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  • 舞蹈培訓機構有什么崗位

    125人瀏覽 2024-02-03 02:53:07

    7個回答

    • 亂可愛一把
      亂可愛一把
      最佳回答

      去機構當舞蹈老師要求經歷過舞蹈專業的學習、有舞蹈專業的美育師資證。1、必須是經歷過舞蹈專業的學習,俗話說:“打鐵還需自身硬”,雖然說都是教一些孩子,但是還是要有一定的專業基礎。2、必須要有舞蹈專業的美育師資證,證明具有專業的教學能力,這個非常重要,因為家長在報名的時候肯定要了解老師的情況,如果沒有教師證書,可能尷尬的就是自己,因為家長在報名之前是不知道老師能力和專業情況的,只能通過是否持有國家級的教師證書來進行判定。美育師資證師是從事舞蹈、音樂、書法、美術、鋼琴等藝體類培訓教學的教師職業證書,是國家根據專業能力評價頒發的美育師資證。持有該證人員表明由國家認證評價鑒定具備相關專業能力并達到國家要求標準,可以從事相關專業教學工作,并具有開辦該專業培訓機構的資質。學習舞蹈的好處:1、學習舞蹈可以改善身體健康。跳舞需要大量的運動量,通過跳舞可以鍛煉身體的各個部位。舞蹈可以增強肌肉,改善體形,提高靈活性和協調性。跳舞還可以增強心血管和呼吸系統的功能,降低身體疾病風險,如心臟病、高血壓、糖尿病等。2、學習舞蹈可以增加自信。通過學習舞蹈可以提高自我認識和自我價值感,因為跳舞需要展示自己的表現和風格。在跳舞時,個人的特質和個性可以得到最大的表現和展示,這可以讓學習者更好地認識自己,并且增加自信。3、學習舞蹈還可以改善情緒和心理健康。跳舞可以讓人放松情緒,舞蹈音樂可以讓人感到快樂和愉悅,抵消壓力和憂慮。跳舞還可以增加社交互動,與不同的人交流和合作,從而增加情感交流和減少孤獨感。

    • 皇冠
      皇冠

      舞蹈培訓機構通常有以下一些崗位:1. 舞蹈教練/舞蹈老師:負責培訓學員舞蹈技巧、教授舞蹈動作和編排舞蹈節目等。舞蹈教練需要具備良好的舞蹈基礎和專業知識,能夠教授不同類型的舞蹈,如芭蕾舞、現代舞、爵士舞等。他們還負責制定教學計劃、研究新的舞蹈技巧和風格,以及與學員和家長進行溝通。2. 舞蹈指導/編舞師:負責編排舞蹈節目、設計舞蹈動作和表演路線等。舞蹈指導需要具備較高的藝術創作能力和舞蹈表演經驗,能夠根據不同的舞蹈風格和主題創作獨特的舞蹈作品。3. 行政人員/辦公室管理人員:負責機構的日常行政管理工作,包括接待來訪者、處理電話和郵件、文件管理、預約安排、教學資源準備等。他們還協助制定教學計劃、宣傳推廣活動以及組織舞蹈比賽和演出等。4. 劇務/演出統籌:負責舞蹈演出的組織和協調工作,包括演出場地的籌備、演出陣容的安排、舞臺燈光音響的調試、排練和演出時間的安排等。他們需要與演職人員、舞臺技術人員和舞蹈團隊進行協調與合作,確保演出的順利進行。5. 市場推廣人員:負責舞蹈培訓機構的市場推廣工作,包括制定營銷方案、吸引新學員、維護現有學員關系、組織宣傳活動等。他們需要具備一定的市場推廣和銷售技巧,能夠有效地宣傳和推廣舞蹈培訓課程和活動。除了以上崗位,舞蹈培訓機構還可能擁有其他特定崗位,如音樂伴奏師、舞蹈課程設計師、舞蹈輔導員等。不同的機構規模和業務需求可能會有所差異,因此具體的崗位設置可能會有所不同。

    • 大先生
      大先生

      舞蹈培訓機構有許多不同的崗位,以下是一些常見的崗位:1. 舞蹈教師:負責教授舞蹈技巧和編排舞蹈課程,指導學生的舞蹈練習和表演。他們需要具備豐富的舞蹈知識和技能,并能夠與學生建立良好的師生關系。2. 舞蹈編導:負責編排和指導舞蹈作品,包括舞蹈動作、節奏和舞臺效果等方面。他們需要具備創意和藝術性,能夠運用各種舞蹈元素來創作出有吸引力的舞蹈作品。3. 舞蹈輔導員:協助舞蹈教師進行課程輔導和學生指導工作,幫助學生解決舞蹈學習中的問題,并提供專業的建議和指導。4. 舞蹈演員:擔任舞蹈表演的角色,參與演出和舞臺表演,展示他們的舞蹈技巧和表演能力。5. 行政人員:負責舞蹈培訓機構的日常行政工作,包括學生招生、課程安排、教師管理、財務管理等方面的工作。6. 市場營銷人員:負責舞蹈培訓機構的市場推廣和宣傳工作,制定營銷策略,拓展客戶群體,提高機構的知名度和影響力。7. 劇務人員:負責舞蹈演出的組織和策劃工作,包括排練安排、舞臺布置、燈光音效等方面的工作。8. 設計師:負責舞蹈演出的服裝設計和舞臺布景設計等工作,為舞蹈作品提供視覺效果的支持。9. 音樂師:負責舞蹈作品的音樂創作和音樂選取等工作,為舞蹈表演提供音樂伴奏。10. 培訓顧問:負責與學生及其家長溝通,了解他們的需求和目標,向他們介紹舞蹈培訓課程并提供咨詢服務。這些崗位的具體職責和要求可能會因舞蹈培訓機構的規模和特點而有所不同,但總體上,舞蹈培訓機構的崗位都與舞蹈教學、演出和管理相關。

    • 你的
      你的

      在學校當舞蹈老師需要什么條件 在學校當舞蹈老師需要什么條件,舞蹈老師是一個非常自由的職業,該職業有很多好處,比如高工資、高自由度、保持好身材等等。但是想成為舞蹈老師并沒有那么容易,那么在學校當舞蹈老師需要什么條件呢?   在學校當舞蹈老師需要什么條件1 一、舞蹈老師所具備的條件 讓我們了解一下一名舞蹈老師所具備的條件: 1、身體素質和專業技能; 2、正確的教學方法; 3、被認可的舞蹈教師資質。 二、為什么舞蹈教師要持證上崗 舞蹈教練資格證是從事舞蹈教學工作的通行證,因此只有考取教練資格證才具有舞蹈教學的資格。星城街舞是一個很好的選擇。手持這個證書有助于你去任何舞蹈機構應聘,實現你成為舞蹈老師的夢想。 三、為什么選擇星城街舞資格考試 星城全國連鎖學校,目前北京做了8年的專業針對成人零基礎的舞蹈培訓機構,培養專業舞蹈人才成名。 四、舞蹈教練證好不好考 如此權威的證書和嚴格的考核制度,對非專業的舞者來說,當然是有難度的。與學習舞蹈不同,成為老師需要有正確的授課方法 因此對于業余舞者來說,這個考級證書的獲得,也是學習舞蹈教學方法的過程。建議參加星城街舞教練班的正規培訓,這對于更好的了解考級內容,提升自身技能和職業素養,具有至關重要的作用。   在學校當舞蹈老師需要什么條件2 舞蹈老師的崗位職責是: 積極參與藝術團組織的各種培訓、教研和會議類活動; 完成舞蹈新生、續班任務; 嚴格根據教學計劃和教學大綱的要求,認真專研教材,編寫教案,完成教學任務; 主動和學生家長溝通,綜合各方建議,維護關系。 舞蹈考級最高級別是十級,考到三級以上才有資格當舞蹈老師,而且有幾級的的證書只能推薦學生參加相應級別的考試 也就是說:你考1-3級的話,并且考試合格,就會給你發1-3級的證書,而你只能帶著你的學生考1-3級,對沒有學習過《中國舞蹈考級》1-10級教材的`教師,不頒發中國舞蹈家協會任何注冊證書。 考舞蹈教師資格證條件 1、舞蹈教師資格證考試需要考級,考試合格者可獲得由“考級中心”頒發的《教師資格證》,獲三級以上證書者還可申請成為“中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師”。 獲得《教師資格證》者,方可直接面對青少年進行中國(民)族民間舞考級課程的教學,并推薦學生參加每年由中心主辦的《學生資格證書》等級認證考試。 2、考生可以到舞蹈考級中心直接報名參考,報名條件:16周歲以上,性別不限,熱愛舞蹈,各專業、業余藝術團體演員;專業、業余舞蹈教育工作者;各大中專院校相關專業畢業生、在校生均可報名。 3、一般舞蹈考級分為: 啟蒙級:1—2級,適合4—6歲; 初級:3—8級,適合于6—13歲; 中級:9—10級,適合于13—16歲; 高級:11—12級,適合于16—18歲;表演級:13—15級,適合于18歲以上人   在學校當舞蹈老師需要什么條件3 考到三級以上才有資格當舞蹈老師。 而且你有幾級的的教師資格證書只能推薦學生參加相應級別的考試,也就是說:你考1-3級的話,并且考試合格,就會給你發1-3級的教師資格證,而你只能帶著你的學生考1-3級。 當舞蹈老師需要的證件: 其一,資格證件 舞蹈教師資格證---是職業資格證的一種,它代表了舞蹈方面的能力,是具備舞蹈教學能力的資質證明。 舞蹈等級證書---具有各舞種相應等級的師資證,才能夠有資格教授并帶領相應級別的孩子參加全國社會藝術等級考試。 其二,資歷證件 各類舞蹈師資班的培訓證書---參加各類舞種的師資培訓,教材越系統、科學;發證單位被認可范圍越廣,含金量越高;能夠得到全國范圍認可且具有一定權威性就更有利了。 舞蹈比賽證書---由舞蹈協會、政府單位主辦的比賽,含金量最高,也最被認可。 在學習舞蹈的過程中每個人都會形成自己對舞蹈的理解,擁有對舞蹈獨特的理念,在舞蹈理念上,應該更加偏于傳承,每個學習舞蹈的人不僅要提升自己的氣質和優化自己的形體,更重要的是舞蹈的傳承 所以我認為學舞蹈的除了在培訓班當舞蹈老師還可以創辦自己的學校,將舞蹈理念發揚光大,而不是僅僅去教學習舞蹈的人單純跳舞。   在學校當舞蹈老師需要什么條件4 1國家承認的舞蹈考級證書有哪些 北京舞蹈學院中國舞考級(芭蕾舞考級)、中國專業人才庫管理中心、中國歌劇舞劇院中國舞考級、中(國)民族民間舞考級 中國專業人才庫全國少兒表演考評中國舞考級(芭蕾舞考級)、華彩中國舞考級、中國舞蹈家協會,主要是國家批準可以面向社會宣傳并參與考級的都是認可的,證書上有印章有官網的! 2舞蹈考級有哪些機構是國家承認的 如果你那邊的機構有設專門的中國舞蹈考試的考點的話,就可以去考。不過考的時候要交考級費,200~300元。這樣的考級就是國家承認的,每年一次,每次大約是在7月中旬或下旬,每次都會有北京舞蹈學院的老師來當評委。 3舞蹈考級和舞蹈教師資格證區別和聯系 舞蹈考級和舞蹈教師資格證有什么區別: 1. 舞蹈考級是指學習舞蹈的學員通過考試達到的一定級別的舞蹈水平 2. 舞蹈教師資格證是指教授舞蹈的教師資格準入的執業證書。 3. 二者的關系是: 目前我國舞蹈教師資格證書的頒發是由文化部中國藝術職業教育學會辦公室下設的舞蹈考試中心頒發的。該中心下設中(國)民族民間舞考級中心,是國內中國(民)族民間舞考級測評機構 考試分12個級別(另附3個表演級),每級10個舞目。考試合格者可獲得由“考級中心”頒發的《教師資格證》,獲三級以上證書者還可申請成為“中國舞蹈家協會注冊舞蹈教師”。

    • 我是大毛
      我是大毛

      舞蹈教育專業就業方向 舞蹈學專業學生畢業后可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。以下是我為您搜集整理提供到的舞蹈教育專業就業方向內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習! 舞蹈教育專業就業方向 培養目標:本專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 主要課程:舞蹈寫作教程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等。 就業方向:舞蹈學專業學生畢業后可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學專業就業崗位如舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。 1舞蹈學專業就業前景 一些非舞蹈學專業的人常會說:“跳舞多簡單啊,你們的工作就是跳舞,好輕松啊!” 一名舞者要堅持幾十年接受常人不能承受的很多磨練,承擔很大壓力,才能成就臺前的一刻風光。一些小伙伴會抱怨咱們的付出和收獲不成比例,即使很多人還是默默堅持著,只因為心中對舞蹈的無限熱愛。 咱們舞蹈學的專業性比較強,主要的就業方向在教育和表演領域,但這并不代表咱們就不能勝任其他方面的工作。合適的工作要將自己的特長、潛力結合起來,只要咱們重新審視自己,將自己潛在的閃光點對應到目標工作上,也會找到其他工作。現在先了解一下咱們專業的就業現狀。 教育培訓行業成為咱們的主要就業方向,在所有的就業領域中占據首要地位。有將近半數的學長學姐們選擇了去各類學校或者輔導機構做老師,也有少部分前輩在藝術團、傳媒公司或者酒吧等單位做舞蹈演員。北京、上海、廣州和深圳等文化教育發達的地區對舞蹈學專業畢業生需求最大,也是前輩們優先選擇的地區。 2舞蹈學專業就業方向 一、舞蹈表演方向: 推薦職位:舞蹈演員 推薦單位:藝術團、酒吧、傳媒公司 相信筒子們當初選擇學習舞蹈,心中一定有著對舞臺的渴望。舞蹈演員這一職業和咱們專業非常對口,但需求量并不大。招聘舞蹈演員的單位主要有藝術團、酒吧和傳媒公司。 國家級的藝術團比較難進,小伙伴們可以退而求選擇地區或民間藝術團。有一些前輩們會去演藝酒吧跳舞,工作時間上會比較自由。但某些酒吧沒有正規制度,甚至將演員薪水和賣出多少酒水掛鉤,建議筒子們謹慎選擇。一些傳媒公司會招收舞蹈演員,經過培訓和排練,外出參加商業演出、團隊巡演、駐場演出、文藝演出和演唱會等。相比自己單干,在傳媒公司工作比較規范,而且收入有保障。 咱們舞蹈演員的職業壽命并不長。對于女生來說,更是要面臨事業和家庭的抉擇。建議女生選擇從舞蹈演員到舞蹈老師的職業道路,豐富的舞蹈表演經驗也會給你的教學工作加分不少。 二、舞蹈教育方向: 推薦職位:舞蹈老師 推薦單位:培訓機構、少年宮、文化宮 舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老師或者音樂老師。在培訓機構工作的舞蹈老師收入會和知名度、學員數量以及教學時長有關系。隨著知名度的不斷增加,就會有人慕名而來。對于一名舞蹈老師來說,口碑很重要。 舞蹈老師不同于舞者,除了專業的舞蹈技能和對舞蹈的激情,還要擁有一定的教學經驗和教學技巧。在培訓機構,不同學員學習舞蹈的動機不同,例如完善自身能力、社交、加強舞蹈技能或者健身塑形等等。舞蹈教師要根據不同的學習動機有針對性地教授舞蹈,激發學員的學習興趣。優秀的老師還要善于溝通,關注學員的.學習和生活。舞蹈教師在身體調節、編舞和現場演出等方面也需要具備必要的經驗。 職業發展:建議小伙伴們先從助教做起,學習怎樣成為一名舞蹈老師,等你具備了實際工作經驗就可以獨立任教。筒子們要在工作中不斷探索更好的教學方法,提高教學質量,在給學員留下良好深刻的印象的同時慢慢建立口碑,為以后創辦自己的工作室做準備。 推薦職位:音樂老師、舞蹈老師 推薦單位:中小學、藝術院校 做事業單位的教師首先要有教師資格證。教育崗位比較注重老師的文化水平,專業理論成績比較好的同學可以優先考慮。小伙伴們如果想做中小學音樂老師,就要惡補音樂知識。藝術院校對于應聘者的學歷要求不同,專科類學校要求本科或者研究生學歷,本科類學校更傾向于招收碩士甚至博士學歷的同學。 從2015年起,教師資格證會實行改革,無論是否師范生都要進行全國統考。本科在校生只有大三、大四可以報考,已畢業的小伙伴們要達到報考相應級別?(資格證分為幼兒、小學、中學和中專(中職)四個等級)的最低要求學歷才能報考。老師對咱們專業來說是很重要的工作職位,感興趣的小伙伴們可以關注相關的報考信息,仔細查看報考條件,盡早報考,拿到資格證。 三、文職方向 推薦職位:宣傳人員、文藝骨干 推薦單位:政府文教系統 在政府文教單位工作比較適合女生。政府機構的工作很有保障,工作穩定又不繁忙,適合那些想要回家鄉工作的小伙伴們。咱們在文教系統工作,可以負責當地的文化活動,在活動中編排并教授舞蹈節目。這類工作不會很頻繁,平時我們主要做一些關于當地文化事業的文職類工作。這類工作還是比較張弛有度的。 看重編制的小伙伴們要注意招聘簡章中有關編制的信息,事業單位招聘在編人員時,會在簡章中明確說明編制名額的數量,如果簡章中沒有提到,小伙伴們就要打電話咨詢清楚。 除了這些和咱們專業較為對口的工作,小伙伴們也可以多多關注其他門檻低,好上手的工作,例如人事、銷售、行政、公務員等等,這些工作做好了都會有進一步的發展。你需要好好想一想,自己身上有什么優點、特質,這些特征又和怎樣的工作可以結合起來。你還得搞清楚自己可以接受怎樣的工作,不能接受怎樣的工作,制定求職范圍后再來篩選。 工作和考試畢竟是不一樣的,小伙伴們剛畢業,幾乎沒有工作經驗可談,薪水自然就低。對于剛畢業的我們來說,正應該撇開浮躁,靜下心來在平凡的工作中積累點滴經驗,提高自己的工作能力和閱歷。如果小伙伴們能夠在一個職位上堅持下去,那么這個過程中能力的增值會給我們的人生和職業發展帶來更大的回報,短期內的薪資反倒顯得不太重要。 “世上無難事,只怕有心人”,小伙伴們,讓我們都做個“有心人”吧! ;

    • 蕭瑟秋雨
      蕭瑟秋雨

      少兒舞蹈培訓機構組織結構是具體如下,校長下設,教務部,教學部,咨詢部,市場部。根據查詢相關公開信息,教務部,負責學生,老師排課,保證教學順利進行。,教學部,負責老師招聘,培訓,管理,保證教育質量,咨詢部,負責學員接待,咨詢,促成成交,也會有主動電話營銷約訪學員上門,市場部,市場推廣,提高培訓機構知名度,保證學員來訪量。

    • 天落
      天落

      可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學中最活躍、最有群眾性和社會性的一個方面,是研究舞蹈欣賞、舞蹈評論和舞蹈作品如何取得和加強其社會效果的一門科學,它和舞蹈編導、舞蹈演員的創作、表演以及廣大群眾舞蹈審美藝術實踐有著最為密切的聯系。擴展資料舞蹈歷史,從歷史學的角度來研究,就要從舞蹈的歷史現象出發,理出舞蹈的歷史發展線索,展示出舞蹈歷史的發展過程;從舞蹈學的角度來研究,就要求通過舞蹈歷史的發展進程,進一步探索舞蹈歷史發展的客觀規律,對其作出理論的說明,從而達到歷史的研究和邏輯的研究相結合。研究過去舞蹈藝術的歷史進程及其發展規律,就能更好地了解和認識今天舞蹈發展的現狀,并從舞蹈歷史發展的客觀規律中,預示出未來舞蹈藝術發展的方向。舞蹈藝術是人類極為豐富多樣的寶貴的文化遺產,我們研究它的歷史,必須分類來進行。如以國家和地區來劃分,就有國家、地區和整個世界的舞蹈史。例如中國舞蹈史、歐洲舞蹈史;世界舞蹈史等。如以舞蹈藝術的形式和體裁來劃分,就有中國舞劇史、中國民間舞蹈史、世界芭蕾史、歐美現代派舞蹈史等。如以時代來劃分,就有舞蹈通史、舞蹈斷代史;中國舞蹈史則可分為中國舞蹈通史、中國古代舞蹈史、中國近現代舞蹈史等;再細分,中國古代舞蹈史還可分為唐代舞蹈史、宋代舞蹈史等。

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