：He has a lot of pen pals, too. 他也有很多筆友。7. makemake是動詞, 意為“使成為，制造”。例如：make cakes 制作蛋糕make常見的其他用法有：1）“make friends”意為“結交朋友”；“make friends with sb.”指“和……交朋友”。例如：We can make friends with them. 我們可以和他們交朋友2）“make sb. / sth. + adj./v.”意為“使某人……”。例如：The good news makes us happy. 這個好消息使我們很高興。His story made us laugh. 他的故事讓我們笑了。8. paint＆draw1）paint 做動詞時，意為“給……涂色”，指用顏料畫畫，如水彩畫或者水墨畫。例如：Please paint the wall green. 請把墻涂成綠色。2）paint 做名詞時，意為“油漆，顏料，繪畫作品”。例如：The paint is very popular.這顏料很流行。3）draw通常指用鉛筆，鋼筆或者粉筆畫，一般并不涂上顏料。例如：I like drawing. 我喜歡畫畫。9. show1）show 做名詞，意為“表演，節目，展覽”。例如：a flower show花卉展覽on show 展覽a talent show 才藝表演2）show 做動詞，意為“給……看；展示”；常用結構是“show sb. sth. / show sth. to sb.”，意為“把某物展示給某人”。例如：Please show me your ticket. 請出示您的票。練一練：Ⅰ.英漢互譯。1. 交朋友_______2. 彈吉他_______3. draw a picture _______4. play chess______5. 說英語________6. 美術俱樂部_______7. on show________8. be good at ______9. 參軍________10. have a swim ______Ⅱ. 根據句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。1. －Can you s______ French? －Yes, I can.2. I c______ go to your birthday party. My parents ask me to see my grandparents.3. He likes to play basketball. So he wants to j_____ the basketball club.4. My sister can’t play the computer game o_____ chess.5. I know a l_____ about English history.6. Can you s______ your family photo to me?7. Please come to Students’ Sports C______.8. We n_____ help at the old people’s home.9. They can t_____ you stories and you can help each other.10. We w______ students for the school show.Ⅲ.用括號內所給單詞的適當形式填空1. Welcome you to join our ______ (swim) club.2. He is a very______ player and he can play soccer very ______ (good).3. He _______ (not like) the school show.4. My sister likes singing and ______ (dance).5. She likes music very much, so she is good at ______ (sing).6. Jack’s father and mother are _______ (music).7. Do you want _____ (join) the music club?8. Can you ______ (show) me your picture?9. Our teacher ______ (be) good at singing.10. He is my favorite basketball ______ (play).參考答案：I.英漢互譯。1. make friends 2. play the guitar3. 畫畫 4. 下國際象棋 5. speak English6. art club 7. 展覽 8. 擅長做某事9. join the army 10. 游泳Ⅱ.根據句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。1. speak 2. can’t 3. join 4. or 5. lot6. show 7. Center 8. need 9. tell 10. wantIII.用括號內所給單詞的適當形式填空1. swimming 2. good, well 3. doesn’t, like 4. dancing 5. singing6. musicians 7. to, join 8. show 9. is 10. player重點句型解析1. Can you play the guitar?1）“Can +主語+動詞原形+…？”可以譯為“……會……嗎？”。其肯定回答用“Yes, sb. can. ”；否定回答是“No, sb. can’t”。例如：－Can you swim? 你會游泳嗎？－Yes, I can. 是的， 我會。－No，I can’t. 不， 我不會。這個句式的陳述句是: “主語+can / can’t+動詞原形+….”。例如：I can play football. 我會踢足球。I can’t play football. 我不會踢足球。這個句式的特殊疑問句是：“特殊疑問詞+can +主語+動詞原形+…?”。例如：－ What can you do ? 你會做什么？－I can sing and dance. 我會唱歌跳舞。2）“Can+ I / we+動詞原形+…?”表示說話人請求對方的許可，詢問“可不可以做某事”。例如：Can you sing me a song? 你能給我唱首歌嗎？Can I use your book? 我可以用一下你的書嗎？2. help sb. with sth.“help sb. with sth.”意為“幫助某人做某事”。此處的with是介詞，后面可以跟名詞。例如：She helps me with my English. 她幫我學英語。She helps her mother with housework. 她幫她媽媽做家務。拓展：help 既可以做動詞也可以做名詞，常見的其他相關用法有：（1） help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事 （動詞）例如：I often help my mother to do some housework.我經常幫我媽媽做家務。（2） help oneself to sth. 隨便（吃……） （動詞）例如：Help yourselves to some fish, children.孩子們，請隨便吃些魚吧。（3） with one’s help 在某人的幫助下 （名詞）例如：With her help, I passed the exam.在她的幫助下，我通過了考試。3. be good with…1)“be good with sth. / sb.”意為“善于……；精明的”。例如：The teacher is very good with children.這位老師對孩子很有一套。2) “be good with sth. / sb.”還可以意為“和……相處的好”；此時和“get on well with”同義。例如：Mr. Li is good with us. 李老師與我們相處的好。拓展：與good相關的其他詞組有1）be good to sb. 對……好 例如：He is good to us. 他對我們好。2）be good for 對……有好處 例如：Vegetables are good for your health. 蔬菜對你的健康有好處。4. What club do you want to join?1）本句中的特殊疑問詞what在句子中起形容詞的作用，后面用名詞構成句型“What＋名詞＋一般疑問句？”，是對主語、賓語和表語進行提問。what可以提問人物的身份、姓名、內容、性質和類別，也可以提問事物的目的、價格、數量和效果。例如：What class are you in? 你在幾班？What color is your bike? 你的自行車是什么顏色的？2）want to do sth. 意為“想要做某事”。例如：I want to join the swimming club. 我想加入游泳俱樂部。①want的其他常見用法有：want sth. 想要某物 例如：She wants a pen. 她想要一支鋼筆。② want sb. to do sth. 想要某人做某事 例如：He wants me to play with him. 他想讓我和他一起玩。3）want 還有“招聘，誠聘”的意思。例如：Musician wanted for School Music Festival.學校音樂節招聘音樂人才。練一練：Ⅰ.選擇方框內的句子填空格，使對話意思連貫正確。A: Let’s join the music club together!B: What about you?C: Thank you very much.D: Do you want to join it with me?E: What kind of clubs do you want to join?F: Shall we go swimming after school?G: You are right.A: There are different kinds of clubs in our school.B: Yes. 1A: I like English, so I want to join the English club. 2B: Well, I can’t speak English. So I want to join the chess club. 3A: No, I don’t. I don’t like chess. Do you like music?B: Oh, yes. I can sing and dance. I like music.A: Me, too. 4B: Good idea. Why not go now?A: We can join the music club after class.B: 5 School work is the first.Ⅱ.按要求完成句子。1. I can play the guitar.(變一般疑問句)______ ______ play the guitar ?2. I want to join the chess club.（對畫線部分提問）______ club ______ you ______ to join ?3. He can paint.(對畫線部分提問)_______ _______ he ________?4. Can we take it to the classroom ?（作否定回答）_______ , _______ ________.5. He is a student. （改成復數句子）_______ _______ students.6. My brother can be good with his classmates. (改為否定句)My brother ______ ______ good with his classmates.7. I want to take the books to the room.(改為否定句)I _______ _______ to take the books to the room.8. Can you help kids learn swimming?（改為同義句）Can you help kids ______ ______?9. Please show me your new watch.（改為同義句）Please show your new watch _____ _____.10. Lucy’s brother want to be an actor. (改為一般疑問句)______ Lucy’s brother ______ to be an actor?Ⅲ.完成英語句子。1. 我們學校音樂會需要兩名歌手。We _______ two singers _____ School Concert.2. 我想加入游泳俱樂部。I want ______ ______ swimming club.3. 我們學校的公演是在星期天。Our ______ ______ is on Sunday.4. 約翰會敲鼓。John can______ the ______.5. 瑪麗經常幫我學歷史。Mary often ______ me _____ my history.6. 來展示給我們看吧！Come and ______ ______!7. 你想參加什么俱樂部？______ ______ do you want ______ _____?8. 你會說英語嗎？______ you ______ English?9. 她對小孩兒很好。She is ______ ______ kids.10. 你會唱歌或跳舞嗎？Can you ______ ______ ______?IV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。1.Here is a photo of my family. Look！I’m watching TV at home. 2. My brother is doing his homework. 3.他每天需要花費兩小時的時間完成作業. My sister Rose is reading English books， but her English is not very good. 4.I always help her with her English. My father is reading a newspaper. 5.我媽媽正在廚房里做湯. I have a happy family.2. ___________________________3. ___________________________5.___________________________參考答案：Ⅰ.完成下列對話。1-5: EBDAGⅡ.按要求完成句子。1.Can you 2.Which / What , do, want3. What, can, do 4.No, you, can’t5. They, are 6. can’t, be 7. don’t, want8. with, swimming9. to, me 10. Does, wantⅢ.完成英語句子。1. want, for 2. to, join 3. school, show4. play, drums 5. helps, with6. show, us 7. What, club, to, join8. Can, speak 9. good, to 10. sing, or, danceIV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。1. 這是我家的一張照片。2. 我兄弟正在做作業。3. It takes him two hours to finish his homework every day.4. 我總是幫她學英語。5. My mother is making soup in the kitchen.
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是需要辦學許可的。寧波市上城區教育局負責人提醒，雖然有營業執照，但藝術培訓機構也必須盡快拿到辦學許可證。省內藝術、體育類培訓雖然暫時不需要辦學許可證，但所有面向中小學的培訓都屬于校外培訓機構，都要有辦學許可證，藝體培訓也不例外。藝術類培訓雖然不在整治范圍內，但排查工作也已把藝術培訓登記在冊，按照相關文件，所有校外培訓以后都要有辦學許可證，所以教育局想趁著最近全區范圍排摸，事先了解藝體培訓的情況。同時，也可以對這些機構進行政策宣傳，讓這些培訓機構規范辦學證件要求。
吉他培訓可以屬于校外培訓機構，也可以屬于校內培訓機構。在校外培訓機構，專業吉他老師通常為學生提供個性化的吉他教學課程，包括彈奏技巧、樂理知識、曲目演練等內容。校外培訓機構的吉他培訓通常更加注重個別學員的需求和技能提升，課程設置也更加靈活。這種形式的吉他培訓通常需要學員自行選擇并支付學費。在校內培訓機構，吉他培訓可以作為學校音樂教育的一部分。學校通常雇傭專業的音樂教師，為學生提供吉他教學課程。在校內培訓機構中，吉他課程可能會被結合到學校的音樂課程中，學生可以在正式的教育環境下接受吉他培訓。這種形式的吉他培訓通常是學校提供的一種課程，學生不需要額外支付學費。吉他培訓可以屬于校外培訓機構或校內培訓機構，具體情況取決于吉他教學的提供者和教學環境。
吉他培訓可以分為校內和校外兩種形式。校內吉他培訓通常是由學校或教育機構提供的課程，學生可以在學校的音樂教室或專門的音樂學院接受吉他培訓。校內吉他培訓一般由學校雇傭的專業音樂教師進行教授，并且通常與學校的教育體系相結合，具有一定的課程設置和學習目標。而校外吉他培訓是指學生在學校之外的培訓機構，如音樂學校、音樂培訓機構或私人吉他教師進行學習。校外吉他培訓相對來說更加靈活，學生可以根據自己的興趣和需求選擇合適的培訓機構或教師。與校內吉他培訓相比，校外吉他培訓可能更加注重個性化的教學方法和目標，學生可以更加自由地選擇學習內容和學習進度。吉他培訓既包括校內培訓，也包括校外培訓。學生可以根據自己的需求和情況選擇適合自己的培訓方式。
初一英語人教版七年級下冊Unit 1 課文+單詞+朗讀+知識梳理+詞匯講解+句型解析單詞朗讀guitar [ɡtɑ:(r)] n. 吉他sing [s] v. 唱；唱歌swim [swm] v. & n. 游泳dance [dɑns], [dns] v. 跳舞 n. 舞蹈draw [dr] v. 畫chess [tes] n. 國際象棋play chess 下國際象棋speak [spik] v. 說（某種語言）；說話speak English 說英語join [dn] v. 參加；加入club [klb] n. 俱樂部；社團be good at… 擅長于……tell [ tel ] v. 講述；告訴story [str] n. 故事；小說write [rat] v. 寫作；寫字show [] n. 演出；節目 v. 給……看；展示；or [(r)] conj. 或者；也不（用于否定句）talk [tk] v. & n. 說話；交談talk to … 跟……說kungfu [,k’fu] n.（中國）功夫drum [drm] n. 鼓play the drums 敲鼓piano [pn] n. 鋼琴play the piano 彈鋼琴violin [,valn] n. 小提琴play the violin 拉小提琴also [ls] adv. 也；而且people [pipl] n. 人；人們home [hm] n. 家；活動本部 adv. 到家；在家be good with… 善于應付……的；對……有辦法make [mek] v. 使成為；制造make friends 結交朋友today [tde] adv. 在今天help (sb) with sth 在某方面幫助（某人）center [sent(r)] n.（=centre）中心；中央weekend [,wikend], [ wi kend] n. 周末on the weekend (在)周末teach [tit ] v教；講授musician [mjuzn] n. 音樂家Lisa [li:z] 莉薩（女名）Jill [dl] 吉爾（女名）Peter [pit(r)] 彼得（男名）課文朗讀點擊上面綠標播放知識梳理◆短語歸納1. play chess 下國際象棋2. play the guitar 彈吉他3. speak English 說英語4. English club 英語俱樂部5. talk to 跟…說6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 彈鋼琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 結交朋友10. do kung fu 練 (中國) 功夫11. tell stories 講故事12. play games 做游戲13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋類/球類 下…棋/打…球2. play the +西洋樂器 彈/拉…樂器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅長做某事4. be good with sb. 和某人相處地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 動詞原形 能/會做某事7. a little + 不可數名詞 一點兒…8. join the…club 加入…俱樂部9. like to do sth. =love to do sth. 喜歡/喜愛做某事◆典句必背1. —Can you draw? 你會畫畫嗎？—Yes, I can./No, I can’t. 是的，我會。/不，我不會。2. —What club do you want to join? 你想加入哪個俱樂部？—I want to join the chess club. 我想加入國際象棋俱樂部。3. You can join the English club. 你可以加入英語俱樂部。4. Sounds good./That sounds good. 聽上去很好。5. I can speak English and I can also play soccer. 我會說英語也會踢足球。6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 請給米勒夫人撥打電話555-3721。◆話題寫作主題：介紹自己特長/強項Dear Sir,I want to join your organization (組織) to help kids with sports, music and English.My name is Mike. I am 15 years old. Im a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,Mike詞匯講解1. speakspeak，say，talk和tell的用法歸納：1） speak 既可以作不及物動詞也可以作及物動詞，它的意思是“說、講話”，作及物動詞的時賓語是某種語言。例如：My father is speaking. 我的爸爸在講話。（不及物動詞）My sister can speak French. 我的姐姐會說法語。（及物動詞）2）say是及物動詞，它的意思是“說”，后面要有說的內容。例如：I have to say sorry to the teacher. 我不得不向那位老師道歉。Can you say it in English? 你能用英語說嗎？3）talk意為：“交談、談論”，常作不及物動詞。后面用介詞to/with, 表示“與……談話/交談”；接介詞about 時表示“談論……”；接of時表示“談到/起……”。例如：What are you talking about? 你們在談論什么？Who are you talking with? 你在和誰談話？4） tell的意思是“告訴、講述”，經常用動詞短語tell sb. sth. 表示“告訴某人某事”或tell sb. to do sth. 表示“告訴某人做某事”。例如：Please tell your brother not to swim here.請告訴你弟弟不要在這里游泳。My grandmother often tells me some stories.我的奶奶經常給我講故事。2. oror來連接兩個（或多個）并列成分。在否定句中表示“和”的時候，通常用or。此時，只在or前面的列舉項前加no或者not， 但是如果要用and連接，則and前后的列舉項都要加not 或no。例如：Do you like rice, milk, apples or bananas?你喜歡米飯、牛奶、蘋果或香蕉嗎？I have friends, but I have no sisters or brothers.= I have friends, but I have no sisters and no brothers.我有朋友，但是我沒有兄弟姐妹。3. be good atbe good at 意為“擅長……”， at是介詞，后面可以接名詞、代詞或動名詞。例如：I’m good at English. 我擅長英語。Tom is good at playing football. 湯姆擅長踢足球。【拓展】be good at 相當于詞組do well in，在句子中常可以互換。例如：She is good at Chinese. = She does well in Chinese.她漢語學的好。4. play1）play和球類、棋類等運動項目搭配時，表示“參與運動”或“進行比賽”，此時名詞前不加任何限定性的詞。例如：She can play the piano. 她會彈鋼琴。I play basketball every day. 我每天都打籃球。2）play與各種樂器搭配，表示“演奏；彈奏；吹奏”，此時樂器名稱前往往會加上定冠詞the。例如：play the drums 敲鼓play the piano 彈鋼琴play the violin 拉小提琴3）play還用作不及物動詞，意為“玩”。例如：Let’s go to play on the playground. 我們到操場上去玩吧。Don’t play with fire. 別玩火！4）play用作名詞，意為“戲劇”。例如：I like watching TV plays. 我喜歡看電視劇。5. join1）join 意為“參加，加入”，可以指加入某種社團或者組織，成為其中的成員。例如：Yao Ming joined the NBA. 姚明加入了NBA。2）“join + 指人的名詞或代詞”，意為“加入……之中”。例如：Will you join us for lunch? 和我們一起吃午飯好嗎？3）“join + in + 活動類名詞”意為“參加……（活動）。”例如：Can you join in the game? 你能參加這個游戲嗎？6. also＆too1) also也，用在肯定句中間，位于be動詞、助動詞或情態動詞后，行為動詞前。例如：We also like playing football. 我們也喜歡踢足球。2) too也，用在陳述句末，常用逗號隔開。例如：He has a lot of pen pals, too. 他也有很多筆友。7. makemake是動詞, 意為“使成為，制造”。例如：make cakes 制作蛋糕make常見的其他用法有：1）“make friends”意為“結交朋友”；“make friends with sb.”指“和……交朋友”。例如：We can make friends with them. 我們可以和他們交朋友2）“make sb. / sth. + adj./v.”意為“使某人……”。例如：The good news makes us happy. 這個好消息使我們很高興。His story made us laugh. 他的故事讓我們笑了。8. paint＆draw1）paint 做動詞時，意為“給……涂色”，指用顏料畫畫，如水彩畫或者水墨畫。例如：Please paint the wall green. 請把墻涂成綠色。2）paint 做名詞時，意為“油漆，顏料，繪畫作品”。例如：The paint is very popular.這顏料很流行。3）draw通常指用鉛筆，鋼筆或者粉筆畫，一般并不涂上顏料。例如：I like drawing. 我喜歡畫畫。9. show1）show 做名詞，意為“表演，節目，展覽”。例如：a flower show花卉展覽on show 展覽a talent show 才藝表演2）show 做動詞，意為“給……看；展示”；常用結構是“show sb. sth. / show sth. to sb.”，意為“把某物展示給某人”。例如：Please show me your ticket. 請出示您的票。練一練：Ⅰ.英漢互譯。1. 交朋友_______2. 彈吉他_______3. draw a picture _______4. play chess______5. 說英語________6. 美術俱樂部_______7. on show________8. be good at ______9. 參軍________10. have a swim ______Ⅱ. 根據句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。1. －Can you s______ French? －Yes, I can.2. I c______ go to your birthday party. My parents ask me to see my grandparents.3. He likes to play basketball. So he wants to j_____ the basketball club.4. My sister can’t play the computer game o_____ chess.5. I know a l_____ about English history.6. Can you s______ your family photo to me?7. Please come to Students’ Sports C______.8. We n_____ help at the old people’s home.9. They can t_____ you stories and you can help each other.10. We w______ students for the school show.Ⅲ.用括號內所給單詞的適當形式填空1. Welcome you to join our ______ (swim) club.2. He is a very______ player and he can play soccer very ______ (good).3. He _______ (not like) the school show.4. My sister likes singing and ______ (dance).5. She likes music very much, so she is good at ______ (sing).6. Jack’s father and mother are _______ (music).7. Do you want _____ (join) the music club?8. Can you ______ (show) me your picture?9. Our teacher ______ (be) good at singing.10. He is my favorite basketball ______ (play).參考答案：I.英漢互譯。1. make friends 2. play the guitar3. 畫畫 4. 下國際象棋 5. speak English6. art club 7. 展覽 8. 擅長做某事9. join the army 10. 游泳Ⅱ.根據句意、首字母或漢語提示，寫出正確的單詞。1. speak 2. can’t 3. join 4. or 5. lot6. show 7. Center 8. need 9. tell 10. wantIII.用括號內所給單詞的適當形式填空1. swimming 2. good, well 3. doesn’t, like 4. dancing 5. singing6. musicians 7. to, join 8. show 9. is 10. player重點句型解析1. Can you play the guitar?1）“Can +主語+動詞原形+…？”可以譯為“……會……嗎？”。其肯定回答用“Yes, sb. can. ”；否定回答是“No, sb. can’t”。例如：－Can you swim? 你會游泳嗎？－Yes, I can. 是的， 我會。－No，I can’t. 不， 我不會。這個句式的陳述句是: “主語+can / can’t+動詞原形+….”。例如：I can play football. 我會踢足球。I can’t play football. 我不會踢足球。這個句式的特殊疑問句是：“特殊疑問詞+can +主語+動詞原形+…?”。例如：－ What can you do ? 你會做什么？－I can sing and dance. 我會唱歌跳舞。2）“Can+ I / we+動詞原形+…?”表示說話人請求對方的許可，詢問“可不可以做某事”。例如：Can you sing me a song? 你能給我唱首歌嗎？Can I use your book? 我可以用一下你的書嗎？2. help sb. with sth.“help sb. with sth.”意為“幫助某人做某事”。此處的with是介詞，后面可以跟名詞。例如：She helps me with my English. 她幫我學英語。She helps her mother with housework. 她幫她媽媽做家務。拓展：help 既可以做動詞也可以做名詞，常見的其他相關用法有：（1） help sb. (to) do sth. 幫助某人做某事 （動詞）例如：I often help my mother to do some housework.我經常幫我媽媽做家務。（2） help oneself to sth. 隨便（吃……） （動詞）例如：Help yourselves to some fish, children.孩子們，請隨便吃些魚吧。（3） with one’s help 在某人的幫助下 （名詞）例如：With her help, I passed the exam.在她的幫助下，我通過了考試。3. be good with…1)“be good with sth. / sb.”意為“善于……；精明的”。例如：The teacher is very good with children.這位老師對孩子很有一套。2) “be good with sth. / sb.”還可以意為“和……相處的好”；此時和“get on well with”同義。例如：Mr. Li is good with us. 李老師與我們相處的好。拓展：與good相關的其他詞組有1）be good to sb. 對……好 例如：He is good to us. 他對我們好。2）be good for 對……有好處 例如：Vegetables are good for your health. 蔬菜對你的健康有好處。4. What club do you want to join?1）本句中的特殊疑問詞what在句子中起形容詞的作用，后面用名詞構成句型“What＋名詞＋一般疑問句？”，是對主語、賓語和表語進行提問。what可以提問人物的身份、姓名、內容、性質和類別，也可以提問事物的目的、價格、數量和效果。例如：What class are you in? 你在幾班？What color is your bike? 你的自行車是什么顏色的？2）want to do sth. 意為“想要做某事”。例如：I want to join the swimming club. 我想加入游泳俱樂部。①want的其他常見用法有：want sth. 想要某物 例如：She wants a pen. 她想要一支鋼筆。② want sb. to do sth. 想要某人做某事 例如：He wants me to play with him. 他想讓我和他一起玩。3）want 還有“招聘，誠聘”的意思。例如：Musician wanted for School Music Festival.學校音樂節招聘音樂人才。練一練：Ⅰ.選擇方框內的句子填空格，使對話意思連貫正確。A: Let’s join the music club together!B: What about you?C: Thank you very much.D: Do you want to join it with me?E: What kind of clubs do you want to join?F: Shall we go swimming after school?G: You are right.A: There are different kinds of clubs in our school.B: Yes. 1A: I like English, so I want to join the English club. 2B: Well, I can’t speak English. So I want to join the chess club. 3A: No, I don’t. I don’t like chess. Do you like music?B: Oh, yes. I can sing and dance. I like music.A: Me, too. 4B: Good idea. Why not go now?A: We can join the music club after class.B: 5 School work is the first.Ⅱ.按要求完成句子。1. I can play the guitar.(變一般疑問句)______ ______ play the guitar ?2. I want to join the chess club.（對畫線部分提問）______ club ______ you ______ to join ?3. He can paint.(對畫線部分提問)_______ _______ he ________?4. Can we take it to the classroom ?（作否定回答）_______ , _______ ________.5. He is a student. （改成復數句子）_______ _______ students.6. My brother can be good with his classmates. (改為否定句)My brother ______ ______ good with his classmates.7. I want to take the books to the room.(改為否定句)I _______ _______ to take the books to the room.8. Can you help kids learn swimming?（改為同義句）Can you help kids ______ ______?9. Please show me your new watch.（改為同義句）Please show your new watch _____ _____.10. Lucy’s brother want to be an actor. (改為一般疑問句)______ Lucy’s brother ______ to be an actor?Ⅲ.完成英語句子。1. 我們學校音樂會需要兩名歌手。We _______ two singers _____ School Concert.2. 我想加入游泳俱樂部。I want ______ ______ swimming club.3. 我們學校的公演是在星期天。Our ______ ______ is on Sunday.4. 約翰會敲鼓。John can______ the ______.5. 瑪麗經常幫我學歷史。Mary often ______ me _____ my history.6. 來展示給我們看吧！Come and ______ ______!7. 你想參加什么俱樂部？______ ______ do you want ______ _____?8. 你會說英語嗎？______ you ______ English?9. 她對小孩兒很好。She is ______ ______ kids.10. 你會唱歌或跳舞嗎？Can you ______ ______ ______?IV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。1.Here is a photo of my family. Look！I’m watching TV at home. 2. My brother is doing his homework. 3.他每天需要花費兩小時的時間完成作業. My sister Rose is reading English books， but her English is not very good. 4.I always help her with her English. My father is reading a newspaper. 5.我媽媽正在廚房里做湯. I have a happy family.2. ___________________________3. ___________________________5.___________________________參考答案：Ⅰ.完成下列對話。1-5: EBDAGⅡ.按要求完成句子。1.Can you 2.Which / What , do, want3. What, can, do 4.No, you, can’t5. They, are 6. can’t, be 7. don’t, want8. with, swimming9. to, me 10. Does, wantⅢ.完成英語句子。1. want, for 2. to, join 3. school, show4. play, drums 5. helps, with6. show, us 7. What, club, to, join8. Can, speak 9. good, to 10. sing, or, danceIV.閱讀下列短文，翻譯劃線句子。1. 這是我家的一張照片。2. 我兄弟正在做作業。3. It takes him two hours to finish his homework every day.4. 我總是幫她學英語。5. My mother is making soup in the kitchen.
“雙減”下，家長如何做好家庭教育？家庭教育對孩子來說很重要，家長要配合，首先要讓孩子真正從生活開始，學會發揮監督和監督的作用，不要動輒罵人，讓孩子對家庭產生反感，哪些會影響孩子的學習，應該和孩子交朋友，讓孩子有勇氣和你說話，你可以正確引導他。如果他有一件事要做得更好，你也應該給予相應的獎勵，讓孩子有動力往好的方向改變。如果你一直在罵孩子，你的孩子可能會變得更加自卑。“雙減”下，家長如何做好家庭教育1、以身作則，家長要給孩子“看看”。孩子的模仿能力很強，父母和孩子每天都在一起，每時每刻都在接受孩子的“監督”，他們的一言一行都很難完全回避孩子。因此，作為父母，要禁止孩子這樣做，他們自己一定不能這樣做；要教他們的孩子這樣做，他們必須先自己做。也就是說，父母要處處、時時、處處以身作則，凡事“先自己做”，這是家庭教育的“根本法則”，非常重要，決定了孩子的成敗。家庭教育。俗話說：“學善則善，學惡則惡”。2、建立適當、良好的家庭文化。良好的家庭文化，是良好家庭環境的重要組成部分，是一種有效的隱形教育手段，對孩子有著重要的影響。建立良好的家庭風氣，要求家庭成員有良好的倫理道德觀念，形成和諧互助、尊老愛幼、謙虛有禮、積極進取、勤奮敬業、誠實守信的良好文化，熱愛勞動，勤勞節儉。3、打造屬于自己的小世界。給孩子一個自己的小世界，給他們更多的自由活動的時間和空間，讓他們自由表達自己的愿望和經歷，讓他們根據自己的小世界，選擇自己的活動，積極快樂地學習。自己的興趣愛好，也請自己的好朋友分享一下美好的時光。家庭是孩子成長的第一地方，為孩子的成長創造家庭環境，孩子必有飛翔的翅膀，為了讓孩子健康成長，請在創造中付出一些努力家庭教育環境，這才是教育孩子的真正藝術，如果父母掌握了這門藝術，孩子就能像鷹展翅高飛。4、培養孩子良好的學習習慣，正確對待學習成績。關心孩子的智力發展和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。培養孩子良好的學習習慣，不僅直接幫助孩子的學習，使他們的學習活動更加自覺、輕松，而且對養成良好的生活習慣和未來的良好工作習慣都有基礎作用。習慣的形成是一個循序漸進的緩慢過程，需要父母持之以恒的呵護和監督，好習慣可以讓孩子受益終生，養成好習慣，事半功倍，良好的學習習慣是提高學習效率和保證學習質量的關鍵.5、對孩子的教育，不能采取簡單粗暴的方式來進行，從小就對孩子進行良好的教育，不能用責罵的方式對待孩子，要讓孩子知道自己在哪里錯了，自己會犯錯的原因，然后讓孩子自己改正，知道自己犯錯的原因，如果孩子改正了一定要表揚孩子。6、在家庭教育中，培養孩子的感恩觀念，這在家庭教育中很重要，可以這么說，如果孩子沒有感恩的觀念，你的家庭教育就是失敗，我和家長一定要培養孩子的感恩的觀念，如果孩子沒有一顆感恩的心，那么可以說你的教育是失敗的，感恩心的培養很重要，必須從小開始教育。從小培養孩子的感恩之心。將來你長大了，你會覺得你的教育是成功的。
大學生的假期說長不長，說短不短，好好利用起來的話，真的可以做很多有意義的事。作為一個大三老學姐，之前荒廢了一個假期的我回到學校，直接被宿舍的小伙伴們卷死，所以我痛改前非，在今后的寒假和暑假都去做了自己感覺很有意義的事情，幾個假期下來感覺收獲頗多。首先是生活方面1、健身假期真的很容易長胖，但也很容易減肥，作為吃一點就肥的我，在家胡吃海塞的同時，沒事干隨便把肉肉減掉。不然到開學我真的會肥上10斤以上，那可是我以前慘痛的教訓。健身教程可以去b站找，里面有很多，根據自己的情況選擇就好，這樣開學回校大家都長肉肉，而你卻掉肉肉，卷死她們哈哈哈。2、兼職為了開學能有錢買買買，利用假期兼職是一個非常棒的選擇，因為是為了錢而兼職，所以推薦的都是體力勞動，因為體力勞動掙得多（當然，如果你有一技之長的話選擇腦力勞動更好），比如去優衣庫、宜家、zara、無印等兼職，時薪在18-20左右，有點辛苦，但比進電子廠輕松，雖然進廠掙得多，但是我去過一次之后就再也不想去了，很痛苦。3、旅行這是我每個假期最期待的事情了，可以跟家人、朋友見識一下祖國的大好河山，可以吸收不同的文化，豐富自己的視野，提升自己的格局。19年的暑假我打完工，在開學前跟一個朋友去珠海看了林俊杰的演唱會，那是我一輩子都忘不掉的事情。不過旅行前提條件是有錢錢，而且現在疫情還是蠻嚴重的，還是不要到處亂跑了。其次是個人提升方面1、學習英語這個真的很重要，因為在大學期間是要考四六級的，別到時裸考不過求神拜佛痛哭流涕（坎井兒一生之痛）。2、報班看你的興趣愛好，喜歡什么就是報，例如舞蹈，吉他，跆拳道，畫畫、攝影等，喜歡什么就去干，以你突出的能力，說不定能還能收獲甜甜的戀愛呢。當然，如果你說這些自學也是可以的，但前提是你有很強大的意志力和自控力。3、形象改變女生嘛，愛美是天性，可以利用假期學學穿搭、化妝，可以提升個人氣質，讓自己變得更美，而且在家里無論你怎么造別人也看不見，他們只會看見你開學后光彩奪目的一面。4、讀書看劇可以多讀書，各種各樣的書，亂七八糟的書，可以看電影、紀錄片，多看看總是沒有錯的。最后是社會體驗1、志愿者我假期做過最多的志愿活動就是小區測量體溫了，哈哈哈很有意思，可以聽保安大叔和小區大媽們講的各種各樣的八卦。可以鍛煉你的社交能力，讓你從社恐進階成社牛。最有意思的一次志愿活動就是做群演啦！2、實習也可以利用假期去找一個專業相關的實習，結合我自身的經驗，可以明確的在此回答，大學生實習越早越好。根據大學生遍地走的就業環境，你所擁有好的實習經歷，可以領先一大部分人。因為是實習，最看重的方面是學習，所以工資可能會沒有，畢竟魚和熊掌不能兼得嘛。以上就是我在假期期間做過的事情，當然不可能在一個假期內做完所有事情，可以選擇你最想做的，然后全情投入就好啦！
一、 全才培養模式。有的家庭會讓孩子去上各種各樣的訓練班，力求孩子多才多藝，唯一美中不足的大約就是孩子的童年過得很幸苦。二、 放養模式。就是說有的家庭并不要求孩子有什么才藝，一切以孩子在開心為主，這樣的方式雖然讓孩子的童年玩得盡興，但是比起有各種才藝的同齡人而言，或許又顯得有些“落后”。其實，對于孩子才藝的培養，我們家長應該做的是加緊培養或者是放任自流呢？其實正確的方法應該是像下面的家庭：“媽媽，我們班的樂樂今天在學校里表演了架子鼓，可帥了，好羨慕！”“是嗎？那你想不想學呢？”“嗯，有點兒， 不過我問了樂樂， 他說架子鼓可難了，不過他學架子鼓的學校還有吉他，他見過兩個老師架子鼓和吉他配合，可好聽了，我能不能去學吉他，然后和樂樂配合起來，肯定也棒棒的！”“好，那我們周末去看看，試一試，如果你喜歡，我們就報名，但是有一點，如果你報名了，那就得認真學，不能夠半途而廢，能夠做到嗎？”“可以！我肯定能做到！”聰明寶寶育兒寶典：一、 不著急——即不著急著給孩子盲目的去選擇才藝，而是等孩子自己對某些東西感興趣后適時提起；二、 尊重孩子的選擇——即給孩子自己選擇的空間，而不是強硬的去做要求；三、 適當引導——即學會和孩子做好約定，比如說與孩子約定好要怎么去學習或者是堅持下去。