⑴ 想要開個幼兒舞蹈培訓班需要什么 1.經營者要有一定的資質證明，如專業學歷或獲獎證書。并要取得當地文化管理部門的許可。 2.場地。四周安全、水電可靠。地面中性偏軟且防滑，燈光隱藏、光亮適中，若干墻鏡及必要的舞蹈器械。 3.指導人員不可低于兩人，免得因事耽擱。 4.在能力允許范圍內粘貼或發放廣告：要有一個好聽的名字，舞蹈教授種類、學...習期限及每周的時間安排、場地的地理位置、教師的舞蹈形象及資質、場地實景等（不寫費用）。 以上供參考。祝順利。 ⑵ 辦少兒舞蹈班需要什么條件 本人剛辦完，是針對少兒舞蹈教育的首先要先和社會力量管理部門打招呼然后選址，然后帶辦公室的人去看你選好的房子要準備消防安全許可，通道要方便疏散然后添表，交錢下面可以供你參考民辦教育辦學審批表機構名稱： （蓋章）詳細地址： 電 話： 單位（人）： 年 月 日**區民辦教育機構法人登記表照片（小二寸） 法人姓名 年齡 性別 文化程度 工作單位 是否在職 家庭住址 宅 電 本人工作單位或戶口所在地街道辦事處同意辦學意見 領導簽字： 單位（蓋章） 年 月 日 校長姓名 性別 年齡 學歷 職稱 工作單位 是否在職 管理人員姓 名 性別 年齡 學歷 從事具體工作 工作單位 是否在職 授課人姓 名 性別 年齡 學歷 畢業學校 任課科目 專、兼職 職稱 是否在職 還有一些無關緊要形式化的東西這個是我領到的辦學條件文件：申請辦學基本條件一、辦學申請報告：寫清指導思想，宗旨，形式，地點，招收對象，收費標準，專業，名稱經費投入，教學設施，師資力量等，及最終達到的教學目標。二、學校章程。內容如下：1、名稱2、地址3、宗旨4、規模5、層次6、形式7、資產的數額8、資產來源9、資產性質10、決策機構的人員構成11、機構法定代表人12、寫明出資人是否要求取得合理回報13、機構議事規則三、舉辦者證明材料：1、法人資格原件、復印件或公民個人戶口簿、身份證原件、復印件。（舉辦者要具有本市戶口）2、健康證明。四、發展規劃、擬定教材樣本復印件。五、注冊資金證明（舉辦者定期一萬元的存折原件、復印件）。六、具法律效力的自有或租借期不少于二年的租借設備、場地房屋契約（有業主房證），面積不少于300平米，辦公電話一部、已上網的微機一臺。外語培訓必須配備多媒體教室。七、擬任校長的資格證明：1、本科學歷或中級以上專業技術職稱證書原件、復印件；2、身份證原件、復印件。3、健康證明。八、擬聘教師學歷、資格證書、專業技術職稱證書原件、復印件及健康證明。九、舉辦者要與所聘校長、教師簽定聘任合同一式三份。（上交一份）十、會計、出納資格證明。十一、所設各崗位的崗位職責。（以上材料要求用A4紙）夠詳細了吧？祝你順利 ⑶ 開辦一家少兒舞蹈班需要注意什么 我覺得如果我們想要開辦一家少兒舞蹈班的話，首先我們注意的就是對兒童的安全，因為對于那些一開始就上舞蹈班的孩子來說，安全就是第一重要的，所以我們一定要做好防護措施，保護好他們的安全 ⑷ 開舞蹈培訓班需要什么條件 首先第一項，要取得資質第二，要有環境較好的場地第三，要有專業的舞蹈培訓老師，能長期穩定干的。 不然后期總在換老師學員會有意見 ⑸ 如果想在幼兒園開辦舞蹈培訓班，需要什么樣的條件 是說老師嗎? 應該具備基礎的舞蹈訓練方法!還有保護的技巧,因為當小孩子去跳或者去學一個舞蹈技巧的話需要有人保護,怎樣保護也是需要老師去學習的! 還要看你去教什么舞了!總之,小孩子學舞,最中要的是別讓小朋友受傷就可以了!條件,現在差不多大多數幼兒園招老師都應該要求有學習過舞蹈方面的證書. ⑹ 辦私人的舞蹈培訓班需要什么條件和手續 開私人舞蹈班的手續如下： 1、核名： 到工商局去領取一張“企業（字號）名稱預先核準申請表”，填寫你準備取的公司名稱，由工商局上網（工商局內部網）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發一張“企業（字號）名稱預先核準通知書”。這一步的手續費是30元。（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢） 2、租房： 去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產證的復印件。 簽訂好租房合同后，還要到稅務局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復印件。 3、編寫“公司章程”： 可以在工商局網站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。 4、刻私章： 去街上刻章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。 5、到會計師事務所領取銀行詢征函。 (6)開幼兒舞蹈班需要什么條件擴展閱讀 培訓公司與培訓中心培訓中心是一個單一方向的培訓機構，例如電腦培訓中心就是培訓電腦的，不可以超出經營的范圍，駕駛的培訓中心也是只可以學車，不可以提供其他的培訓項目，而培訓公司則可以根據其營業執照的許可范圍例如管理人員培訓，可向管理人員提供必要的培訓，所以不同點是培訓中心是單一經營項目，而培訓公司是只對提供對象有劃分并不對培訓項目有限制。 培訓公司與培訓學校 培訓學校更多是以學歷教育為目的，所以一個培訓學校的好壞看考取學歷的比例、就業的比例，而培訓公司是以單純的顧客滿意為目的，只要客戶覺得值得、認可就可以了。 培訓學校與培訓中心 這兩者之間的差別非常明顯,培訓學校是以學歷為目的的，而培訓中心則以考試通過或者達標為目的,一個注重的是文憑，一個注重的是證書。 ⑺ 請問辦一個私人的舞蹈培訓班需要什么條件和手續 一、開培訓班的條件 1、在申請設立學校的時候，應當有可靠的合格教師的來源，能夠通過聘任專職的或者 *** 的教師來保證教育教學任務的完成； 2、要有符合規定標準的教學場所及設施、設備等； 3、學校設立時，必須建立較為健全的內部組織管理機構； 4、有必備的辦學資金和穩定的經費來源。 二、開私人舞蹈班的手續 1、申請籌建的應提交下列材料： （1）申辦報告。內容應主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等； （2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址； （3）資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權； （4）屬捐款性質的校產，須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。 2、籌建到位申請正式建立的，應提交下列材料： （1）籌建批準書； （2）籌建情況的報告； （3）學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單； （4）學校資產的有效證明文件； （5）校長、教師、財會人員的資格證明文件。 3、具備辦學條件達到設置標準的，可以直接申請建立，應提交下列材料： （1）申辦報告。內容應主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等； （2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址； （3）資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權； （4）屬捐款性質的校產，須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件； （5）學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單； （6）學校資產的有效證明文件； （7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。 舉辦培訓機構到所在地的教育行政主管部門提交相應的資料及證書，經有關部門評估合格后，頒發《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》后方可辦學。 (7)開幼兒舞蹈班需要什么條件擴展閱讀： 1、確保證照齊全。 校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證后，登記取得營業執照（或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書，下同），才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的，如不符合設置標準，應當按標準要求整改，整改不到位的要依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動，并依法辦理變更或注銷登記。 2、嚴格審批登記。 校外培訓機構審批登記實行屬地化管理。縣級教育部門負責審批頒發辦學許可證，未經教育部門批準，任何校外培訓機構不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務。 校外培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點的，均須經過批準；跨縣域設立分支機構或培訓點的，需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門審批。中小學校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。 3、踐行誠實守信。 校外培訓機構應實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告，向審批機關備案并向社會公示，自覺接受監督。要認真履行服務承諾，杜絕培訓內容名不符實。不得以暴力、威脅等手段強迫學生接受培訓。要不斷改進教育教學，提高培訓質量，努力提升培訓對象滿意度。 ⑻ 開一個舞蹈工作室需要具備些什么條件 定位。要開設的舞蹈班是面向孩子還是面向成人？面向孩子的話，是想辦一個專業的舞蹈教學，培養孩子考入舞蹈學校，走上專業舞蹈的道路還是只是培養孩子的藝術細胞，開發孩子的藝術潛力？面向成人的話，是為了讓他們在生活閑暇之余，放松身心，或者是達到塑身，健美的效果？定位不同，所要開設的課程就會不同，所以剛開始，定位很重要。心理準備。創業是需要付出辛苦的，這個辛苦不是剛開始心里想想那么簡單，是需要付諸實際的。當然重要的是，知道事情會很難做，到底有多難做，試試才知道，不要非得等到有十足的把握才去干，一件事情有六七成的把握就可以去做了，不要被困難嚇倒。準備工作。一是場地，租用的場地一定要聯系所定位的目標周圍，如定位成年人，就在繁華街道，白領辦公區這些場所，而目標是小孩子的話，就一定要在居民區和學校周圍。二是硬件設施，包括無線/有線耳麥，連接電腦或者MP3的低音炮，伴奏光盤或者VCD等。宣傳工作。最普遍的就是宣傳單，上面要寫清楚舞蹈教學內容，面向對象，地址等這些基本信息，制作一個宣傳條幅掛在自己培訓班周圍，還有就是制作一個精美的宣傳海報；利用互聯網，比如貼吧、QQ群、QQ空間等，雖然實施起來很辛苦但是確實在最初資金不充裕的情況下能采取的最好的方法；周圍的朋友鄰居，通過他們來達到自己的宣傳。預防工作。如學生在練習中受傷了怎么辦？比如腳扭傷了或者其他意外情況，你要考慮好這種情況的發生，還有就是培訓班周圍的辦公環境是否安全？會不會有火宅發生？周圍是不是有建筑在施工，會不會誤傷學員？這些都是一個創業者應該考慮到的。 ⑼ 開辦兒童舞蹈學院需要具備什么條件 1.辦學資質需要去當地的教育局進行辦理，前提需要詳細了解辦理需要具備什么條件，然后自己的舞蹈學院是否達到開辦的標準再把資料整理好，拿到教育局去辦理。2.經了解需要舞蹈學院先跟中國舞蹈協會指定師資考試機構進行合作，等學生學業而成時再帶過去考試。3.針對第二個問題建議去資訊相關教育機構是否具有資格加分。對于4.5等這些問題建議參考最新相關規定進行準備資料。如果是創業型團隊或老師，可以先嘗試開辦線上教育平臺。試錯的成本非常低，一些比較知名的知識付費平臺成本已經很低了，而且這樣的平臺的功能完全符合泛教育行業的功能需求。當然由于國家對教培行業的監管，線下實體機構必須要持有對應的資質才能開辦。具體申辦資質需要注意以下幾點，一般就可以成功通過。下面內容比較長，需要有耐心的查看營利性or非營利性。由于營利性和非營利性的教育機構性質不同，短書建議先判斷和分析教育機構發展方向，準確定位之后再去申請。營利性和非營利性辦證件有不一點同，雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是后面去辦理的證就不一樣了，前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。后者需要去到民政局審批《民辦非企業》。 營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之后,才算是真正擁有辦學資質。確認辦學指標。辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標準，如果沒有就不會受理，短書建議最好先去街道和教育局報備，查看是否還有指標需要完成，如果還有指標可以辦理，就壓更變房屋的使用性質，變更為教育培訓。把所有的指標確認無誤之后再去街道蓋章，最后和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意，這個很關鍵，如果初審不通過，后續的工作無法進行場地 。場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規，例如在規格、消防、衛生、房屋安全等，如果達不到標準的話就就不能通過審核，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同，否則會虧損。面積需要根據當地的場地規格要求定義，租賃期:3年以上，層高:早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。確認場地可以之后去辦理名稱預核申請。需要遞交相關文件，正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的，要特別注意。同時“籌辦申請同意書”并不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。需要消防許可證，.籌辦申請同意場地初審過后同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查，檢查指標有：有無雙出口、應急通道，煙感噴淋能不能做 ，這個樓本身是否合格，層高，消防栓里有沒有水。注意事項：1這個按照相關文執行即可2建議外包,好處一:防材料,無限次的通過幾率很大,很多改也是比較頭痛的小問題說說就過去了好處二時間快,我們自己理,除了花很多時間到處蓋章,還有買消防材料,無限次的整改也是比較頭痛的
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⑴ 想要開個幼兒舞蹈培訓班需要什么 1.經營者要有一定的資質證明，如專業學歷或獲獎證書。并要取得當地文化管理部門的許可。 2.場地。四周安全、水電可靠。地面中性偏軟且防滑，燈光隱藏、光亮適中，若干墻鏡及必要的舞蹈器械。 3.指導人員不可低于兩人，免得因事耽擱。 4.在能力允許范圍內粘貼或發放廣告：要有一個好聽的名字，舞蹈教授種類、學...習期限及每周的時間安排、場地的地理位置、教師的舞蹈形象及資質、場地實景等（不寫費用）。 以上供參考。祝順利。 ⑵ 辦少兒舞蹈班需要什么條件 本人剛辦完，是針對少兒舞蹈教育的首先要先和社會力量管理部門打招呼然后選址，然后帶辦公室的人去看你選好的房子要準備消防安全許可，通道要方便疏散然后添表，交錢下面可以供你參考民辦教育辦學審批表機構名稱： （蓋章）詳細地址： 電 話： 單位（人）： 年 月 日**區民辦教育機構法人登記表照片（小二寸） 法人姓名 年齡 性別 文化程度 工作單位 是否在職 家庭住址 宅 電 本人工作單位或戶口所在地街道辦事處同意辦學意見 領導簽字： 單位（蓋章） 年 月 日 校長姓名 性別 年齡 學歷 職稱 工作單位 是否在職 管理人員姓 名 性別 年齡 學歷 從事具體工作 工作單位 是否在職 授課人姓 名 性別 年齡 學歷 畢業學校 任課科目 專、兼職 職稱 是否在職 還有一些無關緊要形式化的東西這個是我領到的辦學條件文件：申請辦學基本條件一、辦學申請報告：寫清指導思想，宗旨，形式，地點，招收對象，收費標準，專業，名稱經費投入，教學設施，師資力量等，及最終達到的教學目標。二、學校章程。內容如下：1、名稱2、地址3、宗旨4、規模5、層次6、形式7、資產的數額8、資產來源9、資產性質10、決策機構的人員構成11、機構法定代表人12、寫明出資人是否要求取得合理回報13、機構議事規則三、舉辦者證明材料：1、法人資格原件、復印件或公民個人戶口簿、身份證原件、復印件。（舉辦者要具有本市戶口）2、健康證明。四、發展規劃、擬定教材樣本復印件。五、注冊資金證明（舉辦者定期一萬元的存折原件、復印件）。六、具法律效力的自有或租借期不少于二年的租借設備、場地房屋契約（有業主房證），面積不少于300平米，辦公電話一部、已上網的微機一臺。外語培訓必須配備多媒體教室。七、擬任校長的資格證明：1、本科學歷或中級以上專業技術職稱證書原件、復印件；2、身份證原件、復印件。3、健康證明。八、擬聘教師學歷、資格證書、專業技術職稱證書原件、復印件及健康證明。九、舉辦者要與所聘校長、教師簽定聘任合同一式三份。（上交一份）十、會計、出納資格證明。十一、所設各崗位的崗位職責。（以上材料要求用A4紙）夠詳細了吧？祝你順利 ⑶ 開辦一家少兒舞蹈班需要注意什么 我覺得如果我們想要開辦一家少兒舞蹈班的話，首先我們注意的就是對兒童的安全，因為對于那些一開始就上舞蹈班的孩子來說，安全就是第一重要的，所以我們一定要做好防護措施，保護好他們的安全 ⑷ 開舞蹈培訓班需要什么條件 首先第一項，要取得資質第二，要有環境較好的場地第三，要有專業的舞蹈培訓老師，能長期穩定干的。 不然后期總在換老師學員會有意見 ⑸ 如果想在幼兒園開辦舞蹈培訓班，需要什么樣的條件 是說老師嗎? 應該具備基礎的舞蹈訓練方法!還有保護的技巧,因為當小孩子去跳或者去學一個舞蹈技巧的話需要有人保護,怎樣保護也是需要老師去學習的! 還要看你去教什么舞了!總之,小孩子學舞,最中要的是別讓小朋友受傷就可以了!條件,現在差不多大多數幼兒園招老師都應該要求有學習過舞蹈方面的證書. ⑹ 辦私人的舞蹈培訓班需要什么條件和手續 開私人舞蹈班的手續如下： 1、核名： 到工商局去領取一張“企業（字號）名稱預先核準申請表”，填寫你準備取的公司名稱，由工商局上網（工商局內部網）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發一張“企業（字號）名稱預先核準通知書”。這一步的手續費是30元。（30元可以幫你檢索5個名字，很多名字重復，所以一般常見的名字就不用試了，免得花冤枉錢） 2、租房： 去專門的寫字樓租一間辦公室，如果你自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產證的復印件。 簽訂好租房合同后，還要到稅務局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，例如你的每年房租是1萬元，那就要買10元錢的印花稅，貼在房租合同的首頁，后面凡是需要用到房租合同的地方，都需要是貼了印花稅的合同復印件。 3、編寫“公司章程”： 可以在工商局網站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。 4、刻私章： 去街上刻章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。費用大概20元左右。 5、到會計師事務所領取銀行詢征函。 (6)開幼兒舞蹈班需要什么條件擴展閱讀 培訓公司與培訓中心培訓中心是一個單一方向的培訓機構，例如電腦培訓中心就是培訓電腦的，不可以超出經營的范圍，駕駛的培訓中心也是只可以學車，不可以提供其他的培訓項目，而培訓公司則可以根據其營業執照的許可范圍例如管理人員培訓，可向管理人員提供必要的培訓，所以不同點是培訓中心是單一經營項目，而培訓公司是只對提供對象有劃分并不對培訓項目有限制。 培訓公司與培訓學校 培訓學校更多是以學歷教育為目的，所以一個培訓學校的好壞看考取學歷的比例、就業的比例，而培訓公司是以單純的顧客滿意為目的，只要客戶覺得值得、認可就可以了。 培訓學校與培訓中心 這兩者之間的差別非常明顯,培訓學校是以學歷為目的的，而培訓中心則以考試通過或者達標為目的,一個注重的是文憑，一個注重的是證書。 ⑺ 請問辦一個私人的舞蹈培訓班需要什么條件和手續 一、開培訓班的條件 1、在申請設立學校的時候，應當有可靠的合格教師的來源，能夠通過聘任專職的或者 *** 的教師來保證教育教學任務的完成； 2、要有符合規定標準的教學場所及設施、設備等； 3、學校設立時，必須建立較為健全的內部組織管理機構； 4、有必備的辦學資金和穩定的經費來源。 二、開私人舞蹈班的手續 1、申請籌建的應提交下列材料： （1）申辦報告。內容應主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等； （2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址； （3）資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權； （4）屬捐款性質的校產，須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。 2、籌建到位申請正式建立的，應提交下列材料： （1）籌建批準書； （2）籌建情況的報告； （3）學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單； （4）學校資產的有效證明文件； （5）校長、教師、財會人員的資格證明文件。 3、具備辦學條件達到設置標準的，可以直接申請建立，應提交下列材料： （1）申辦報告。內容應主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等； （2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址； （3）資產來源、資金數額及有效證明文件，并載明產權； （4）屬捐款性質的校產，須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件； （5）學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單； （6）學校資產的有效證明文件； （7）校長、教師、財會人員的資格證明文件。 舉辦培訓機構到所在地的教育行政主管部門提交相應的資料及證書，經有關部門評估合格后，頒發《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》后方可辦學。 (7)開幼兒舞蹈班需要什么條件擴展閱讀： 1、確保證照齊全。 校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證后，登記取得營業執照（或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書，下同），才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的，如不符合設置標準，應當按標準要求整改，整改不到位的要依法吊銷辦學許可證，終止培訓活動，并依法辦理變更或注銷登記。 2、嚴格審批登記。 校外培訓機構審批登記實行屬地化管理。縣級教育部門負責審批頒發辦學許可證，未經教育部門批準，任何校外培訓機構不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務。 校外培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點的，均須經過批準；跨縣域設立分支機構或培訓點的，需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門審批。中小學校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。 3、踐行誠實守信。 校外培訓機構應實事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告，向審批機關備案并向社會公示，自覺接受監督。要認真履行服務承諾，杜絕培訓內容名不符實。不得以暴力、威脅等手段強迫學生接受培訓。要不斷改進教育教學，提高培訓質量，努力提升培訓對象滿意度。 ⑻ 開一個舞蹈工作室需要具備些什么條件 定位。要開設的舞蹈班是面向孩子還是面向成人？面向孩子的話，是想辦一個專業的舞蹈教學，培養孩子考入舞蹈學校，走上專業舞蹈的道路還是只是培養孩子的藝術細胞，開發孩子的藝術潛力？面向成人的話，是為了讓他們在生活閑暇之余，放松身心，或者是達到塑身，健美的效果？定位不同，所要開設的課程就會不同，所以剛開始，定位很重要。心理準備。創業是需要付出辛苦的，這個辛苦不是剛開始心里想想那么簡單，是需要付諸實際的。當然重要的是，知道事情會很難做，到底有多難做，試試才知道，不要非得等到有十足的把握才去干，一件事情有六七成的把握就可以去做了，不要被困難嚇倒。準備工作。一是場地，租用的場地一定要聯系所定位的目標周圍，如定位成年人，就在繁華街道，白領辦公區這些場所，而目標是小孩子的話，就一定要在居民區和學校周圍。二是硬件設施，包括無線/有線耳麥，連接電腦或者MP3的低音炮，伴奏光盤或者VCD等。宣傳工作。最普遍的就是宣傳單，上面要寫清楚舞蹈教學內容，面向對象，地址等這些基本信息，制作一個宣傳條幅掛在自己培訓班周圍，還有就是制作一個精美的宣傳海報；利用互聯網，比如貼吧、QQ群、QQ空間等，雖然實施起來很辛苦但是確實在最初資金不充裕的情況下能采取的最好的方法；周圍的朋友鄰居，通過他們來達到自己的宣傳。預防工作。如學生在練習中受傷了怎么辦？比如腳扭傷了或者其他意外情況，你要考慮好這種情況的發生，還有就是培訓班周圍的辦公環境是否安全？會不會有火宅發生？周圍是不是有建筑在施工，會不會誤傷學員？這些都是一個創業者應該考慮到的。 ⑼ 開辦兒童舞蹈學院需要具備什么條件 1.辦學資質需要去當地的教育局進行辦理，前提需要詳細了解辦理需要具備什么條件，然后自己的舞蹈學院是否達到開辦的標準再把資料整理好，拿到教育局去辦理。2.經了解需要舞蹈學院先跟中國舞蹈協會指定師資考試機構進行合作，等學生學業而成時再帶過去考試。3.針對第二個問題建議去資訊相關教育機構是否具有資格加分。對于4.5等這些問題建議參考最新相關規定進行準備資料。如果是創業型團隊或老師，可以先嘗試開辦線上教育平臺。試錯的成本非常低，一些比較知名的知識付費平臺成本已經很低了，而且這樣的平臺的功能完全符合泛教育行業的功能需求。當然由于國家對教培行業的監管，線下實體機構必須要持有對應的資質才能開辦。具體申辦資質需要注意以下幾點，一般就可以成功通過。下面內容比較長，需要有耐心的查看營利性or非營利性。由于營利性和非營利性的教育機構性質不同，短書建議先判斷和分析教育機構發展方向，準確定位之后再去申請。營利性和非營利性辦證件有不一點同，雖然說營利性和非盈利的教育培訓機構都需要去教育局審批《辦學許可證》但是后面去辦理的證就不一樣了，前者需要去辦理去工商局審批《營業執照》。后者需要去到民政局審批《民辦非企業》。 營利性或者非盈利性的兩證辦理成功之后,才算是真正擁有辦學資質。確認辦學指標。辦理許可證需要檢查該機構是否達到辦學指標有標準，如果沒有就不會受理，短書建議最好先去街道和教育局報備，查看是否還有指標需要完成，如果還有指標可以辦理，就壓更變房屋的使用性質，變更為教育培訓。把所有的指標確認無誤之后再去街道蓋章，最后和教育局相關人員溝通現場進行場地考察。特別注意，這個很關鍵，如果初審不通過，后續的工作無法進行場地 。場地在教育培訓機構場地使用上有明確的有法律法規，例如在規格、消防、衛生、房屋安全等，如果達不到標準的話就就不能通過審核，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同，否則會虧損。面積需要根據當地的場地規格要求定義，租賃期:3年以上，層高:早款、幼款在3層及層以下,場地租賃時請注意土地使用性質,一般辦公,綜合,民居,工業。辦公和綜合可以申請改變性為教育培訓;其中合用地有些地方需到國土資源部補交變土地使用性費,按每平方按收。但是居民和工業原則不可以變更,具體資料可以翻閱當地相關職能部門公示。確認場地可以之后去辦理名稱預核申請。需要遞交相關文件，正式在教育局籌備備案。獲得教育局簽發的《籌辦申請息書》,但請記住《籌申請同意書》不是《辦學許證》,兩個性質是不一樣的，要特別注意。同時“籌辦申請同意書”并不是辦學的律依據,這個時候開課運營還是不行的,需謹慎。需要消防許可證，.籌辦申請同意場地初審過后同時進行的是辦學消許可證的辦理事項。辦理許可證會有當地的消防員去場地進行檢查，檢查指標有：有無雙出口、應急通道，煙感噴淋能不能做 ，這個樓本身是否合格，層高，消防栓里有沒有水。注意事項：1這個按照相關文執行即可2建議外包,好處一:防材料,無限次的通過幾率很大,很多改也是比較頭痛的小問題說說就過去了好處二時間快,我們自己理,除了花很多時間到處蓋章,還有買消防材料,無限次的整改也是比較頭痛的
舞蹈培訓機構線上可以采取以下幾種方式來進行運營：1. 線上課程：舞蹈培訓機構可以開設線上課程，通過視頻教學的形式向學員傳授舞蹈技巧和舞蹈表演的知識。可以通過直播或預錄制的方式進行教學，學員可以在家中隨時隨地進行學習。2. 線上輔導：舞蹈培訓機構可以為學員提供線上輔導服務，例如通過視頻通話的形式與學員進行一對一的指導，幫助學員解決個人技巧上的問題。3. 線上培訓課程：除了舞蹈技巧的傳授，舞蹈培訓機構還可以開設一些與舞蹈相關的培訓課程，例如舞蹈理論知識、舞蹈造型與編排等方面的課程，通過線上形式向學員傳授相關知識。4. 線上演出與評比：舞蹈培訓機構可以組織線上舞蹈演出或評比活動，讓學員有機會展示自己的舞蹈技巧，并通過線上投票或評委評分的方式進行排名或評選，增加學員之間的交流與競爭。5. 線上社群建設：舞蹈培訓機構可以建立線上舞蹈社群，通過微信群、QQ群或社交媒體平臺等與學員進行互動交流，分享舞蹈心得、觀摩他人的舞蹈作品、舉辦線上活動等，增加學員的參與感和歸屬感。6. 線上推廣與宣傳：舞蹈培訓機構可以利用社交媒體平臺、舞蹈網站或視頻平臺等進行線上推廣與宣傳，發布舞蹈教學視頻、學員表演作品等，吸引更多學員的關注和報名。舞蹈培訓機構線上的運營方式可以通過線上課程、線上輔導、線上培訓課程、線上演出與評比、線上社群建設以及線上推廣與宣傳等多種方式來實現。
舞蹈培訓機構線上的運營可以采取以下措施：1. 教師線上授課：舞蹈培訓機構可以通過視頻會議工具或在線教育平臺提供線上課程。教師可以通過直播或錄制視頻的方式進行教學，讓學生可以在家中進行學習和實踐。2. 線上課程安排：機構可以根據學生的需求和時間安排制定線上課程表。可以采用小班授課或一對一的方式，確保每個學生都能獲得有效的指導和輔導。3. 在線互動和提問：通過在線平臺，學生可以與教師進行實時互動，提出問題并得到解答。這種互動可以增加學生的參與感和學習效果。4. 提供教學資源：機構可以通過線上平臺提供教學資源，比如教學視頻、音樂素材和示范動作。這些資源可以幫助學生進行自主學習和練習。5. 團體活動和比賽：機構可以組織線上的團體活動和比賽，鼓勵學生展示自己的舞蹈技巧和創作。通過線上平臺，學生可以進行表演和分享，增強他們的自信心和團隊合作能力。6. 學員管理和跟蹤：通過線上平臺，機構可以管理學員的信息、課程表和學習進度。可以實時跟蹤學生的學習情況，提供個性化的指導和反饋，幫助學生更好地提高技能。7. 課程評價和反饋：機構可以通過線上平臺收集學生對課程和教師的評價和反饋。這些反饋可以幫助機構改進教學方式和內容，提高教學質量。舞蹈培訓機構線上可以通過在線教學、互動和提供教學資源等方式為學生提供高質量的舞蹈培訓服務。這種模式可以消除地域限制，擴大機構的學員覆蓋范圍，并且能夠靈活調整課程安排和教學方式，提供更加個性化和便捷的學習體驗。
做培訓教育機構教務助理累不累有前途嗎什么樣的人合適 挺累的，體質弱的都扛不住，跑動跑西，一般都是英雄人物能堅持每天的策劃，加油吧，能下單能經得起折騰的人腦子好用的，不嫌累的就有前途！ 教育培訓機構有前景嗎 機遇與挑戰并存抄。國家經濟的發展背后離不開教育素質的推動，隨著我國人均經濟水平不斷提升以及人民對教育重視程度的逐漸提高，我國教育培訓行業也迎來一個巔峰時期。同樣，伴隨著科技的進步和互聯網的發展，教育培訓行業也涌現了很多新的特征，例如在線教育、職業教育、互聯網+教育、甚至直播教學等等。根據前瞻產業研究院發布的《中國教育行業市場前瞻和分析報告》顯示，在國家“十三五”規劃的促進下，我國社會經濟發展正在不斷上升當中，更是推動了中國教育培訓行業邁向新的征程，同時也迎來了前所未有的轉型關鍵期。教育培訓機構們必須要保持前沿的市場分析能力，深度了解市場的發展趨勢，才能遠離被淘汰的命運。 去培訓機構當教務怎么樣 培訓機構的教務不是單純的給學生填寫資料的，是連帶著銷售任務的，有百分之多少的提成，因為培訓學校的學生前期的是課程顧問招學生，后期就變成了教務來續費和學生溝通，以及這里面涉及到一個轉介紹的問題，也就是，拿著底薪，但是要推銷產品給學生和家長，從而掙錢，這就是培訓學校的教務。下面給你具體講解一下培訓學校的教務都干些什么：1.續班。前臺報名新生 都要錄入電腦。每天檢查續班。轉班。退費登記情況。編班之外 還要做轉班的情況。轉班轉班只能能轉一期。下一期不來就視作棄權。轉班：開學前轉班和開學后轉班 開學前轉班不需要任何理由。直接填寫轉班登記表原則上不準許辦理退費，退費兩方面原因：學生開學之后沒有上課的，建議家長轉班，有的來上課了，上課不足5次家長不可抗拒的理由可以辦理轉班。要把課時扣掉 轉到下一期。2.退費：第一：成績沒提高，2，老師帶到家里面了。或者其他原因，上課后不準許退費。但是有正當理由準許退費。缺勤電話撥打：學生沒來上課必須打電話和家長溝通。嚴格考勤制度。明確學生沒有來上課。缺課去別的校區補愿意補做好記錄。沒有接聽撥打第二次，無法接通反饋給編版老師。問同學。把信息不補上。開學第一天準備好點名簿，包含前四次課，開學前四周臨不確定因素很多 編班別的校區來的學生，第五次開始穩定，正式點名簿。3.調班登記表：別的校區，本校區挑時間的，本校區調科目的，校區與校區之間調科目的，調班登記表非常準確，雙方校區的教務人員確定信息，電話調班不準許，特殊情況打電話確認，還有調班通知，上課期間點名簿被老師拿到教室，這個時候安排學生進教室，這個學生可能是前臺報名的學生，或者是試聽的，填寫簡單報名通知單，教務人員帶到教室交給老師，分三種情況：某某某不走了，名單簽到點名簿上，第二種臨時調課：安排座位，不需要填到名單上，新生報名：填到點名簿上去 發書。4。其他表格管理：教務日志、報名表。日志交班和接班老師還有上課期間學生請假的情況。報名表填寫：新生報名和老生報名老生報名就是續費，新生報名表前臺填寫，科目、學費，上課內容時間由教務人員填寫。電話寫家里的電話號碼，通過什么渠道填寫。老生簡單報名表。某一年級，某一科目 學的什么內容，重要章節，重點什么。和家長溝通起來順暢，機構特色，學校規模，辦學歷史，師資情況，甚至學生做一個了解。上課時間，價格。教材熟知接5.檔工作：輔導員協議復印件，收款憑證，學院登記表，咨詢師做的方案；項目，費用，師資標準，咨詢中出現的問題，6.分析檔案：性格，學習習慣，學習漏洞，7.準備資料：學生習慣的成因，學校課程進度，遇到的難點重點，第一次和家長溝通打好基礎，第一次最好電話溝通好，不僅告訴家長姓名 工作職責，為學生提供哪些幫助。為學生提供幫助。完整學生的目前情況，初步家長達成共識 宇學生溝通 順利幫助學生，與教務老師密切配合的，不隨便安排沒有保障的教師上課，第一次上課后進行溝通，不通知學生本人！陪同聽課，課后回訪，學生上課后的兩天內進行，回訪日志，內容，日期 時常，下一步的授課計劃，每周不低于一次，小型家長會，集中反饋為目的，8.這個厲害了，促單。護單 續費。盡可能避免退費。停課，更換教師，客戶滿意度達95%以上，5%以下，維護簽單穩定，和咨詢師配合。所以這活是工資又少又費力不討好的活，如果你家里不缺錢，如果你只是想混日子，或者是混保險，那么這個是個選擇，如果你說你銷售的口才不行，勸你不要輕易的去嘗試，因為這個工作很不輕松，每天給家長打電話都會煩死你，而且壓力大，每周休一天，周一休息，周六日上班，晚上九點以后下班。當然這是個人建議，如果你想嘗試，不妨去試試。 教育機構有發展前景嗎 改革開放以來，中國勞動力很充沛，經濟發展很快，但是隨著科技的發展，體力逐漸轉化為腦力，知識產權必然很重要，也就是說以后的社會知識都是需要付費的，伴隨著的必定是教育的快速發展，不論是國家還是社會或者小到家庭，教育機構實際上在這當中扮演這重要的角色，國家也鼓勵民辦教育，但前提是教育機構要符合國家的規范，這是前提，包括師資力量，辦學場地等，兩證要齊全，教育機構是對孩子教育的補充，應該成為孩子快樂成長的樂園。 在教育培訓機構當老師有前景嗎 在教育培訓機構當老師有前景， 教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。 1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。 4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。 (5)培訓機構教務前途擴展閱讀： 注意事項 1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有 *** ，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！ 2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！ 去教育培訓機構做老師，前景怎樣，有升職空間嗎希望有所了解的朋友回答下，謝謝~ 像你說的教育機構一般都是課外輔導班了，他分名師和一般的老師，名師的價格要高一些了。但是一般的老師的需求量也是很大的。升職的空間，就是往管理層發展了，這個就要看個人能力了 教育培訓機構有前途嗎 教育培訓機構發展前景很大，關鍵在于你用心做了沒有，做教育就是做人，誠心去做，能站版在學生的權位置上考慮，真正的為學生著想。還有現有的培訓機構不足的是學生的售后，培訓機構的售后能做好就是一個很大程度的上升，祝你好遠。 教育機構現在還會有發展前景嗎 我想題主想問的問題是教育行業是否有盈利空間。首先看一組數據，2016年我國教育經費總投入3.89 萬億元，財經性教育經費3.14 萬億元，同比分別增長7.64%、7.44%。2016 年全國國內生產總值為74.41 萬億元，國家財政性教育經費占國內生產總值比例為4.22%，比上年的4.32%下降了0.1 個百分點。預計2020 年中國教育市場規模將由2015 年的1.64 萬億元增加到2.92 萬億元，五年間復合年均增長率達到12.2%，相較于前一階段增速有所放緩但仍保持穩定增長。 從融資角度來看。2018 年上半年一級市場總體表現為教育投資逐漸回暖，行業大趨勢向好。 截至 2018 年 4 月共錄得教育一級市場投資 1943 起；其中 2018 年前 4 個月合計錄得 128 起并購，同比增長 80%， 反映出一級市場教育投資持續回暖的態勢。 具體來看， 資金往中后期項目聚集，復投率提升。 從細分賽道來看， 在線教育在經過最近幾年商業模式試錯和市場驗證后， 領跑企業迎來快速發展期， 備受資本青睞，大額融資不斷。 所以目前來說還是有發展前景的，畢竟中國人口龐大，而且隨著人口素質的提高，人們越來越重視教育。 補充一下，教育行業的盈利模式主要有哪些，主要是在線教育方面。 商業變現方向 現存在線教育的盈利模式主要可以分為內容收費、會員收費、平臺傭金和廣告等幾大類，雖然看起來盈利模式多樣，但是真正實現盈利的企業卻很少，多數企業在變現問題上仍處于摸索階段。 付費模式主要有 免費+增值付費 一次性付費 訂閱式付費 縱觀在線教育市場，不難發現免費產品大道其行。在線教育平臺打著免費的旗號爭奪用戶獲取流量，而免費產品大范圍推行之后，線上課程對于用戶來說變成了獲取免費信息的渠道，用戶付費觀念則相對薄弱。這正是在線教育盈利前景好，被普遍看好，但卻始終沒有爆發出來的原因之一。 在線教育出現倒閉、虧損，歸根結底是因為絕大多數在線教育企業目前仍靠融資存活，尚未走出盈利困境。做一款好的互聯網產品不易，做一款好的互聯網教育產品更不易。從市場角度出發，從資源利用出發，加強用戶市場調研，通過數據分析定位目標人群，實現精確運營。 目前大部分所謂在線教育只不過是打著互聯網這個旗號在復制線下課程，還未真正實現模式上的革新。僅是將傳統課程搬到網上，而忽略教育與技術的結合，只會讓教育步入歧途，若是沒有良好的市場發展勁頭，在線教育企業離關停也就不遠了。 打算往教育培訓機構發展，這有什么前途 現在中國的教育可以說是發展得越來越好，很多中國公民和家長也十分重視孩子的教育。并且不但是孩子的教育很受重視，現在很多老年人的教育也慢慢的發展起來了，因為在之前，由于各方面的原因，很多人不能夠真正的去學習一些有用的知識，而現在年紀大了之后，又有了一個新的機會，可以去學習，所以很多老年人也會去老年大學進行學習。向教育培訓機構發展可以賺到更多的錢，并且是一個很好的發展道路。 做培訓機構的教務前臺有前途嗎 我覺得有沒有前途，關鍵看自己有沒有真本事。俗話說三百六十行，行行出狀元。你只要精心的，在某一個行業精心的工作。把事情做到超人的地步。自然就會有前途的。
為什么好多教育機構都象是騙子？ 如果你覺得有些教育機構是騙子，恭喜你，你的感覺是對的。 一，為了錢，百法使盡。 辦教育機構的目的是為了賺錢。為了賺錢，有些教育機構則會不擇手段地任意吹噓和夸大自己的功能。廣告滿天飛，吹得天花亂墜。當你帶孩子入了門，過段時間還真是不是那回事。 二，大部分教育機構人才匱乏。有點兒能耐的都考入編制從事正規教育去了，像樣的師資他們很難弄到。于是不得不高薪挖三兩個人裝門面，而實際教課的大多是東拼西湊，拉來充數的主兒。 三，學生的學習成績除了老師教以外，更與自身的學習態度和學習能力有關。 一些學生，在正規學校尚且不能學習好。但家長聽了教育機構的宣傳后怦然心動。結果把孩子送過去一試，結果大呼上當。 現在有些人為了錢什么事都能做，騙你已經是比較文明的了。 你若有心把孩子送入教育機構培養，請事前認真調查。 凡事三思而后行，方可減少上當受騙的可能。 先不談教育機構是不是騙子，咱先瞧瞧一家教育機構的招聘信息: 教育機構生意興隆，特別是今年，一師難求，要不是在職老師不讓做家教，我也會心動的。 教育機構生意好，說明他們招生形勢不錯，特別是這個暑假，你看看周圍，還有幾個中小學生，甚至幼升小的孩子，不去輔導班呢？ 如果他們是騙子，為什么還有那么多人上當？特別是今年，輔導機構的生意為什么那么火爆？ “存在即合理”。輔導機構能夠在一片質疑聲中屹立不倒，而且蓬勃發展、不斷壯大，就證明它有存在的價值。 輔導機構存在的意義何在？ 一.能對特殊學生進行真正意義上的因材施教 因為學校一般都是大班教學，一個教學班，多則五六十人，少則三四十人，老師不可能根據每一個學生的特點來授課，安排教學內容時，只能照顧大多數同學的接受能力。 這樣有些特殊學生可以到校外教育機構進行一對一輔導。例如: 二.在提高學生成績上，教育機構功不可沒 1.我們班有一個孩子，初一下學期期末考試，語文只考了88分（滿分120分），而其它科成績優異。 上初二前，這個孩子就報了輔導班，專攻語文。正巧遇到一位教學水平高又特別負責任的老師，再加上這個孩子本身特別努力，兩年下來，中考時，他語文考到了132分（中考改為滿分150分了），順利進入重點中學。 2.還有一個孩子，本來從外地跟爺爺奶奶上學，上初三后才回到父母身邊。但是外地的教材與這里不同，中考題型也不一樣，但他必須參加這里的中考。 無奈之下，他也選擇了到校外輔導機構惡補，晚自習，周末，節假日，堅持一年，今年中考成績還是不錯的，能夠在本地上一個還可以的高中。 校外教育機構在因材施教方面有特殊優勢，對提高學生成績也有積極作用。 為什么教育機構那么不招人待見呢？原因主要有兩個。 輔導機構也要生存，它要租校舍，要聘管理人員，要給輔導老師發工資，所以它必須保證招生數量，再加上輔導機構遍地都是，競爭激烈，他們為了招生使出洪荒之力，夸大宣傳、隨口許諾自然避免不了。 而學生入學后，教學情況和之前說的肯定有落差，特別是學習一段時間后，孩子成績沒有得到多么大提高，家長就有上當受騙的感覺了。 因為輔導機構本身就有各種支出，再加上聘請老師的費用越來越高，資金壓力很大。“羊毛出在羊身上”，這些錢自然要向學生收取。 一個家庭有一個孩子常年蹲輔導班，少則也要拿出幾萬塊錢，甚至十幾萬，這對于工薪階層來說，的確是難以承受的。 經濟條件不允許，又不能不上，因為別人都在上，所以家長只好埋怨輔導班了，紛紛指責他們收費高、責任心差，恨不得馬上全部取締。 校外教育機構盡管存在一些問題，但目前來說還有其存在的價值。對于問題，有關部門可以督促他們解決，但把他們當做騙子，還是有些不公平。 在皖北五線城市，某連鎖教育機構，生意火爆，初中一對一375元每節課，90%老師都是經驗不超過兩年的老師，基本工資1500，75元每節課，而學生呢？家庭條件一般不錯。 問題出來了，真正好老師都自己辦班，因為機構給的工資太低，所以機構的老師水平都一般，好老師自己辦班收費合理，一般比機構便宜30%－50%不等，另外凡是自己辦班的老師都非常重視聲譽，因為基本靠學生推薦介紹，一般都是上完課再付費。而教育機構都是提前收費，至少一學期，有時候一年，你不學了我再招學生，而銷售工資可達近三萬。所以在機構，一個銷售至少一萬起步，上不封頂，而老師，不想干我再招，反正 社會 最不缺的就是老師，這就造成了本末倒置，真正干活的人拿不到錢，會拍馬屁的錢拿的是干活的幾倍，我一個朋友，每月每天平均工作9小時以上，每月工作超過270小時，也才不到六千，而銷售只要續費就有提成，老師沒有任何提成，這樣的經營模式完全以利潤為核心，家長怎么能不怨？很多小孩在里面被耽誤了，家長反應過來的時候已經為時已晚。錢花了到無所謂，關鍵小孩基本廢了。 現在補習機構魚龍混雜，家長根本分不清，一不小心小孩耽誤就是一學期，等反應過來，機會已經不多了，因為最佳的黃金時期已經過去了。 宿州十一中作為市重點初中，某班班主任威脅利誘學生去上晚自習，結果學生踴躍報名，一問才知道原來老師透漏期中期末考試答案試題，學生愛慕虛榮，為了成績欺騙家長，班主任竟然是始作俑者，這樣的班主任真是教學水平再高也是人渣。 建議各位家長找那些 社會 上名聲好的辦學老師，這樣踩雷的幾率很小。 有人說：世界上最難的事情，一件是把別人口袋里的錢裝到自己的口袋里，另一件是把自己的思想裝到別人的腦袋里，前一件事是說商人，后一件說得是老師，這兩件事情都很不容易，誰也不會心甘情愿的把自己口袋里的錢讓別人賺去，誰也不會輕易，輕輕松松的掌握知識。這兩件事情兼而有之的我以為就是培訓機構，既要賺錢，又要把知識傳授給別人，所以這很不容易。當然要想達到這個目的，難免就會有不合常理的出牌，讓人無語的行為出現，那么就會有欺騙的行為發生。 客觀地說，規范的教育機構是學校教育的有力補充，在推動中國教育改革和發展的過程中，它們是有貢獻的。它們在幼兒智力開發、義務教育階段和高中階段學生的培優輔差、職高學生的技能培訓、在職職工的業務培訓、準留學生的外語培訓等方面功不可沒。但由于方方面面的原因， 社會 上的教育機構還良莠不齊，有的確實嚴重損害了參培學員及家庭的利益，應該整頓和規范。之所以題主有“好多教育機構都像是騙子”的感覺，我認為主要是如下原因造成的。 冒牌的教育機構充斥市場。 盡管相關部門不斷查處、打擊，但在利益的驅使下，一些無牌無證的教育機構依然活躍在大街小巷。為了逃避打擊，這些所謂的教育機構只能偷偷摸摸地進行招生和培訓，由于其活動見不得陽光，自然給人以行騙的感覺。 一些教育機構師資隊伍不規范。 要招到生源，優質的教師隊伍是關鍵。由于民辦教育機構師資隊伍流動性大，許多機構不僅沒有優質的師資隊伍，有的甚至連正常的教學都難以保證，于是，他們有的偷偷聘請在職教師任教，有的想辦法掛靠名校或有規模的教育機構。在聘請和掛靠有困難時，就進行虛假宣傳，家長追問時，只得躲躲閃閃。 一些教育機構重利輕義。 有些教育機構為了追求利益最大化，不擇手段。民辦教育機構不是公益性、服務性的，它們創辦的宗旨是賺錢，為了追求利潤，它們有的不擇手段，使用各種花招。有一所所謂專門沖刺名校的培訓機構，專招學習成績中上等的學生，他們向學生和家長承諾“培訓一年，收學費三萬元，如果考不上就退學費，只收培訓費三千元”，望子成龍心切的家長趨之若鶩。殊不知這些孩子就是不參加一天培訓，也有相當一部分會考上名校，他們的錢就等于白白送給了培訓機構，這樣的培訓機構干的其實是數錢的活。 個別教師借教育機構之名干行騙之事。 民辦教育機構中教師素質差別較大，有的教師在發現培訓機構管理上的漏洞后，常行騙學生及家長。由于做賊心虛，難免給學生、家長留下不光彩的印象。某培訓機構教師開銷大、收入少，在發現培訓機構收費上的漏洞后，假借機構之名向家長收費，發現后逃之夭夭。 家長在選擇培訓機構時，一定要擦亮眼睛，選擇規范靠譜的機構。 每逢學生放長假，報什么補習班一一成了家長們最頭疼的大事。我來支幾招，興許能幫到你。 一、對教育培訓機構市場現狀的簡單分析。 目前教育培訓機構市場魚龍混珠、參差不齊。筆者曾多年對此類問題作過比較詳細的調查。對這個問題不能一概而論。根據調查教育培訓機構市場玩狀好的一一一般化一一差的比例是:2:3:5總的看來并不樂觀。人們的擔憂是有道理的。 二、供需兩旺成全了騙子，坑了家長和孩子。 在學生家長的隊伍里，真正懂教育、了解教育的人并不多。但重視教育的人卻占了絕大多數。可憐天下父母心。于是乎:有病亂投醫、饑不擇食不管三七二十一將孩子隨便塞進一個補習班，聽天由命這樣的家長不在少數。有市場就有買賣。同時也給那些無資質、無教學經驗又急于發財的不良分子以可趁之機。 三、家長怎樣才能做到即讓孩子學到知識，又不上當受騙呢？ 關鍵的一點是一一知己知彼。 知己:①切實了解自己的孩子缺什么，就補什么。哪門功課差，差在何處？②自己的孩子有什么興趣、特長如:唱歌、樂器、舞蹈、書畫…③如果孩子各方面都很優秀，就沒有亂"吃補藥"的必要。家長要心中有數。 知彼:多方打聽了解培訓機構的資質、師資、辦學條件、辦學經歷、口碑等。千萬不能忙于"下單"。 四、教育主管部門要加大監管力度。 嚴格把握教育培訓機構的準入門檻。嚴厲整治、制裁那些誤人子弟、昧著良心撈錢的不良非法分子。凈化教育培訓機構市場。讓培訓市場真正得到公平、合理、高效、 健康 發展。 教育機構爭議多 是否騙子需斟酌 每到假期家長煩，孩子該報哪個班？培訓機構那么多，選擇報班真犯難。線上廣告滿天飛，線下到處發傳單，可憐天下父母親，最怕誤時白花錢！ 要想報班不受騙 知己知彼再選班 家長心中要明確 培訓需求是什么 結合孩子實際，做好培訓定位，是培優還是補差，是興趣培養還是特長培訓，找準定位，才能有的放矢，對比選擇。需求選擇不對應，培養很難有效果。 機構宣傳再說好 不看廣告看療效 機構現狀要把握 搞清實情作選擇 了解教育機構的規范性 規范的教育機構是以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構。但現在的教育機構大多都以盈利為目的，以中小學培訓為主體到處招生。比較規范的教育機構應該是： 近年來特別是疫情期間，迅速興起的以網絡為載體的 在線教育培訓機構，培訓內容 包含從幼教到大學。 摸清培訓教師從教資格 教育是一門科學，也是一門藝術，教學有法，教無定法，貴在得法。教師的職業不是人人都可勝任的，必須要有教育部門考核頒發的教師任職資格證書，才能上崗。選機構，就是選名師，如果機構沒有好教師，再遇上沒有從教資格人做培訓，不懂教育科學，不懂教學規律，不懂教學要求和教學方法，培訓由培訓人員自由發揮，要想培訓出成效，那不是天方夜譚嗎？遺憾的是在教育機構良莠不齊的不少教育機構的教師隊伍既不穩定，又存在著明顯的問題： 追求利潤最大化，怕請名師出高價，在職教師不能請，誰要兼職把誰查，代課教師大學生，廉價兼職又聽話，機構里面無名師，主力就是學生娃！ 要選擇就要查一查，你所選擇的教育機培訓教師是否正規，你所選擇的培訓班任課教師是否優秀。 確認培訓的課程內容 教育機構課程設置種類比較多，同一門課程可能分有不同層級的課程內容安排，選擇報班要搞清楚課程安排： 明確線上下線培訓優劣 根據孩子的培訓需要，要了解線下培訓和線上培訓的利弊得失，才能結合孩子的學習需要選擇報班。 線下培訓： 培訓方式類似學校上課，師生可以互動交流，現場反饋學習情況。便于家長、學生與培訓老師交流溝通。 線上培訓： 是利用網絡平臺進行遠程培訓，師生不在同一空間，通過媒體設備以看聽為主要方式的培訓。疫情期間，為了停課不停學，全國各地都在組織名師開展線上學習。根據各地線上學習效果反饋，盡管是名師授課，但收效甚微。 因為線上學習更適合成人學習，對中小學采用線上培訓，培訓效果可能與期望會產生很大的落差，可能會有上當受騙的感覺。因為： 你講我聽看電腦，缺少互動和思考，被動聽講滿堂灌，學習效果怎能好！ 報班之前再想想 千萬不能再上當 每個家長都希望子女成龍成鳳，給孩子投資，讓孩子接受更好的教育是現代家庭每個家長的心愿。教育有其自身的規律，為了孩子的我希望家長能按照教育規律和兒童的成長規律辦事，對孩子的學習，要有張有弛，勞逸結合。如果真要選擇教育機構報名培訓，就要結合孩子的實際，綜合教育機構的辦學成效，盡量在減輕孩子學習負擔的情況下，優選有品牌、講信譽、口碑好的教育機構讓孩子選班學習。 培訓孩子是好意，學習還得靠自己，參加培訓負擔重，還得孩子要樂意，循序漸進學知識，揠苗助長不可取，培訓報班不宜多，孩子 健康 是第一，可憐天下父母親，別讓機構再坑你！ 好多教育機構好像是騙子，有這種感覺的家長很多，孩子上完輔導機構，家長大都覺得被騙了，無論能不能把教育機構看成片子，反正教育機構的宣傳和實際效果相差很大。為何會出現的感覺呢？ 一、無論教育機構多么賣力的宣傳，都改變不了開辦教育機構只為賺錢的唯一目的。而要賺錢，就要招到生源，為了招到生源，就會夸大宣傳，把輔導機構夸到天上，讓家長滿懷希望的交錢給孩子補課。這必然造成補課的實際效果和夸大宣傳的內容相差甚遠。從宣傳和實際情況兩方面來看，不是家長感覺被騙了，是這些教育機構確實欺騙了家長。 二、現在的很多教育機構，實際上它們本身沒有多少屬于他們機構的專業任課老師，更沒有哪個優秀的老師專門呆在教育機構中靠補課賺錢。教育機構中的補課教師大都是公立學校中偷偷摸摸出來賺補課費的老師。而上級主管部門嚴格限制公辦教師參與有償補課活動。這讓很多輔導機構沒有足夠的補課教師，也讓很對不一定是老師的老師進入了補課的隊伍之中，造成補課效果更加不理想。這也加重了家長們被騙的感覺。 三、大多教育機構的創辦者都和教育主管部門的內部人士有著或多或少的聯系或關系，否則，教育機構也開不起來。而教育主管部門對教育機構的監督和管理也就成了若有若無的存在。這樣教育機構就是存在著明顯的欺騙行為，也被“一個愿打一個愿挨”的結論一筆勾銷。 四、拿補習機構來說，要想讓家長感到沒有受騙，至少要在以下三個方面下功夫。1.補習機構的老師要持證補習，把最近五年的教課成績為依據，讓最優秀教課最好的又愿意給學生輔導的老師，在假期有資格進入補習機構。教課不好的或連資格證都沒有的一律不準進入輔導機構。2.限制補課費用和補課時長，保證上課工作量為平時工作的二倍，工作收入和平時一樣，也就是說，假設這位老師在學校每天有2節課日工資為200元的話，在輔導機構要上4節課才能拿到200元，畢竟這是假期兼職。有人說，這樣誰會去補課，放心，仍然有愿意奉獻的老師，還得是有補課資格的老師。這時才適用“一個愿打一個愿挨”的理論。3.教育主管部門要對補課效果進行督促和檢測。學生補習前和補習后要提升到預定的目標，才算完成補課任務，才能兌現學生的費用。只有這三點同時推進，才能改變家長對補習機構的看法。 義務教育階段，本不該出現這么多的補課現象。教育機構不應該成為一個 社會 問題。抓好公立學校的教育，尋找出激發老師工作熱情的激勵制度，讓老師們安安心心的教書育人。讓孩子們在公校享受正常的教育，才是教育的正常方向。才是教育發展的正路。 謝謝悟空秘書的邀請。 教育機構的性質與功能。 教育機構是以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓，需要有場地設施及師資的要求，需要教育主管部門認證并且符合辦學資格的營運。它有職業技術方面的網站和機構，企業人才方面的專門課程的網站和機構，有在線招生的信息類的網站和機構，有教育教學知識學歷的網站和機構， 題主針對的可能是后兩種，負責學生類的培訓機構。 （下面我們專門論述學生類的培訓機構） 教育機構的目的追求。 教育是為了培養人才，對學生來說，就是通過老師的培訓，提高學習成績，增加分數。教育機構追求的是盈利，是經濟效益。教育機構之所以火爆，前期已經有人辦培訓機構獲得暴利，當學校老師還是一月兩三千元工資的時候，補課老師就月薪過萬，還不說培訓老板。市場需求量大啊！現在教育機構多如牛毛，有些做大做強了，有幾十上百家連鎖店，利潤像滾雪球一樣！ 教育機構招生的方法和手段。 他們打的旗號是“提高班”、“增分班”，“你想孩子先人一步，進入重點學校嗎？”，“你希望孩子考取清華北大嗎？”“XX培訓中心正在火熱招生中，趕快來報名吧！” 每當節假日，大街小巷繁華地段招生廣告滿天飛，現場舞臺宣傳，發小廣告，贈送有廣告招生的小禮品……想盡一切辦法，把你忽悠進去，什么“可以先試聽兩天”，“隨時可以退款”，等你錢交了，就不是那樣簡單的事情了。 教育機構的師資力量。 培訓機構常常打著“名師授課”，聘請了“清華北大畢業的高材生”，真正的一線教學名師有幾人，在編教師不許有償補課了，除非他離開學校辭職。當然也有部分在培訓機構經過多年實踐，教學方法不錯的老師。相當多是剛剛畢業的大學生，有的連教師資格證都沒有，教學方法和經驗都不足，自己還在摸索中，這樣的老師怎么能夠迅速地提高學生的成績，一個培訓周期保證提高孩子上百分? 教育機構是否是騙子? 這個問題要一分為二地看待，有的學生通過補習的確提高了不少分，但是大部分學生沒有多少效果或者進步不大。他們的教學模式主要是一對一輔導，是學校課堂教學的補充形式，相當于學校老師“教學批輔考”中的后兩個環節，他們通過了解學生的基礎，查漏補缺，講解知識點，做試卷，檢查批改，糾正錯誤。他們是用專門的時間，單個輔導，學生基礎不錯的話，是有作用的。 家長與教育機構如何衡量學習分數，保證學生成績上升幾個名次?（高考除外）這個不好界定，因為試卷是學校出的，有時候難有時候比較簡單，所以分數不能說明問題，倒是名次有說服力。但是學校一般不會給學生成績排名，這樣他就會違反政策規定，除非你與老師有特殊關系。 再說，一期培訓幾千上萬元，學生成績提高幾分，“物有所值”嗎？對有錢人來說沒有什么，對打工上班的家長來說，是兩個月辛苦工資呢！線上教學雖然便宜，就是看學習資料看教學視頻，您相信有良好的效果嗎？ 因為我們把培訓機構想的太厲害了，對教育機構抱的希望太大了，認為把孩子送到教育機構就可以把孩子變成天才。 我們仔細想一下什么情況下我們會把孩子送到教育機構學習，一般都是家人沒空輔導，家長輔導不了，孩子想學個特長。結果沒到達到家長的逾期，所以會覺得教育機構是騙人的。 我見過一個孩子，學習成績不好，上課聽不懂，然后孩子媽媽給孩子找了個教育機構補補課，機構老師上課的時候孩子聽的挺認真，就是回家不寫作業，父母也不管，結果學校考試，成績又是不理想，孩子媽媽找到教育機構，問為什么孩子成績還是那樣，教育機構老師就問他，你孩子的作業幾乎沒寫過，你知道嗎？孩子媽媽表示自己忙，沒空管。 有句話叫“圖片僅供參考”還有句話是“最終解釋權歸公司所有” 很多教育機構打出的廣告都是“名師主講”“名師一對一”“提分快，見效快”，試問哪有那么多名師在培訓機構呢。現在越來越多的家長開始注重教育，也就有了越來越多的人投資教育行業，很可能原來做的和教育沒一點關系。 所以說，不是把孩子送到教育機構就不用管了，成績就自認上去了，還需要家長的監督和督促。 為什么大家會覺得教育機構是騙子呢，因為他們承諾的沒有做到，其實我們想想，正常學校老師上課一個班幾十個孩子，也會有成績好的和成績差的，你能說老師教學有問題嗎？不可否認真的有一些騙子教育機構，但是只要是正規的教育機構，一般還是沒問題的。所以說不要糾結教育機構騙不騙，先考慮自己做家長的做的怎么樣。孩子的教育不要過分依賴教育機構。
1、接聽電話（電話三聲內，必須接聽）當我們接聽電話的時候應該熱情，因為我們代表著學校的形象。在電話鈴響的第二聲和第三聲的時候接起電話。首先要說“您好，這里是音樂舞蹈學校”，要勤說“請問”“請稍等”之類的謙詞。如果因故遲接,要向來電者說“對不起，讓您久等了”。前臺接起電話的聲音要不緊不慢，并最終保持輕松愉悅的聲調，不得在電話中和來電者使用不文明語言。應調整好表情，微笑是可以通過電話傳遞的，使用禮貌用語如“謝謝您”“請問有什么，可以幫您嗎？”“不用謝”等。2、左手持聽筒、右手拿筆大多數人習慣用右手拿起電話聽筒，在與客戶進行電話溝通過程中往往需要做必要的文字記錄。在寫字的時候一般會將話筒夾在肩膀上面，電話很容易夾不住而掉下來發出刺耳的聲音，從而給客戶帶來不適。為了消除這種不良現象，應提倡用左手拿聽筒，右手寫字或操縱電腦，這樣就可以輕松自如的達到與客戶溝通的目的。3、做好來電記錄電話機旁要備有來電登記表，詳細記錄客戶學舞的年齡，姓名，電話和預約來訪學校的時間。4、復誦來電要點電話接聽完畢之前，不要忘記復誦一遍來電的要點，防止記錄錯誤或者偏差而帶來的誤會，使整個工作的效率更高。5、讓顧客先收線在打電話和接電話過程中都應該牢記讓顧客先收線。因為一旦先掛上電話，對方一定會聽到“嗒嗒“的聲音，這會讓顧客感到很不舒服。在電話即將結束時，應禮貌地請客戶先收線，這時整個電話才算圓滿結束。二、來訪者接待1、遇到有訪客來時應立即招呼來訪顧客，面朝向來訪者點頭，微笑致意：“您好，請問; “您是來咨詢舞蹈的還是這邊來上課的？”若是想來體驗舞蹈課程的要先咨詢顧客是否有預約？然后要求訪客填寫來訪登記表。2、接待來訪者時避免讓來訪者自己單獨進入辦公區域，需前臺人員引導來訪者到辦公區域。3、送客顧客離開時，應禮貌用語“您慢走！”等顧客離開后，立即將顧客使用過的一次性杯子整理好，保持會客室的整潔，以便接待下一批顧客。三、對內接待：1、前臺要隨時保持有人在位置上，如果臨時有事要離開，需主動交待其他同事幫幫轉接電話或接待來訪客人。2、每天檢查前臺桌面清潔和前臺周邊環境干凈整潔。
舞蹈專業省統考或聯考每年12月底至元月初，各省市一般會針對舞蹈藝考學生組織舞蹈專業統一聯合考試，考試結束后，根據各省市當年舞蹈專業統考或聯考人數和成績情況，綜合考慮后劃定該省市的舞蹈專業本科、專科成績合格線，即所謂的舞蹈專業統考或聯考。舞蹈藝考生的統考或聯考成績過線后，方有資格參加當年元月底至3月份其他舞蹈專業藝術院校組織的校考。國內著名的舞蹈專業藝術院校及省外大部分舞蹈專業本科院校的招生是根據本校組織的校考成績來錄取的，在考生統考(聯考)專業過線的基礎上，要報考這些院校就必須參加這些院校的專業校考。舞蹈專業校考舞蹈專業本科院校的校考一般是在舞蹈聯考成績出來后的元月底至3月中旬舉辦，少部分院校會在考生所在省市設置考點，大部分校考院校僅在本校或國內指定城市設置考點，考生可根據自身專業與家庭經濟條件選擇校考。舞蹈藝考主要包括：1、舞蹈基本功考核：主要看考生的開度、軟度等一系列最基本的舞蹈功底。2、完整劇目表演(完整舞蹈)：不要準備時間太長的，三分鐘最好，把精彩的部分放在前半段，最好有讓人眼前一亮的感覺，以便不備之需最好準備兩個風格不同的舞蹈劇目，要抓住自己的特點，亮出長處，掩蓋短處，舞蹈做到少而精。最好找一位經驗豐富的舞蹈老師給你量身打造，舞蹈老師會知道怎樣做才最好，你要多與她溝通。或者看看桃李杯的舞蹈等，相信你會有啟發。3、舞蹈即興表演：考官會放一段音樂，讓你隨著音樂舞動，記住：音樂不停，你不停，要會聽音樂，找節奏、找風格、找感情，可以借助現場的道具，如門、窗、把桿、鋼琴等等，這些需要你平時的積累，多聽、多看、多模仿。4、舞蹈知識考核：有時也會問一些關于音樂方面的簡單問題，需要全面的了解一下。參加高考、填報志愿和錄取聯考和校考結束后，舞蹈藝考生全力準備當年6月份全國文化課高考，在文化課分數達到省市招辦公布的藝術生本科文化分數線或達到招收舞蹈專業藝考生的院校合格線后，即可進行志愿填報及等得舞蹈專業院校的高考錄取。在文考分數線合格的前提下，以專業成績由高至低排名錄取，也有個別院校以專業和文化的綜合分從高至低錄取(各藝術院校招生錄取方式不同)。舞蹈高考生不分文理科，文理兼收。普通高考文化課考試，最終錄取的方式大致有以下幾種：承認省聯考的成績的學校，一般看文化課高低擇優錄取;校考學校需要你有校考專業合格證，再看文化，根據比例，或者是文化從高到低排名。不同的學校最后側重面也不一樣，大致分成“專業過線文化排名”“文化過線專業排名”“具體比例分成”三種模式。